プログラミングの大学初年次教育をどのように遠隔で成り立たせるか？の記録｜Satoshi Nakamura

新型コロナウィルスの影響で，大学での対面講義ができなくなる可能性が出てきた3月ごろから，私が主として担当している約120人の受講生を抱える大学1年生必修科目であるプログラミング演習1をどのようにして成り立たせるのかを色々と考え，実行に移してきました．この記事では，その試行錯誤と準備と，失敗と，改善について，記憶がまだ鮮明なうちに自分の記録がてら（また，これから遠隔の演習講義を担当される方への参考情報として）残しておこうと思います． 前提明治大学 総合数理学部 先端メディアサイエンス学科（FMS学科）では，1年次の4～5月（第1クォーター）にエンタテイメントプログラミング演習があり，ここではHSPという言語を使ってプログラムを書くことで様々なことができることを知り，発表会にてHSPを利用した表現に挑戦します．その後を受けて6～7月（第2クォーター）にこのプログラミング演習1という講義がありま

[ytel]

遠隔でのプログラミング講義の事例報告。自分の参考にメモ。

[gcyn]

『難しいのは5～10%程度のすでにプログラミングがバリバリできる学生さんがいる／5～10%程度のどうやってもやる気を出さない（出せない）学生さんがいる』『予習資料を事前にすべて用意し，小テスト課題を設定』

[kamiaki]

“Comment Screen”

[yumu19]

さまざまな工夫を凝らしていてすごい。演習系の講義は本当に大変そうだ。。。

[sato4]

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