自民党の公約のここがとても今現在の自民党なんですけど、一言で言って「やべえっ」てなりますね ”国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育などは行… https://t.co/bR2sD8iZbO
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電脳藻屑 on Twitter: "自民党の公約のここがとても今現在の自民党なんですけど、一言で言って「やべえっ」てなりますね ”国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育などは行… https://t.co/bR2sD8iZbO"
自民党の公約のここがとても今現在の自民党なんですけど、一言で言って「やべえっ」てなりますね ”国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育などは行… https://t.co/bR2sD8iZbO
選挙権年齢に続いて、成人年齢も再来年には18歳に引き下げられることを踏まえ、文部科学省の有識者会議は、早い時期から社会の動きに関心を持ってもらおうと、小学校から主権者教育を推進することなどを盛り込んだ提言をまとめました。 この中では、主権者として平和で民主的な社会作りに参画するための資質や能力の育成が重要だとしたうえで、早くから社会の動きに関心が持てるよう、高校だけでなく小学校や中学校の段階から、教科を超えて指導を充実させる必要があるとして、モデル校での実践研究や副教材の開発を提言しています。 また、家庭や地域においては、保護者と投票にいったり、企業やNPOなどが連携して子どもたちが地域の課題解決に取り組む機会を増やしたりすること、SNSなどでさまざまな情報があふれる中、情報の信頼性を公正に判断できるよう指導方法を開発することなどが盛り込まれています。 有識者会議では今後、教育現場における
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異邦人 on Twitter: "緊急事態宣言の延長に伴って、安倍政権が「新しい生活様式」なるものを発表したけれども、その中でも「誰と会ったかメモをする」というのは失笑。自分達なんてメモどころか面談記録は即日廃棄。挙句に正規の公文書も改竄やシュレッダーする癖に、主権者には一丁前にメモを求めるのか。滑稽すぎる。"
緊急事態宣言の延長に伴って、安倍政権が「新しい生活様式」なるものを発表したけれども、その中でも「誰と会ったかメモをする」というのは失笑。自分達なんてメモどころか面談記録は即日廃棄。挙句に正規の公文書も改竄やシュレッダーする癖に、主権者には一丁前にメモを求めるのか。滑稽すぎる。
Hiromi1961 on Twitter: "香港ではありません。 民主主義国家であるはずの日本で主権者である国民が総理大臣にもの言うと、こういう扱いになります。 もう一度言います、ここ香港ではありません。 https://t.co/RQgyhfZEhN"
香港ではありません。 民主主義国家であるはずの日本で主権者である国民が総理大臣にもの言うと、こういう扱いになります。 もう一度言います、ここ香港ではありません。 https://t.co/RQgyhfZEhN
＜社会に関与して変えられると考える日本の若者の割合は、他の先進国と比較すると格段に低い＞ 社会は静態的なものではなく常に変化する。事実、日本社会は時代と共に大きく変わってきた。19世紀の半ばに明治維新で封建社会から近代社会に移行し、20世紀半ばには敗戦を経て人権を尊重する国民主権の民主社会となった。 ただ日本の場合、欧米と違って外圧によって社会の変化がもたらされてきた。そういう経緯があってか、日本人は「社会を変えよう」という意識が薄い。とくに若者はそうで、主権者教育の充実が必要と言われる。 内閣府の国際意識調査では、13～29歳の若者に「私の参加により、変えてほしい社会現象が変えられるかもしれない」という項目を提示し、どう思うかと尋ねている。「そう思う」ないしは「どちらかと言えばそう思う」と答えた人の率をグラフにすると、＜図1＞のようになる。 日本は他国と比して格段に低い。社会状況が似てい
異邦人 on Twitter: "かなり衝撃を受けたが、共産党の田村智子議員が「桜を見る会」を取り上げた後、安倍首相が衆議院に「１回たりとも」出てきていないという唾棄すべき背信行為を、全く知らない人が多い。２２２日に及ぶ昨年の「自民党の審議拒否」といい、国会が骨抜きにされている事実を主権者が知らないのは恐ろしい。"
かなり衝撃を受けたが、共産党の田村智子議員が「桜を見る会」を取り上げた後、安倍首相が衆議院に「１回たりとも」出てきていないという唾棄すべき背信行為を、全く知らない人が多い。２２２日に及ぶ昨年の「自民党の審議拒否」といい、国会が骨抜きにされている事実を主権者が知らないのは恐ろしい。
異邦人 on Twitter: "というか、いつの間にやら安倍首相が公務中でも息を吐くように「改憲」を口にするようになってきましたが、何度も言うように安倍首相には、憲法99条に従い憲法を守る義務があり、主権者を差し置いて自らの意思で改憲を口にするなど論外であり憲法… https://t.co/cxiBHq4pp6"
というか、いつの間にやら安倍首相が公務中でも息を吐くように「改憲」を口にするようになってきましたが、何度も言うように安倍首相には、憲法99条に従い憲法を守る義務があり、主権者を差し置いて自らの意思で改憲を口にするなど論外であり憲法… https://t.co/cxiBHq4pp6
墨東公安委員会 on Twitter: "(1) 「法に抵触しない」というのは、何が法で取り締まられるべきかを主権者として考えていないという問題があります。 (2) ヘアヌードの件に明確ですが、法が変わらなくても世論によって運用が変わることもあります。その世論も自分が一端… https://t.co/hdUp46c4qf"
(1) 「法に抵触しない」というのは、何が法で取り締まられるべきかを主権者として考えていないという問題があります。 (2) ヘアヌードの件に明確ですが、法が変わらなくても世論によって運用が変わることもあります。その世論も自分が一端… https://t.co/hdUp46c4qf
弁護士 太田啓子 「これからの男の子たちへ」（大月書店) on Twitter: "もちろん立憲野党側のやり方に色々課題はあるでしょうが、有権者側の、圧倒的な主権者意識の低さとか「弱い立場の人の代弁者」的主張に反発感じちゃのは自分の弱さを直視できないウィークネスフォビアが根深いんじゃないかとか、有権者側の課題こそ相当大きいと選挙の都度思う 根本的には時間かかる"
もちろん立憲野党側のやり方に色々課題はあるでしょうが、有権者側の、圧倒的な主権者意識の低さとか「弱い立場の人の代弁者」的主張に反発感じちゃのは自分の弱さを直視できないウィークネスフォビアが根深いんじゃないかとか、有権者側の課題こそ相当大きいと選挙の都度思う 根本的には時間かかる
𓉤箱コネマン𓁷 on Twitter: "【速報】首相官邸ホームページで三権分立を改竄、国民の上に行政を主権者としてしまう https://t.co/TUIlnoBs9W https://t.co/nZyoXalOOk"
【速報】首相官邸ホームページで三権分立を改竄、国民の上に行政を主権者としてしまう https://t.co/TUIlnoBs9W https://t.co/nZyoXalOOk
akasan.nom（主権者は国民だ！） on Twitter: "NHKニュースウォッチ9 菅氏が掲げた政治理念が「自助・共助・公助」だって。 役所言葉でこのフレーズは、自助共助でどうしてもできないことだけ公が力を貸すよ、という意味です。つまり、国は積極的には何もやらないよ、ということです。 https://t.co/li5QkB91ld"
NHKニュースウォッチ9 菅氏が掲げた政治理念が「自助・共助・公助」だって。 役所言葉でこのフレーズは、自助共助でどうしてもできないことだけ公が力を貸すよ、という意味です。つまり、国は積極的には何もやらないよ、ということです。 https://t.co/li5QkB91ld
白井 聡／Shirai Satoshi（新刊『主権者のいない国』講談社、出ます） on Twitter: "「安倍政権はどんな政権だと考えられるか、自分で資料を見つけてまとめなさい」という課題を学生に出してみた。いま見てるんだが、辛辣なことといったらない！ 「とてつもなく自分勝手」「自己保身以外ない」「うわべだけ」等々。 #週明けの強行採決に反対します"
「安倍政権はどんな政権だと考えられるか、自分で資料を見つけてまとめなさい」という課題を学生に出してみた。いま見てるんだが、辛辣なことといったらない！ 「とてつもなく自分勝手」「自己保身以外ない」「うわべだけ」等々。 #週明けの強行採決に反対します
グレタだけじゃない？政治に参加するスウェーデンの若者 スウェーデンは、選挙の投票率が高いことで有名です。2018年の総選挙では、約87%を記録しました。多くの先進国では、若い世代ほど投票率が低くなる傾向にありますが、スウェーデンの若い世代の投票率は約85%と、全世代の投票率とほとんど解離がありません。 また、スウェーデンの若者は、社会への意識や関心が高いことも様々な統計からも明らかになっています。 日本と比較してみましょう。内閣府の子ども・若者白書(平成26年）によると、「社会をよりよくするため、私は社会における問題に関与したい」という質問に対して、「そう思う」「どちらかといえばそう思う」と答えた満13～29歳の若者の割合は、日本は44.3%に対してスウェーデンは52.9%という結果です。最高は調査対象７カ国中でドイツで76.2%で、日本の若者が最低です。「社会現象が変えられるかもしれない
舩田クラーセンさやか Sayaka Funada-Classen on Twitter: "なんか…日本の有権者って、ドイツみたいには、投票も行かんし、日常的な政治努力してないのに、候補者や公約に「理想の全て」を求めるんだよね。ある一点ダメだから全部ダメって潔癖主義。これが現政権ノサバラしたよね。主権者として「育てよう」「育とう」という心構えもとうよ。そろそろ…。"
なんか…日本の有権者って、ドイツみたいには、投票も行かんし、日常的な政治努力してないのに、候補者や公約に「理想の全て」を求めるんだよね。ある一点ダメだから全部ダメって潔癖主義。これが現政権ノサバラしたよね。主権者として「育てよう」「育とう」という心構えもとうよ。そろそろ…。
小学校から主権者教育を積極的に推進すべきという提言が出されました。 www3.nhk.or.jp 主権者教育とは？ 何で小学生から？ 先生に出来ることは？ 主権者教育とは？ 学術会議が2020年8月に発表した「主権者教育の理論と実践」によれば、主権者教育とは、「政府に自己の選好を伝達できるようにすること、また政府の決定をコントロールできるような知識や技能、行動力を身に付ける教育、一言でいうならば、政治参加を自分で使いこなせるようになるための教育」です。 「報告：主権者教育の理論と実践」http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-24-h200811.pdf 政治参加の中心的な手段は投票です。 そのほかには、デモや請願、ロビイング活動、陳情などがあります。 なかなかハードルが高いですが、立候補という手段もあります（むちゃくちゃお金がかかります…）
学校法人角川ドワンゴ学園 N高等学校（以下、N高）は、株式会社ドワンゴの協力のもと、生徒への主権者教育の一環として「N高政治部」を設立します。 授業の内容については、生徒からのアンケート回答をもとに、高校生が今政治に関して聞きたい内容を中心に作り上げていきます。 政治部の特別講師として国際政治学者の三浦瑠麗氏を迎え、授業のファシリテーター・部員の授業レポート添削等を行い、インプットだけでなくアウトプットの面でも双方でサポートいただきます。 記念すべき第1回の政治部の授業のゲスト講師は 麻生太郎 氏。 第2回以降の授業については、テーマに合わせて与野党問わず適切な政治家や有識者の方にゲスト講師をお願いする予定です。N高政治部では特定の主義主張を学ぶのではなく、あくまで生徒自身が社会問題について自分の頭で考えられるようになることを目指します。 --------------------
「主権者教育」という言葉にひそむ多様性の否定～日本の政治教育の課題～（神内聡） - エキスパート - Yahoo!ニュース
先日、文部科学省に設置されている主権者教育推進会議が最終報告である「今後の主権者教育の推進に向けて」を発表しました。同会議は、選挙権年齢が18歳に引き下げられたこと、成年年齢が18歳に引き下げられることに伴い、子どもたちがこれまで以上に主権者として必要な資質・能力を確実に身に付けていくことが必要という認識の下に、2018年に設置されました。 この会議が設置される以前からも、主権者教育という言葉はさかんに使用されていましたが、最近では校則の問題などを議論する際にも主権者教育という言葉を使用した見解も見られます。 私も教員としては「現代社会」という主権者教育と最も関連する科目を教えている立場なのですが、発表された最終報告の内容に関してはどうしても腑に落ちないことがあります。それは「主権者教育」という言葉を使用しているにもかかわらず、日本国籍を持たない子どもたちへの配慮が全く欠けているからです。
―― 世論調査を見ると、国民の間では安倍前政権や菅政権の新型コロナウイルス対策への不満がたまっています。しかし、国民が主権を行使し、デモを行ったり、選挙に積極的に参加するといった様子は見られません。白井さんは新著『主権者のいない国』（講談社）を出版しましたが、タイトルの通り、日本には主権者がいないと言わざるを得ません。 白井聡氏（以下、白井） 主権とは決して難しい概念ではなく、その原点は自分のことは自分で決めるというシンプルな話です。私たちがどのような暮らしを送り、どういう風に生きていくのか、それを決めるのは私たち自身であって、他の誰かに命じられるようなことでありません。ここで重要なのは自由への欲求です。現実には様々な制約がありますが、自分が自由に決められる範囲をできる限り増やしていきたいという望みが国民主権の基礎になります。 そこで、制限のない選挙が国民主権を実現するためのスタンダードな
舩田クラーセンさやか Sayaka Funada-Classen on Twitter: "「布マスク２枚のプッシュ型支援」で、アフリカ小農の気持ち分かった？日本の援助機関（#JICA）も同じ。主権者である農民/国民が唱えるニーズ（プル）ではなく、自分たちの頭で「パッと考える支援」を、巨額の税金投じて、押付け（プッシュ）… https://t.co/OxZ6BstQ4Y"
「布マスク２枚のプッシュ型支援」で、アフリカ小農の気持ち分かった？日本の援助機関（#JICA）も同じ。主権者である農民/国民が唱えるニーズ（プル）ではなく、自分たちの頭で「パッと考える支援」を、巨額の税金投じて、押付け（プッシュ）… https://t.co/OxZ6BstQ4Y
月は満つとも心は満たぬ今日このごろ、みなさまいかがお過ごしですか。私は首相辞任表明からの１カ月、詩の一節をずっと、わけもなくただ、反芻（はんすう）していました。 ぼくたちにとって 絶望とは／あるなにかを失うことではなかった、むしろ／失うべきものを失わなかった肥大のことだ。 （長田弘「無言歌」）… ","naka5":"<!-- BFF501 PC記事下（中⑤企画）パーツ＝1541 -->","naka6":"<!-- BFF486 PC記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 --><!-- /news/esi/ichikiji/c6/default.htm -->","naka6Sp":"<!-- BFF3053 SP記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 -->","adcreative72":"<!-- BFF920 広告枠）ADCREATIVE-72 こんな特集も -->\n<!-- A
（社説）戦後７６年の夏 問われ続ける主権者の覚悟：朝日新聞デジタル
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董卓（不燃ごみ） on Twitter: "こういうのを見ると、やはり日本の戦後民主主義教育は失敗したとしか言いようがないのだと思う。主権者が自ら”下々”などと言い出す社会で民主主義が機能するわけないんだよ…。 https://t.co/3DiYG4v7i7"
こういうのを見ると、やはり日本の戦後民主主義教育は失敗したとしか言いようがないのだと思う。主権者が自ら”下々”などと言い出す社会で民主主義が機能するわけないんだよ…。 https://t.co/3DiYG4v7i7
朱奈 on Twitter: "国内の人権侵害に声を挙げる人は、主権者として国内の人権状況に責任を負ってるからそうするのであって、他国の人権侵害にも当然反対だろうけど。中国の人権侵害に声を挙げて国内の人権侵害には無視ないし加担するネトウヨってのは、そもそも人権に興味ねえだろ。単に中国叩きたいだけだろ。"
国内の人権侵害に声を挙げる人は、主権者として国内の人権状況に責任を負ってるからそうするのであって、他国の人権侵害にも当然反対だろうけど。中国の人権侵害に声を挙げて国内の人権侵害には無視ないし加担するネトウヨってのは、そもそも人権に興味ねえだろ。単に中国叩きたいだけだろ。
さらばヒラメ宰相 主権者は大海原で船をこげ：朝日新聞デジタル
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ろくに、「補正予算」の審議もせずに、「選挙戦」が・・・。何か「文句ある！？」の世界。『主権者』は誰だ！？。 - さりげなく・・・
☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸☸ ランキング参加中雑談 ランキング参加中写真・カメラ ランキング参加中社会 「今月の風景」 「冬桜（十月桜）」咲き始めました。 横浜市泉区和泉町にて撮影。（ 2024/10/01 ） ☸☸☸☸☸🛫 ちょっと一言 🛫☸☸☸☸☸☸ 涼しい朝です。「晴天」なら「尚良し」なのですが、「小雨」が降っています。 朝日新聞WEB版から引用させて頂きました。 そうでしたね！。忘れていました。当選するための「奥の手」があったのだ！。「比例復活」とか言われていたのを思い出しました。 www.asahi.com あの人は、確か！？、「選挙区」で落選したはずなのに？・・・と思う事が多々ありました！。 「抜け道」というか、何と言うか？・・・、うまいこと考えたものですね！。今になって、変に、感心してしまいます。 止めましょう！！！、こういうアホみたいな制度は！！！・・
twitterハッシュタグ「#N高政治部」で特別授業のご感想・ご意見をお寄せください。 いただいたご感想・ご意見は、次回以降の特別授業のテーマとして参考にさせていただく可能性があります。 《#N高政治部 でツイート》 学校法人角川ドワンゴ学園 N高等学校（以下、N高）は、株式会社ドワンゴの協力のもと、生徒への主権者教育の一環として「N高政治部」を設立します。 授業の内容については、生徒からのアンケート回答をもとに、高校生が今政治に関して聞きたい内容を中心に作り上げていきます。政治部の特別講師として国際政治学者の三浦瑠麗氏を迎え、授業のファシリテーター、部員の授業レポート添削等を行い、インプットだけでなくアウトプットの面でも双方でサポートいただきます。 記念すべき第1回の政治部の授業のゲスト講師は麻生太郎副総理。 第2回以降の授業については、テーマに合わせて与野党問わず適切な政治家や有識者の
「インディオこそ新大陸の主権者」と17世紀に認めた西洋人がいた…で、スペイン船略奪の口実にした（ダンピアのおいしい冒険） - INVISIBLE Dojo. ーQUIET & COLORFUL PLACE-
今月ついに単行本発売のトマトスープ「ダンピアのおいしい冒険」。 ダンピアのおいしい冒険 １ 作者:トマトスープ発売日: 2020/08/07メディア: Kindle版僕は知りたい、世界の全てを。 17世紀。英国公認の海賊船に、博識かつ好奇心旺盛な探検家・ダンピアも乗船した──。 未知の世界を食べて調べる、実在の人物と史実をもとにした海洋冒険飯漫画！ 作品世界をより深く楽しめるコラムやスピンオフ４コマ他、 単行本用の特別描き下ろしを多数収録！ 【目次】 CHAP.1 道なき未知へ CHAP.2 無人島大学 CHAP.3 満ち足りた置き去り CHAP.4 イグアナ・コレクション CHAP.5 カウリーの素敵な島 CHAP.6 ジャングルの歩き方 CHAP.7 人生は船の上 CHAP.8 ブランコ岬の虜 (1) 最新世界周航記〈上〉 (岩波文庫) 作者:ダンピア発売日: 2007/05/16メデ
『電脳藻屑 on Twitter: "自民党の公約のここがとても今現在の自民党なんですけど、一言で言って「やべえっ」てなりますね ”国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育などは行… https://t.co/bR2sD8iZbO"』へのコメント
政治と経済 電脳藻屑 on Twitter: "自民党の公約のここがとても今現在の自民党なんですけど、一言で言って「やべえっ」てなりますね ”国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育などは行… https://t.co/bR2sD8iZbO"
中世の古文書 on Twitter: "このアカウントでは、歴史と文化と花鳥風月の話をしていたいのですが･･「桜を見る会」の問題は、政府側の対応が、嘘と偽りと隠蔽ばかりで、あまりに不誠実な態度に怒りを禁じ得ず、主権者であり歴史に責任を持つ国民の一人として、看過することができません。国会で説明責任を果たさないままですが、"
このアカウントでは、歴史と文化と花鳥風月の話をしていたいのですが･･「桜を見る会」の問題は、政府側の対応が、嘘と偽りと隠蔽ばかりで、あまりに不誠実な態度に怒りを禁じ得ず、主権者であり歴史に責任を持つ国民の一人として、看過することができません。国会で説明責任を果たさないままですが、
5月9 駒村圭吾『主権者を疑う』（ちくま新書） ７点 カテゴリ:政治・経済７点 安倍元首相は憲法改正について「最終的に決めるのは、主権者たる国民の皆様であります」（23p）と言いました。 このときの「主権者」とは一体何者で、いかなるときに国民は「主権者」としてたち現れるのか？ そもそも「主権」とは何なのか？ 現代の政治においてこの「主権」をどのように考えればよいのか？ といったことを探っているのが本書です。 著者は憲法学者ですが、政治と法の対立関係を意識した上で、東浩紀や鈴木健や成田悠輔の議論なども引用しながら、法と政治の問題を探っていきます。 主権についての議論には昔からピンとこない点もあり、本書についても疑問に思う点もあるのですが、憲法学者でありながらかなり越境して政治を論じており、憲法学者からの現代政治論とも言うべき本で多くの興味深い点を持っています。 目次は以下の通り。序章 見取り
きっかけは市長に直訴「子どもたちも投票に参加してもいいと思います」こども選挙 山口県宇部市 主権者教育 | NHK政治マガジン
2023年11月、山口県宇部市にある山あいの地域で子どもたちがまちの将来を真剣に考え、本物の投票箱に票を投じた。選挙管理委員会、教育委員会、地元の人たちが協力し合って実現したこの「こども選挙」。 実は、ある児童の市長への直訴がきっかけだった。 （去年12月26日に公開した記事をその後の子どもの動きを加えて再構成しました） (藤井俊成) まるで本物の選挙 11月21日、宇部市小野地区の公民館で、市内の小野小学校の子どもたちが次々と1票を投じた。 この日は全校児童21人を対象にした「こども選挙」の投票日だ。 こども選挙とはいうものの実際の選挙と同じ公民館に投票所が設けられ、投票箱や記入台はすべて本物。地域の住民が立会人を務め、正しく投票が行われているかを見守った。 小野小学校の5年生、才木心春(さいき・こはる)さん。 5月、宇部市役所を訪れ、篠崎圭二市長に次のように切り出した。 「こんにちは、
2020年11月2日、文部科学省の主権者教育推進会議が、「今後の主権者教育の推進に向けて（中間報告）」を発表しています。 参考資料3-6「主権者教育とＮＩＥ」においては「学校図書館との連携」、参考資料4-3「三郷市の家庭教育支援・主権者教育について」においては「学校図書館の活用」について触れられています。 今後の主権者教育の推進に向けて（中間報告）（文部科学省,2020/11/2） https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/142/mext_00558.html https://www.mext.go.jp/content/20201030-mxt_kyoiku02-000010790_1.pdf ※リンクの二つ目が中間報告の本文[PDF:332KB］です。 参考： 総務省、「主権者教育等に関する調査報告書」を公表 Posted
立憲民主党 on Twitter: "11/13です💁🏻♀️💁🏻💁🏻♀️💁🏻 【N高政治部】立憲民主党 枝野幸男代表 特別講義（高校生のための主権者教育） https://t.co/l31pZuuMCN #N高政治部 #枝野幸男 #立憲民主党"
11/13です💁🏻♀️💁🏻💁🏻♀️💁🏻 【N高政治部】立憲民主党 枝野幸男代表 特別講義（高校生のための主権者教育） https://t.co/l31pZuuMCN #N高政治部 #枝野幸男 #立憲民主党
過去を考えることは、自分に向き合うこと。今できることはたくさんあります。 1945年3月10日。たった一晩で10万人もが犠牲になった「東京大空襲」の日です。 当時から75年となる今、空襲をリアルな出来事として捉えるにはあまりに長い時間が経ちました。 それでも、この日を思い返すことの意義が薄れることはありません。なぜなら、私たちに「日本という国の主権者」である自分と向き合うきっかけを与えてくれるからです。 あの時何が起こったのか、そして主権とは何か、同じような事態を避けるにはどうしたらよいのか。今回は、これについて考えたいと思います。 東京大空襲 主権者としての意識 自分はどうなのか、という問い 市民の責任 主権とは何か 3つの意味 「国政の最高決定権」としての私たち 主体思考の大切さ 若者の意識 7割が「国民主権を理解」、一方で課題も 公教育だけでは限界がある いま何ができるのか 忘れぬこ
町山智浩 on Twitter: "メディアが与党に厳しいのは「野党精神」ではなく、主権者である国民のために公僕である与党を見張るのが仕事だからです。国民が王であり殿であり主人であることを忘れて大臣や家老や執事が勝手なことをしないよう監視すべきメディアが与党の側につ… https://t.co/SryzH2mnJa"
メディアが与党に厳しいのは「野党精神」ではなく、主権者である国民のために公僕である与党を見張るのが仕事だからです。国民が王であり殿であり主人であることを忘れて大臣や家老や執事が勝手なことをしないよう監視すべきメディアが与党の側につ… https://t.co/SryzH2mnJa
愛国心の足りないなまけ者 on Twitter: "安倍政権下で起きたわーくにの国技一覧コピペ 多分というかほぼ確実にこれですら氷山の一角と言うね。 もはや国の体を為してない政府・与党と、それを支持するオウム真理教の信者並みのカルト主権者という地獄コンボの成れの果てがこれ。 https://t.co/dMlnc1rLnL"
安倍政権下で起きたわーくにの国技一覧コピペ 多分というかほぼ確実にこれですら氷山の一角と言うね。 もはや国の体を為してない政府・与党と、それを支持するオウム真理教の信者並みのカルト主権者という地獄コンボの成れの果てがこれ。 https://t.co/dMlnc1rLnL
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「小学校から主権者教育の拡充を」文科省 有識者会議が提言 | 教育 | NHKニュース
象徴天皇制、根源から問い直す議論を 主権者への原武史さんの訴え：朝日新聞デジタル
「社会は変えられない」と思い込む日本人に必要な主権者教育
スウェーデンの学校ではどのように政治を教えているか？スウェーデンの主権者教育の教材を全訳しました。
【教育関係者向け】小学校から主権者教育～文科省の有識者会議が提言 - Shiras Civics
【N高 政治部】麻生太郎副総理 特別授業〜高校生のための主権者教育〜
主権者のいない国・日本。日本を覆う「家族国家論」と社会の消滅＜京都精華大学専任講師 白井聡＞ « ハーバー・ビジネス・オンライン
（多事奏論）菅政権発足 主権者には力がある、夜露死苦。 高橋純子：朝日新聞デジタル
【N高政治部】麻生太郎副総理 特別授業（高校生のための主権者教育）
曽我太一 Taichi Soga@エルサレム on X: "入植運動のリーダーDaniella Weissの最新のインタ記事。 「最初に神からの言葉を授かった民族が全てのルールを決める」 「ユダヤ人だけが、『イスラエルの地』における主権者」 「ガザに再入植する。パレスチナ人はエジプトでもトルコでも行けばいい」 https://t.co/Qw6xa8wh7F"
駒村圭吾『主権者を疑う』（ちくま新書） ７点 : 山下ゆの新書ランキング Blogスタイル第2期
市民75人が黒川氏を刑事告発「立件しないのは素朴な疑問」「主権者の神経を逆なで」 - 弁護士ドットコムニュース
文部科学省・主権者教育推進会議、「今後の主権者教育の推進に向けて（中間報告）」を発表
東京大空襲から75年。「主権者」として、いま自分にできること。 - オーガニックで、ミニマルに。
ダースレイダー @DARTHREIDER 選挙で選ばれたんだから何を決めても良いと思ってる方もいます。主権者教育を受けてないので仕方ない面もありますが、選挙は僕らの代理人を選んだだけ。代理人にパンを頼んだら車を買ってきたら? 預けた財布から勝手に使い込んでたら? こう考えれば代理人を選んでからが大事なのは分かると思います。
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