ChatGPT/Co-Pilotで改めてわかる「プログラミング」とはどんな作業だったのか｜shi3z

最初にプログラミングを始めた時は、学校にリファレンスマニュアルを持って行って全てのページを丸暗記した。丸暗記が目的だったわけではなく、読んで知識を吸収していくのが楽しくてしょうがなかった。 PC-9801のN88-BASICリファレンスマニュアルは、読み物としてとても良くできていた。各ステートメントの紹介があり、パラメータの説明があり、ごく簡単なサンプルコードも書いてあった。大体見開き一ページで一つのステートメントの説明なので読みやすかったし、ベーマガかなんかで読む呪文のようなコマンドの意味を詳細まで知れて楽しかった。 だがこれを「楽しい」と思う人は少数派のようだった。 僕のクラスメートのうち、相当数の人が親にパソコンを買ってもらい、BASICに挑戦したが、全くその世界に馴染めず結局ゲーム機になって行った。僕も親父がゲームなんかを買ってきたら話は変わっていたかもしれないが、親父の教育方針で

[yarumato]

“90年代までのゲームは保守などあり得ない、売っておしまいの世界。それがネットでパッチを配布し、サーバーを維持する世界に。保守性が必須の世界では、急にいろいろ必要に。デザインパターン、フレームワーク”

[rytich]

図書館に行けば良かったのか

[taro-r]

作りたいものがなく，単にプログラムを勉強したいという人には教えにくい。

[parapara29]

素晴らしい考察。これからプログラマーになるときに是非読むといいなと思った

[eagleyama]

最後まで読まされてしまった

[s_ryuuki]

知識を拡張するためにそうした教材を頼るのにはいいが、そもそも「目的を持ってプログラミングをした経験」がないと「何をどこまで作れるのか」をイメージするのが難しい。