《創作講座初級篇》 1．赤の他人に時間を使わせた上で、その時間は無駄でなかったと思わせること。 2．男女いずれの読者も応援できるキャラクターを、少なくとも一人は登場させること。 3．例えコップ一杯の水でもいいから、どのキャラクターにも何かを欲しがらせること。 4．どのセンテンスにも二つの役目のどちらかをさせること…登場人物を説明するか、アクションを前に進めるか。 5．なるべく結末近くから話を始めること。 6．サディストになること。どれほど自作の主人公が善良な人物であっても、その身の上に恐ろしい出来事を降り

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《創作講座初級篇》 1．赤の他人に時間を使わせた上で、その時間は無駄でなかったと思わせること。 2．男女いずれの読者も応援できるキャラクターを、少なくとも一人は登場させること。 3．例えコップ一杯の水でもいいから、どのキャラクターにも何かを欲しがらせること。 4．どのセンテンスにも二つの役目のどちらかをさせること…登場人物を説明するか、アクションを前に進めるか。 5．なるべく結末近くから話を始めること。 6．サディストになること。どれほど自作の主人公が善良な人物であっても、その身の上に恐ろしい出来事を降り

"《創作講座初級篇》 1．赤の他人に時間を使わせた上で、その時間は無駄でなかったと思わせること。 2．... "《創作講座初級篇》 1．赤の他人に時間を使わせた上で、その時間は無駄でなかったと思わせること。 2．男女いずれの読者も応援できるキャラクターを、少なくとも一人は登場させること。 3．例えコップ一杯の水でもいいから、どのキャラクターにも何かを欲しがらせること。 4．どのセンテンスにも二つの役目のどちらかをさせること…登場人物を説明するか、アクションを前に進めるか。 5．なるべく結末近くから話を始めること。 6．サディストになること。どれほど自作の主人公が善良な人物であっても、その身の上に恐ろしい出来事を降り掛からせる――自分が何からできているかを読者に悟らせる為に。 7．ただ一人の読者を喜ばせるように書くこと。つまり、窓を開け放って世界を愛したりすれば、あなたの物語は肺炎に罹ってしまう。 8．なるべく早く、なるべく多くの情報を読者に与えること。サスペンスなぞくそくらえ。何が起きているか、な