なぜ日本人は、一瞬でおつりの計算ができるのか? 義務教育と若者に対する投資の重要性について（川口 マーン 惠美） @gendai_biz

義務教育は、人間生活の基礎になる 良い発展をする社会というのは、不平等感の少ない社会だ。つまり、格差社会の真逆。若者のスタート地点を揃え、平等にチャンスを与えることのできる社会である。そこでまず大切なのは、初等教育の質となる。 人は義務教育で、いわゆる「読み、書き、そろばん」という最低限の教養を身につける。義務教育を逸してしまうと、あとの人生のチャンスが閉ざされ、あっという間に社会から落ちこぼれ、職もお金もないまま漂う、あるいは、犯罪に走るという道をたどる可能性が高くなる。 また、遅ればせながら奮起したとしても、義務教育なしでは、その上の学校に進学することが難しい。義務教育は、人間生活の基礎だ。頼みの綱だ。だからこそ、侮ることはできない。 6月5日、PHP研究所より、『なぜ日本人は、一瞬でおつりの計算ができるのか』というタイトルの本を上梓した。 825円の物を買う人が、財布の中を覗き、即座

[go_kuma]

レジの人は暗算しないと思います。

[Baatarism]

これはドイツが財政均衡を憲法で定めている弊害でしょうね。

[shukaido170]

“825円の物を買う人が　…(略)…　1,055円を出す”…なぜ1025円出して200円のおつりにしないのか？と思ったけど、この客は10円玉がなくて50円玉しかないという設定か。わかりづらいわ。

[sds-page]

日本でも壊滅的に計算できないレジの人に当たったことが二回ほどある

[arajin]

「橋は落ちてしまってから架けると、修繕よりもお金がかかる。それと同じく、教育費や研究開発費をあまり切り詰めると、その後遺症は大きい。」

[yasudayasu]

ドイツでは、成績が悪かったり、素行が悪かったりで、途中で退学となり、受け入れる学校がなくなった場合に限って、例外的に義務教育はそこでおしまいという、恐るべきシステムとなっている。

[ma-nkgm]

日本の場合は義務教育の段階はまだよくても、高等教育の方になると…

[godmother]

財務省の予算からどんどん削られていく教養文化の向上のための学問や場。何を削って何を増やすのか、もっと真剣に考えて欲しい。これはそう思う：「高等教育と研究開発にももっと力を入れるべきだろう。」