アメリカは原爆投下をどう教えているのか？

日本人はどうやって日本人になるのだろうか？ そんな誰もが意識したことがないことを、グローバル化という視点でとらえていくとどうなるだろうか？ 21世紀のグローバル化が私たちに突きつけている問題は、国際標準語（英語）を話す国際人になることではない。日本人という確固たるアイデンティティを持って、世界を舞台に活躍できる人材になることだ。 娘と私の思い出 今年も8月15日の終戦記念日がやって来た。 日本では、夏になるとメディアは戦争の話であふれる。とくに今年は、「慰安婦発言」（橋下徹）「ナチス発言」（麻生太郎）があり、憲法改正が政治課題化しているので、例年以上である。また、映画『風立ちぬ』、オリバー・ストーン監督の広島・長崎訪問も話題になり、戦争がまるで昨日のことにように語られている。 そこで今回は、日本とアメリカの歴史教育の違いについて、私と娘の経験から述べてみたい。 と、その前にまず述べておきた

[kroenungs]

アメリカは原爆投下をどう教えているのか？  日本人はどうやって日本人になるのだろうか？ そんな誰もが意識したことがないことを、グローバル化という視点でとらえていくとどうなるだろうか？ 21世紀のグローバル

[samoku]

アメリカの歴史教科書は原爆投下の是非を生徒に問いかける形になっているという話。

[kechack]

アメリカは原爆投下をどう教えているのか？　アメリカの歴史教科書を読んで考えたこと | 日本の教育では、「本物の日本人」は生まれない - 東洋経済オンライン

[takexxxx]

大変興味深い記事でした。

[mkusunok]

近現代史について考えさせるという大切で基本的なことが、いまの日本の教育でちゃんと行われていないのは不幸なことだ