発達障害の可能性がある小中学生は学級に8.8％ 文科省調査 | NHK

発達障害の可能性があり特別な支援が必要な小中学生は通常の学級に8.8％、11人に1人程度在籍していると推計されることが文部科学省の調査で分かりました。前回10年前の調査から増加しており、支援の充実が課題となっています。 文部科学省は、ことし1月から2月にかけて全国の公立の小中学校と高校に抽出調査を行い、1600校余りの7万4919人について担任などから回答を得ました。 その結果、読み書きや計算など学習面の困難さや、不注意や対人関係を築きにくいといった行動面の困難さがあるなど、発達障害の可能性がある児童生徒は小中学校の通常学級に8.8％、11人に1人程度在籍していると推計されることが分かりました。 調査方法などは一部変わっているものの、前回10年前の調査の6.5％から増加しています。 また、今回初めて調査した高校では推計で2.2％でした。 文部科学省の有識者会議は増加の背景について、見過ごさ

[sisya]

発達障害とは、脳の発達具合が多数の人と少し違い発達が弱い部分もあるというものなので、小中学生という発達途中の段階では、発達障害でなくともまだ発達していない人がいくらでもいる状態なので判定が難しい。

[and_hyphen]

これ医師の診断が入ってる訳じゃないからなあ…発達障害の認知度が高まったからそこに当てはめてるように感じなくもないが…

[planariastraw]

将来的には発達障害の可能性のある小中学生は88％って事になりそうだな。

[suusue]

発達障害はスペクトラムで要するに程度の問題なわけで、成長して知能が伸びてくれば一般人に擬態してカバーできる人もそこそこいるわけだよな…。以前から大体１割位という話とは一致する感じ。

[prna79]

“その結果…不注意や対人関係を築きにくいといった行動面の困難さがあるなど、発達障害の可能性がある児童生徒は小中学校の通常学級に8.8％、11人に1人程度在籍していると推計されることが分かりました。”

[totoronoki]

現代の医学の解釈では発達障害の度合いはスペクトラムな分布であるとされてるので、基準をどこに置くかでこの「学級に○%」の数字が変わってくる。

[stack00]

学級に8.8%ってわかりにくいな。1クラスに数人はいるという前提で教える必要があるね。

[daybeforeyesterday]

うーむ

[umiusi45]

肌感覚では、もっと多い気がするの