「いつ性教育について教え始めればよいですか？」専門医が保護者に伝えている“意外な答え” | 文春オンライン

泌尿器科医で、性の健康について詳しい今井伸氏によると、近年、腟外射精障害に悩む男性が増加しているという。その一因として同氏が指摘するのが、オナニーの正しい方法について学ぶ機会が不十分で、間違ったオナニーが習慣になっているというパターンだ。 しかし、正しいオナニーの仕方を教育することに、ある種の後ろめたさを感じる人も少なくないだろう。保護者はいったい、いつ、どのように性教育を始めれば良いのか。今井伸氏の著書『射精道』（光文社新書）より一部を抜粋し、性教育の歴史とともに紹介する。（全2回の2回目／前編を読む） ◆◆◆ 有害論に対して「オナニー無害論」が誕生した大正期 大正時代に入ると、オナニーに対するネガティブな認識はさらに加速しました。当時は「通俗性欲学」という考えが流行し、その大家であった性科学者の羽太鋭治（はぶとえいじ）と澤田順次郎の共著『変態性欲論』（1915年発行）では、オナニーの害