｢いい子ぶってると思われたくない｣とボランティアをためらう中学生を動かした"校長先生のお話"の意外な内容 50代後半の校長が｢自分の心すらわからない｣と言う…

教育界にあふれる「きずな」「心」という言葉 教育界には、「きずな」「心」「和を大切にする」といった精神主義的な言葉が溢れています。それらはいかにも抽象的で具体性を欠いており、教育についてはもっと具体的に課題を認識する必要があると私は考えています。 日本の教育に浸透しているこうした「心の教育」は一見するとわかりやすいようですが、よく考えてみると「心」という一字がいったい何を示すのか抽象的で曖昧です。何かを伝えているようでいて何を示しているかがわかりにくい。そのため、心の教育を大事にしていることの意味を忘れてしまいがちです。 良い行動ができる人になること。 それが教育の目標であり、心の教育がめざすところでしょう。 目標を実現するために、心を鍛えているのです。心の教育は、言ってみれば手段にすぎません。 しかし教育の場ではなぜか、心が一番大切なことのように扱われがちです。 そう、目標と手段とが入れ