英検準１級の力がある英語教員 中学校で30％台にとどまる | NHKニュース

全国の中学校と高校で英検準１級程度の力がある英語教員は、中学校で３０％台、高校で６０％台にとどまり、５年連続で国の目標を下回ったことがわかりました。 これについて、全国の５万２０００人余りの英語教員の英語力を調査した結果、この水準に達する教員は、中学校で３３．６％、高校で６５．４％にとどまり、いずれも５年連続で国の目標を下回りました。 都道府県別にみますと、最も高かったのは、中学校が４年連続で福井県で６２．２％、高校が福井県と香川県で９１．３％でした。 英語教育に詳しい立教大学の鳥飼玖美子名誉教授は「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」と話しています。 文部科学省は、英語の授業を改善するため、英検準１級程度以上の力を身につけた英語教員を、中学校では５０％、高校では７５％にする目標を掲げています。 これについて、全

[shinjin85]

商社とかメーカーで駐在員とか海外との折衝をやってったおっさんを退職後に雇用したほうが実際の経験とかも聞けてよっぽど面白いしためになるし実践的だと思う。

[nami-hey75]

中学の時、外国から来た先生に話しかけられてポカーンとしていた英語教員の姿が今でも忘れられない。何も聴き取れていない様子だった…。

[snowmann129]

大卒で先生になれるのだからある程度はそんなものだ。他の科目だったら英検一級に相当するレベルにあるのかという。

[ruteinyoyokk121]

プログラミング教育でも同じ状態になりそう

[achakeym]

“英語教育に詳しい立教大学の鳥飼玖美子名誉教授は「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」と話しています。”

[monakato]

英語できないのになんで英語教員を目指そうと思ったのか不思議

[kirin_tokyo]

私は泳げない教師の指導で水泳の区大会まで行った。やる気がない教師に教わるのは嫌だが、検定資格が必須とは思わない。

[music42]

小・中・高と、学力レベルの低い県の公立なのに、英検1級の先生にみっちり教わった私はラッキーだったんだな。それはそうと、先生が忙しすぎてスキルアップする時間がないだけじゃないの？時間がなければそうなるわ

[rider250]

どんな競技でも「名選手必ずしも名監督ならず」と言うし駄目な選手がよい指導者になることも頻繁に見られる現象だし、教員だけ英検1級でないとうまく教えられない理由でもあんのか？教え方が上手けりゃ良いんじゃ？

[peketamin]

2級じゃだめなんですか？/何度でも言う。2級じゃだめなんですか？/「何度でも言う」を使ってみたかっただけ

[naga_sawa]

英語に限らず現行の日本の教員って基本指導要領特化だからその範囲外の知識や能力は鍛えてない/新卒採用時にはそれ以上にできていても日々の業務に追われてる間に劣化していき結局指導要領の範囲に収束しちゃう

[carl_s]

「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」

[nomitori]

元駐在員から言わせてもらえると英語を話せる能力と、英語を教える能力は（相関は当然あるけど）別モンやと思うなぁ…

[colo78blok]

この記事のポイントは鳥飼教授のコメントにある。まずは教員の仕事量を徹底的に減らさないと。

[nobububu]

でも、君たち、一度も日本に来た事がない外国人が日本語の教師してたらたたくんだろ？

[Nean]

現在の待遇ぢゃぁしょうがないんぢゃないんですかね。

[takoyakimangirl]

中学校はそれでいいかもしれないけれど、高校の英語教師は準一級くらい持っていてほしいなぁ

[threethree]

プログラミングはもっとひどいんだろうなぁ

[fujifuji1]

英語人材は完全にレッドオーシャンで英検1級クラスが安い時給で雇えるので、英語話せない英語教師とかギャグみたいな人材より、そっちに教えてもらった方が良くね？

[foom_99]

もともと英語出来る人なら学校の先生にはならんよね。海外に関係ある職業選ぶと思うんです。儲かるし。

[chocolate0521]

英文科や教育学部を出てこの結果だとかなりお粗末(´Д｀)めう

[ksugimori]

福井は何があったんだ

[todo987654321]

え、準一30％いれば立派だと思うけど・・・。はてなーはIT系多いと思うけど、会社がもう少し育成に力いれて時間作ってくれれば自分も高度もう少し早くとれたとか思ったことない？

[thnn]

わろた。

[oguratesu]

これで「授業に集中したい」とか（笑）って感じだわ。

[braverockstar]

会話は筋トレ、幼少期にへんな癖をつけられるぐらいならやらない方がましって事で、よりリーディングとライティング偏重になる気がする。

[uheh]

現実的に教員の英語力を上げたいなら、試験勉強させるより研修をしないとでしょ。そもそも中学英語を教えるなら英検準1級いらないし、日常の英語運用能力を鍛えるのが一番効用あると思う。

[sirocco]

うそー。これは酷い。新卒の採用はやめたら？

[straychef]

多いな　すごい

[keint]

むしろ準1級持っている人がそんなにいたのか

[imakita_corp]

２級と準１級の間には高い壁があってそれなりの大学の英語専攻でも取れないままの人は結構いるっぽい。なので準1以上は中高レベル（2級未満）相手だと安心料や自己研鑽とかの余裕部分

[dAbruzzo]

自分の印象は逆．中学の時の担任は「トド」というあだ名のどんくさいおばさんだったけど，ALTのアメリカ人と当たり前のようにに話してたのを見て英語教員の実力を知った．検定試験受けてないだけで実力あると思う．

[ko_kanagawa]

中学くらいだったら必要なのは英語力か教える力なのかギリギリな所じゃないかな？発音がひどいとかならまあリスニングは落ちるのかもしれないけど

[amematarou]

学習指導要領完全にマスターしても英語喋ることは出来ないという証明になっているのでは？

[raitu]

“中学校で３０％台、高校で６０％台”

[ginga0118]

一日1時間でもやっとれば1年で取れる程度でしょ。 しかも英語教員なんて英語しかやってないのに、なんで取れないんだ。

[augsUK]

部活とか生徒指導とかモンペ対応とかから解放してあげた上に資格に見合う給与出せば向上もするだろうし、ブコメのおっさん幻想より現実的だと思う。

[tetsutalow]

多忙で時間が無いのだろうけど，そも能力を再評価される機会がなかったから余計に自主的研鑽に期待しても無理では．こうして状況が明らかになれば研修時間を捻出する力も働くんじゃ．他教科も心配．数学とか．

[gmkzmrn]

うまくなくてもよいみたいな意見目立つけど、 ブコメの大半｢英語教師｣できる自信ある？ 準一級うからないって相当低いよ？ ／まあ他の教科も大概な気がするけどね。 教員免許とった知り合いあほだったし

[muu2000]

こういうの問題だろって思ってたけど働いてからわかってきたよ。頑張らなくても首にならないし、報酬なしに頑張れないよね