水100gに食塩1gを溶かす実験で小学生が投げかけてきた素朴な疑問に、数学者としての素質を感じた

島田光一郎(Dr. Koichiro Shimada) @Account_KS_1 博士(理学)/2点テイラー展開(Two point Taylor expansion)/数学/mathematics/Mapleのツイート(@tweet_Maple)/日常のこと、思ったこと、数学のことなどツイートします💡 島田光一郎(Dr. Koichiro Shimada) @Account_KS_1 小学生の素朴な疑問 児童A「さっき実験で水100gに食塩1gを溶かしたじゃないですか？これって再現性はありますか？」 先生B「もう一回やってみようか？」 A「溶けると思います。でも、明日同じことをやって溶けることまで言いたいです。」 B「日付に依存しないってこと？」 A「はい。」 B「...」 2023-08-14 00:39:10 島田光一郎(Dr. Koichiro Shimada) @Accoun

[sophizm]

小学生が「確かに私、数学ではこういうことで困ったことがありません」なんて言うのかな。端々から嘘くささを感じてしまう。

[poppyhi]

小学生は算数であって数学とは呼ばないでしょ。話題は悪くないのにいらない創作したなという感想。

[Sampo]

ロシアから出た論文が海外でどうしても再現しなくて、論文内容の間違いかと思いきや前提としてる「常温」の違いのせいだったなんて話ありましたね

[lamrongol]

後半で言われてるけど数学じゃ無くて科学哲学の問題だよね。数学ならどんなに「実験」が成功しても正しいことにはならないし、「物理法則がいつでもどこでも変化しない保証なんてない」と言うのは科学哲学の話。

[otchy210]

科学者達は、再現実験を繰り返したり、確率的な確からしさを元に、曖昧さがゼロにならない中で「この程度までやれば確かであると扱って良い」という基準を持って知識を積み重ねてきたんだなぁ、などと想いを馳せる。

[interferobserver]

そもそも理科の実験は真理(とされている知識)を体験して覚えるためにやってるのであって、証明するためにやってないんだよなあ。教育現場でどう伝えるかは別として。

[sds-page]

二重スリット実験やらせよう

[hi_kmd]

他のツイート見たらなんとなく察したけど、言いたいテーマに合わせて寓話として語っているだけだろうね、はじめからどこにも実話とは書いてない。そして実話でないなら、大して面白い話でもない。

[hkanemat]

科学哲学者に向いていると思う。

[soreso]

こういう芸風なんだろうけど「実話と言わなければ創作で良い」みたいな風潮は苦手……140字小説も／嘘云々でなくシミュレーションが通常運転（小学教諭でもない） https://twitter.com/Account_KS_1/status/1679462566781919232

[fumikef]

矛盾を突くなら、小学校で学ぶのは数学じゃなくて算数なんだよね。だから学校の会話で『A「確かに私、数学ではこういうことで困ったことがありません。」』というハズがない辺りか。公文やってたら別だけど。

[theta]

ジャボチンスキー反応、反応が止まった！と思ったあと、後片付けは週明けにやろうと器具を放置してカラオケに行って週明け学校に戻ってきたら反応が再開してたって話もあるからなあ https://w.wiki/7Hg6

[hatact]

創作で別にいいんだけど、そう書かなければ相手にされなくて当然。主張の意図は不明だが、もしこんな人がいたら科学者としても数学者としても絶望的に向いてない。少なくとも「日を変える」のは科学ではない。

[taguch1]

なんの根拠もないが嘘くさい(数学者に向いてない)この物語を思いつくキッカケは事実かもしれないが、それ以外は創作に感じる。

[konekonekoneko]

普段から頭の良い子であるならIQ１４０前後は有ると思う。

[kudoku]

自分の思いついたネタを小学生に言わせて良いね荒稼ぎ。X収益化したからこれからこういうのもっと増えそう。

[yottsusan]

すうがくはどうでも良いが、こんな子嫌だな。強いていうと、数学関係ないだろ。

[geopolitics]

ポパーってこと？創作実話系？

[synonymous]

数学だね～、これは。

[differential]

数学と化学・物理との大きな分岐点の話をしたいための寓話？そんな俯瞰的に自分の学問の様相を理解できる小学生がいたらすごいよね／素朴な疑問、子供らしいひねくれとしてそういう発想になる子自体はいそう

[Kukri]

なんで科学じゃなくて数学？

[trace22]

日付とか場所以前に温度が出てこないのはセンスなくないか

[ichilhu]

聡明な小学生Aさんが実験が何かを証明する手段だと誤解している事に気づかないのが不思議。

[katte]

X小話

[zeroset]

最後のほうに出てくるけど、数学というより科学哲学に向いてそう。

[xlc]

眉唾。

[saikyo_tongaricorn]

そういう子供がいてもいいけどお前がSNSで書き散らかす意味がわからない

[tetsu23]

100gに1gの食塩だと1/101になって1%にならない、って話かと思ったら全然違った。

[redpants]

よーいどんから創作臭がすごいのだが…

[hayashikousun]

「合計で101gになるのだから食塩の割合は0.9901%のはずだ、料理の世界でこれを1%の食塩水と言うのはおかしい」とかそういう話じゃなかった。

[haatenax]

児童が「数学」ってナチュラルに言ってる時点でスーパー児童

[udukishin]

こういう子には化学それ自体じゃなくて科学的な再現の手法とか過去の間違った検証手法（何が間違っててどう修正されたのか）とか教えてあげると喜びそう

[togetter]

こうやって疑問を持てて、それに向き合ってくれる先生がいて、才能というものが芽吹いていくのかもね！

[slax]

この子供めちゃくちゃ頭がいいな。間違いなく研究職や専門職で大成するわこいつ。

[kotobuki_84]

ツイート上で伝わり易い様にやり取りを要約・整理した可能性は普通にあると思うけど、「一字一句この通りの会話をしたと考えると不自然だ💢」つって創作認定してる連中、“数学に向いているかもしれないな”って感じ

[ustar]

1gと言わず5gくらい溶かすと味として良い具合だと思いますよ

[nankichi]

“A「私、わからないんですよ。今日のこの実験で確かめたことって一体何なんですか？」”素朴　じゃないな。　哲学的な質問では。少なくとも素朴な小学生は再現性なんて言葉知らない

[hatest]

料理下手な人が言うセリフと同じだが...「さっきの料理本で水100gに食塩大さじ１とみりん大さじ２を溶かしたじゃないですか？これって味の再現性はありますか？私がやるといつもしょっぱくなるんですよ！」

[tomo31415926563]

ファインマンの「科学は不確かだ」にまさにそのことが書いてある。不確かでもいいから理論を作る、徹底的にテストする、例外にあったら理論を更新する。それが科学だ。

[TakamoriTarou]

隙間の神ってやつに引っかかりそう