資料シリーズNo.259「欧米諸国におけるデジタル技術の進展を踏まえた公的職業訓練に関する調査―アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）

資料シリーズNo.259 欧米諸国におけるデジタル技術の進展を踏まえた公的職業訓練に関する調査―アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス― 概要 研究の目的 ウィズコロナ・ポストコロナの状況下で公的職業訓練を含めた人材育成政策の重要性が高まっていることを踏まえ、欧米諸国におけるデジタル技術の進展を踏まえた公的職業訓練をはじめとする人材育成施策の動向や現状、課題等について調査することを目的とする。対象国は、イギリス、アメリカ、ドイツ、フランスの4カ国として、次の諸点について情報収集を行う。 公共職業訓練制度の概要（初期職業訓練・継続職業訓練ほか） デジタル技術の進展を踏まえた公的人材育成施策 ‐現状と課題（産業構造の変化を見据えた政府の中長期計画の概要等） ‐政府が支援するデジタル分野の人材育成の対象、レベル、支援内容（公的職業訓練、企業への支援、個人への支援別に） ‐ウィズコロナ・ポストコロナ

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やはり欧米諸国に比べて日本は周回遅れの感が強い。