大学入学後遊びまくる日本の原罪は入試にあり 問題解決にふさわしいツールを使わせないことの大弊害 | JBpress (ジェイビープレス)

日本の教育制度の抱える構造的問題として認識されながら、現在も解決のめどが立っていない「原罪」のような症候群について、数回に分けて考えてみたいと思います。 初回は、我が国の未来を支えるであろう先端テクノロジーやサイエンスのフロンティアを開拓する、イノベーティブな人材が、どうして日本から出てきにくい構造になっているか、を考えてみます。 これは昔からよく言う、大学教養課程におけるジンクスのようなものですが 高等学校で数学が得意だった人は 物理に向いており 高等学校で物理が得意だった人は 化学に向いており 高等学校で化学が得意だった人は 生物に向いている なんて表現を取ることがあります。 「高校で生物が得意だった人はどうなるの？」とか 「数学に向いてる人はどうなの？」と突っ込みが入りそうですが、数学、特に新しい定理を自分で発見して開拓していくような人は個人の適性としか言いようがありません。 才能と

[fujibay1975]

ここ10年ほど、大学生が真面目化、大学が学校化しているって話題があったかと思いますが。

[nosem]

またこの人か．．．

[iGCN]

進級審査を厳しくして、できの悪い学生はどんどん退学させるようにしたらいいよ。

[aceraceae]

高校で物理は得意だったけど次元合わせれば解けるような問題ばかりだったから、ちゃんと数学的にやんないとダメだろうなとは思う。でも、表題の大学入学後遊びまくる話の理由としてはぜんぜん関係ないと思う。

[JULY]

いや、入ったら簡単に卒業できる方が問題。入試にそれほど問題は無い。

[ga_kun]

いや、入学さえしてしまえばほぼ卒業できるシステムに問題がある。入り口は広く出口は狭くすればいい。

[Hideshi]

「微積分を使わずに力学を語るというのは、漢字を用いずに漢文を教えるくらい、本来は不自然な話」というのは激しく同意。

[fukouhei001]

必ず卒業できてしまうこと。企業が学生の実力をまともに評価できないこと。この２つが問題

[mazmot]

いつもはエリート主義に辟易させられるこの著者だが、少なくとも「入試のせいで教育がダメになっている」という点では共鳴できる。けど、だったら彼の立場から入試全廃は唱えられないのかな？