記事へのコメント11

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    tekimen
    tekimen "50代が約半数を占めていたことから、消極的な結果になった可能性" 厳しいなあ

    2017/02/06 リンク

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    foobar_nobody
    foobar_nobody 論理的な思考を学ぶという意味では意義があるんだろうけれど、ちゃんと教えられるのかという点と、家庭でフォローできないだろうという2点で、全員に必修化というのは疑問に思う。

    2017/02/05 リンク

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    strawberryhunter
    strawberryhunter 原理とか普遍の知識を教えたらいい。そういうのは学校の先生も勉強するのは得意だろう。あるいは、既存の教員は使えないので、音楽の先生みたいに専門の教員を養成してはどうか。

    2017/01/21 リンク

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    Kil
    Kil プログラム勉強させるくらいなら、その時間をITリテラシー教育に回した方がいい。小学校でどのレベルまで教えるのが適切なのかは判断難しいかもしれないけど。

    2017/01/20 リンク

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    daybeforeyesterday
    daybeforeyesterday うーむ

    2017/01/20 リンク

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    tym1101
    tym1101 プログラミングとタブレットが何故セットになってるのかよく分からんです。タブレット無くてもプログラミング学習は出来るかと思いますが… 高い道具を与えればより育つわけではないと思います。

    2017/01/19 リンク

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    sharia
    sharia まあ単純にアレルギー反応がなくなるだけでもだいぶ違うから・・・。慣れるためにやるというのはいいこと。

    2017/01/19 リンク

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    spacefrontier
    spacefrontier 個人差が非常に大きいので、適性のある児童だけでいいと思う。/ 自分は中学で方程式を習う前にBASICを始めたので、"="を代入記号と理解してしまい、方程式(等式)の概念の習得に手間取った…。

    2017/01/19 リンク

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    t-tanaka
    t-tanaka 必要かもしれないが無理。プログラミングには「問題を解く」能力ではなく「自分が問題をどう解いているかを理解する」能力が必要。メタ思考ができるようになるのは中学生以降の子供が多い。

    2017/01/19 リンク

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    houyhnhm
    houyhnhm うう・・・・・・enchant某みたいな。/電卓やExcelから始めりゃいいのに。

    2017/01/19 リンク

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    deep_one
    deep_one 「小学校のプログラミング教育」って、たしかグラフィカルな奴だったよね?フローチャート書くと動くような奴。あれだったら「何を学ばせたいか」は自明と思うのだが。

    2017/01/19 リンク

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    • strawberryhunter2017/01/21 strawberryhunter
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