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ギフテッドの検索結果41 - 80 件 / 504件

  • 大川翔、カナダ政府に「9歳でギフテッド認定」天才はどう勉強してきた? | 東洋経済education×ICT

    9歳でギフテッド認定、14歳で高校卒業・大学合格 ――大川さんのこれまでの簡単な経歴を教えてください。 親の仕事の関係で5歳のころカナダへ渡航し、公立小学校に通っている9歳の時、カナダ政府にギフテッドと認定されました。その後、12歳で公立高校に飛び級進学し、14歳の時、ブリティッシュコロンビア大学(UBC)ほか、マギル大学、トロント大学などカナダの5つの大学に奨学金付きで合格し、2014年9月にUBCに入学しました。 2017年には大学での選抜を経て、ハーバード大学で研究発表を行い、その後、米国のグラッドストーン研究所にてノーベル賞学者の山中伸弥教授の下でインターンとして研究活動に従事しました。翌年、18歳で大学を卒業後、日本に帰国。東京大学先端科学技術研究センターで研究しつつ、慶応大学大学院に入学し(先端生命科学専攻)、トロント大学大学院での研究経験を経て、21歳で修士課程を修了しました

      大川翔、カナダ政府に「9歳でギフテッド認定」天才はどう勉強してきた? | 東洋経済education×ICT
    • 「優秀ではなく、特殊なんです」ギフテッドの人事メンバーが話す自分のこと、メルカリでの働き方 | mercan (メルカン)

      ファッション誌、Webメディア、ポータルサイトの編集・ディレクションを経て、2018年5月にメルカン編集部員としてメルカリに入社。その後は採用オペレーション、人員管理、人事システム導入など社内ジョブチェンジを繰り返す。現在はHR Data Managementチームのマネージャーとして、人事データ活用に向けた取り組みを行っている。 どちらかというと「変」「特殊」な性質だと思う ー私は@yoshitakuさんに出会う前から「ギフテッド」という言葉だけは知っていました。とはいえ、まだ知らない方がほとんどだと思います。改めて、@yoshitakuさんの経験を踏まえて「ギフテッド」とはどういうものなのか教えてください。 @yoshitaku:ギフテッドはダイバーシティにおけるマイノリティの中のマイノリティみたいな世界なので、知らない人も多いですよね。よく世間では「知性が高い」「精神性が高い」と言わ

        「優秀ではなく、特殊なんです」ギフテッドの人事メンバーが話す自分のこと、メルカリでの働き方 | mercan (メルカン)
      • 「隠れギフテッド」実はこんな特徴が…!子や孫が‟天才”かどうかを見分ける方法(週刊現代) @gendai_biz

        生まれつき特定の分野で非凡な才能を発揮する力を持つ子供――ギフテッド。実に50人に1人の割合で存在する「宝」も、発掘されなければ意味がない。明日から始められる見分け方の極意とは……。前編記事『「ウチの子は変?」で台無しに…日本人が「ギフテッド」の才能を見抜けない残念すぎる理由』に引き続き紹介する。 「発達障害」と一括りにされてしまう 日本でギフテッドの才能が埋もれてしまう理由はなぜか。時として彼らが発達障害の子供とみなされてしまうのも一因だ。 お茶の水女子大学名誉教授で小児科医の榊原洋一氏は自身の体験を踏まえてこう話す。 「私が実際に受け持った中に、自閉症とADHD(注意欠如・多動性障害)の診断を受けた子供がいました。授業中にもかかわらず席を離れてふらふらしてしまう。先生の指示にも『イヤだ』と言って従わないのです。 しかし、話を聞くと様々な物事に関心を抱いていることが分かった。そこで知能検

          「隠れギフテッド」実はこんな特徴が…!子や孫が‟天才”かどうかを見分ける方法(週刊現代) @gendai_biz
        • 知能が高すぎる「ギフテッド」で精神を病んだ40歳女性が見つけた希望 自ら望んで「閉鎖病棟」へ入った理由 | AERA dot. (アエラドット)

          週1回、新宿ゴールデン街の「サロン・ド・ギフテッド」のカウンターに立つ立花さんこの記事の写真をすべて見る 知能が高さゆえに周りから浮いてしまうことも多い「ギフテッド」。【前編】では、何事もできすぎるあまり小中学校ではいじめられ、勉強が嫌いになっていった立花奈央子さん(40)が社会人になるまでを紹介した。高卒で公務員になった立花さんは、いつしか精神を病み「うつ病」になっていた。そこで彼女が取った選択は、自らの意思で精神科病院の閉鎖病棟に入ることだった。<阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より一部抜粋・再編集> 【立花さんの写真をもっと見る】 【前編】<「ギフテッド」ゆえに無視され、孤立した小中時代 40歳フォトグラファー女性が経験した“高い知能”こその苦難>より続く *  *  * ■自ら望んで閉鎖病棟に3カ月間 躁状態の時は、ストレス

            知能が高すぎる「ギフテッド」で精神を病んだ40歳女性が見つけた希望 自ら望んで「閉鎖病棟」へ入った理由 | AERA dot. (アエラドット)
          • 「ギフテッド」ゆえに無視され、孤立した小中時代 40歳フォトグラファー女性が経験した“高い知能”こその苦難 | AERA dot. (アエラドット)

            フォトグラファーとして活躍する立花奈央子さんこの記事の写真をすべて見る さまざまな領域で特別な才能を有する「ギフテッド」と呼ばれる若者たち。だがその能力の高さゆえに、周囲からねたまれたり、いじめにあったり、無視されたりするなど、生きづらい人生を送ることも多い。フォトグラファーの立花奈央子さん(40)もそんなギフテッドのひとりで、かつてつらい体験をしたという。彼女はどのような学生時代を過ごし、フォトグラファーとして活躍できるようになったのか。その軌跡を紹介する。<阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より一部抜粋・再編集> 【バーのカウンターで接客する立花さん】 *  *  * ■「やっと光をあててくれた」 金髪の女性が歩いてきた。青い蛍光色のスタジャンを羽織り、スーツケースを引いている。「こんにちは」。明るい声で呼びかけられた。待ち合わせ

              「ギフテッド」ゆえに無視され、孤立した小中時代 40歳フォトグラファー女性が経験した“高い知能”こその苦難 | AERA dot. (アエラドット)
            • 映画『gifted/ギフテッド』 - 本と映画と時々語学

              大好きな映画だけど複雑すぎてなかなかレビューを書けなかった一作です。 天才的な頭脳を持って生まれた女の子と、彼女にとってベストな環境を探る叔父の絆に考えさせられる作品です。 ネタバレでお送りします。 あらすじ 天才的な子どもということ イヴリンの執着とダイアン ダイアンのメッセージ メアリーにとっての最適解 おわりに あらすじ 7歳のメアリー・アドラーは叔父のフランクとフロリダの長閑な町で暮らしている。 メアリーの母ダイアンは天才的な数学者だったが、若くして自ら命を絶ってしまったため、以来フランクが育てている。 入学した小学校で、ダイアン譲りの数学の才能があることを見抜かれ、特異な才能を持った子ども向けの私立校へ転校を勧められるメアリー。 しかし、メアリーを普通の子どもと同じように育てたいフランクは提案を断る。 そこへ、フランクの母イヴリンがやってきて私立校への転校を強硬に勧める。 彼女は

                映画『gifted/ギフテッド』 - 本と映画と時々語学
              • IQ130超「ギフテッド」女性が小学校の担任に嫌われた切ない理由 「人の感情を“データ”で理解しようと…」 | AERA dot. (アエラドット)

                IQ130超「ギフテッド」女性が小学校の担任に嫌われた切ない理由 「人の感情を“データ”で理解しようと…」 ギフテッドの光と影 10歳のときのMIOさん。日本の自宅で撮影した1枚(画像=本人提供) この記事の写真をすべて見る ギフテッドと呼ばれる人たちがいる。高い知性や能力を発揮する一方で、発達の偏りや気性の激しさなど、さまざまな困難を抱えるケースも多い。好評発売中の書籍『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)では、そんなギフテッドたちの声を取り上げてきた。今回、話を聞いたのは、モデルのMIOさん。これまで「人間のことがよくわからない」という、まるで“宇宙人”のような悩みを持ち続けていたという。日本語、北京語、英語を操るトライリンガルで、高IQ団体「MENSA」の会員でもある彼女が、高い知能のために抱えてきた生きづらさとは。 【16歳になったMIOさんの写真を

                  IQ130超「ギフテッド」女性が小学校の担任に嫌われた切ない理由 「人の感情を“データ”で理解しようと…」 | AERA dot. (アエラドット)
                • ギフテッドは日本だと発達障害と診断されるのか?天才の勉強法 - スキゾイドな「ウサキさん」の思考

                  才能を潰さないような環境が大切(ギフティッド) 本人の資質もあるだろうけど、それを生かすか殺すかは環境が大きいと思いました。 日本ではなく、ギフティッドに対する理解とサポートがあるカナダの学校に通っていたのが良かった。 親が小さいころから本をたくさん読ませて、英語漬けにするという育て方をしたから、ここまでの天才になったんだろうな。 ザ・ギフティッド 14歳でカナダのトップ大学に合格した天才児の勉強法 [ 大川翔 ] 才能を潰さないような環境が大切(ギフティッド) 海外の教育を受けたのが良かった(苦労もある) 日本にもいるだろうけど精神が病むと思う ギフテッドの本を読んだ(山田宗樹) 海外の教育を受けたのが良かった(苦労もある) 英語をマスターするまでに、親も本人もめっちゃ頑張ったみたい。 本をたくさん読ませたり、小さいころから色々とやらせたり。 海外ではギフティッドがちゃんと認定されている

                  • メスゴリラ on Twitter: "ギフテッド。今思い返せば苦い言葉である。 私は学生時代、とある発達障害などの特性を持つ子どもたち専門の塾の講師のバイトをしていた。掲げているのは「才能を伸ばす」。親御さんの自尊心を満たす魅力的な言葉が並ぶ。1コマで四捨五入すると諭吉が飛ぶ。決して安くない値段だ。"

                    ギフテッド。今思い返せば苦い言葉である。 私は学生時代、とある発達障害などの特性を持つ子どもたち専門の塾の講師のバイトをしていた。掲げているのは「才能を伸ばす」。親御さんの自尊心を満たす魅力的な言葉が並ぶ。1コマで四捨五入すると諭吉が飛ぶ。決して安くない値段だ。

                      メスゴリラ on Twitter: "ギフテッド。今思い返せば苦い言葉である。 私は学生時代、とある発達障害などの特性を持つ子どもたち専門の塾の講師のバイトをしていた。掲げているのは「才能を伸ばす」。親御さんの自尊心を満たす魅力的な言葉が並ぶ。1コマで四捨五入すると諭吉が飛ぶ。決して安くない値段だ。"
                    • 「素顔のギフテッド」感想・NHKのIQリテラシーが向上しない問題 - 努力する子の育て方

                      NHKはEテレで「素顔のギフテッド」と題したギフテッド特集が放送されました。昨年8月末に放送されたクローズアップ現代+のギフテッド特集の続編的な位置づけで制作されたということで、NHKギフテッド特集の第二弾ですね。 3月12日に放送されたばかりですが、15日(日)15時15分から再放送があるそうなので、興味のある方はぜひご覧ください。 昨年8月のギフテッド特集は本放送を見逃して再放送で視聴したのですが、今回は見逃さずに済みました。女優ののんさんを起用したことでも話題になっていましたし、その点で様々な視聴者を広く獲得することに成功したのではないでしょうか。 で、早速観てみた感想ですが、今回の番組は・・・アートでしたね。番組の中で「ギフテッドとは何か」という説明をほとんどしないまま、出演者をギフテッドと断定しつつ番組が進んでいたので、ギフテッドとは何かを知りたくて視聴した方の中には、消化不良な

                        「素顔のギフテッド」感想・NHKのIQリテラシーが向上しない問題 - 努力する子の育て方
                      • 才能ゆえの孤立 「ギフテッド」が集まるバーで記者が考えたこと:朝日新聞デジタル

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                        • 1005. ギフテッド フリムンと乳売り女 - 無人島シネマ

                          引用元:dreampass.jp ホステスの悦子(間宮夕貴)は、那覇の歓楽街・松山のおっぱいパブ「マンゴー・プリン」の人気ナンバーワン 元黒服で、今は儲け話として先輩から紹介されたブルドッグのブリーダーをしている隼人(原嶋元久)とアパートで同棲している 二人の生活は苦しく、隼人は何とかブルドッグに赤ちゃんを産ませて一儲けしようと懸命に世話をしていた ところが、宮古島から来た悦子の仕事仲間の梨花(ちなのぞみ)は、メンタルが不安定になってしまい、(実在しない)ストーカー対策に出費を重ねて悦子にも金の無心をする 一方の隼人の方も、ブルドッグはいつまで経っても妊娠せず、沖縄では有名な俳優である父親は俳優協会の会費を使い込んでしまう どん詰まりな人生を何とか逆転させようと必死でもがいているけれど、サブタイトルの通り、ムフリン(沖縄の言葉で「愚か者」)と乳売り女の隼人と悦子の生活は一向に好転しない 「

                            1005. ギフテッド フリムンと乳売り女 - 無人島シネマ
                          • 【画像】ギフテッド(Q170)のブログ、天才エピソードが異次元すぎる : 凹凸ちゃんねる 発達障害・生きにくい人のまとめ

                            凹凸ちゃんねる 発達障害・生きにくい人のまとめ 発達障害と心の病、LGBTからコミュ症まで。メンタルヘルス&現代のマイノリティに関するまとめサイトです。 ※旧「発達障害ちゃんねる」

                              【画像】ギフテッド(Q170)のブログ、天才エピソードが異次元すぎる : 凹凸ちゃんねる 発達障害・生きにくい人のまとめ
                            • 【ギフテッド】特定の分野で"優れた才能" 一方で能力高いゆえに「困りごと」を抱える子どもも...才能を伸ばしながらどう向き合う?(2022年3月17日)

                              生まれつき特定の分野で優れた才能を持つ子どもたちがいるのをご存じでしょうか。『ギフテッド』などと呼ばれ、ともすれば“天才”というイ メージを持たれがちですが、中には学校や家庭で様々な困りごとを抱えている子どももいるといいます。子どもたちの才能を伸ばしながらどのように向きあえばいいのか、取材を通して、ひとつの形が見えてきました。 (2022年3月17日放送 MBSテレビ「よんチャンTV」内『コダワリ』より) ▼MBS NEWS HP https://www.mbs.jp/news/ ▼最新ニュースや特集を毎日配信 チャンネル登録お願いします! https://www.youtube.com/c/MBSnewsCH?sub_confirmation=1 #MBSニュース #毎日放送 #ギフテッド #IQ #天才 #子ども #才能 #教育 #ADHD

                                【ギフテッド】特定の分野で"優れた才能" 一方で能力高いゆえに「困りごと」を抱える子どもも...才能を伸ばしながらどう向き合う?(2022年3月17日)
                              • 【特集】IQ141の小学2年生が学校になじめず... “ギフテッド”が抱える苦悩

                                公園に無邪気に遊ぶ中村けんた(仮名)くん(7)。 一見どこにでもいる小学生ですが、ひとたびペンを握ると、中学生レベルの問題をスラスラ解答。 実は彼、生まれつき特定の分野で優れた才能を持ち、英語で「授かった人」を意味する「ギフテッド(Gifted)」と呼ばれる子どもなのです。 しかし、そんな彼は、学校になじめず不登校になってしまいました。 何があったのか...ギフテッド抱える苦悩を取材しました。 FNNプライムオンライン https://www.fnn.jp/

                                  【特集】IQ141の小学2年生が学校になじめず... “ギフテッド”が抱える苦悩
                                • <高IQはつらいよ>4人のIQ130(SD15)超“ギフテッド”が吐露する疎外感の正体「できてしまう分、選択肢も増えて迷走する」「思っていることを言うと周囲の人の顔が歪んでいく」 | 集英社オンライン | ニュースを本気で噛み砕け

                                  〈後編〉 「頑張っても他の人と同じになれない」文部科学省が2021年に有識者会議を発足したり、昨年は漫画『ギフテッド』がドラマ化されたことでも注目を集めた。認知は進みつつも、「才能教育」に対し未だ発展途上の日本で、彼らはどんなことを思っているのか、ギフテッドの男女4人に語ってもらった。 【参加メンバー】(写真左から)◼️梶塚チハル(62)、コンピューターグラフィック会社の代表取締役。◼️春間豪太郎(33)、京都府出身の冒険家。これまで世界一万キロ以上の野宿旅やヨット日本一周旅などを経験。現役筑波大生。◼️加藤貴大(34)。東大院卒。新規事業開発会社とスタートアップの代表取締役。◼️立花奈央子(41)。新宿でスタジオを経営するフォトグラファー。ギフテッドが集まるイベント「サロン・ド・ギフテッド」なども開催 ――4人はいずれもIQの上位2%が入会の条件となる「MENSA」会員の方々ですが、自身

                                    <高IQはつらいよ>4人のIQ130(SD15)超“ギフテッド”が吐露する疎外感の正体「できてしまう分、選択肢も増えて迷走する」「思っていることを言うと周囲の人の顔が歪んでいく」 | 集英社オンライン | ニュースを本気で噛み砕け
                                  • 素顔のギフテッド −NHKオンデマンド

                                    知られざる“ギフテッド”6人の素顔に女優・のんが迫るドキュメント。アインシュタインやザッカーバーグなど、生まれながらに特別な才能を持つギフテッド。日本でも、小学生ながら難解な数学に親しんだり、言語や芸術の才を持つ人が250万人程度いると言われる。しかし取材すると「周囲から浮いてしまう」「不登校になった」など生きづらさを訴える声も…。ちょっと風変わりで、とっても魅力的なギフテッドたちの素顔とは?

                                      素顔のギフテッド −NHKオンデマンド
                                    • 「ギフテッド児」と重なる「17歳で逝った息子」 周囲の理解あれば…母と専門家対談 | 毎日新聞

                                      息子を亡くした母親は、オンラインで角谷詩織さんと対談。言葉が詰まったり、涙ぐんだりする姿も見られた=長野県内で2020年7月31日午前9時39分、坂根真理撮影 2016年に発達障害の息子(17)が自死したことについて、長野県内在住の50代母親が手記「『17歳で逝った息子』とその母が伝えたいこと」を「長野の子ども白書」に著した。5月27日毎日新聞で報じたところ、「『ギフテッド』の特性と重なる点が多い」と角谷詩織・上越教育大准教授(発達心理学)から反響が寄せられた。充実した高校生活を送っているように見えた息子が、なぜ自ら命を絶ったのか――。自問自答を繰り返してきた母親はその答えのヒントを求めて、角谷さんとオンラインで対談した。見つけた答えとは。【聞き手・坂根真理】 「間に合わなかった」と、無念の涙が出ました ――角谷さんは記事を読んだ後、「ギフティッド その誤診と重複診断」(北大路書房)という

                                        「ギフテッド児」と重なる「17歳で逝った息子」 周囲の理解あれば…母と専門家対談 | 毎日新聞
                                      • 「ギフテッド」を教育するときの適切な指導法&不適切な指導法

                                        同じ環境にいる子どもと比較して先天的に高い知性を持ち、より高いパフォーマンスを発揮する子どもがギフテッドと呼ばれる存在です。ギフテッドを支援する国際組織・National Association for Gifted Children(NAGC)が、ギフテッドに対する適切な指導法と不適切な指導法を解説しています。 What it Means to Teach Gifted Learners Well | National Association for Gifted Children http://www.nagc.org/resources-publications/gifted-education-practices/what-it-means-teach-gifted-learners-well ◆適切な方法 ・全ての子どもと同じ環境 ギフテッドの才能を伸ばすのは、無味乾燥なカリキュ

                                          「ギフテッド」を教育するときの適切な指導法&不適切な指導法
                                        • ジョブズ級の「ギフテッド」たちを潰す日本企業、経営者が自ら変革人材となれ

                                          スタート以来、日経クロステックの名物コラムとなった「テクノ大喜利、ITの陣」。今回はその第28回だ。毎回、複数の識者に共通のお題(質問)を投げかけ、識者にはそれに答える形で論陣を張ってもらう。お題は日本企業のIT利活用の問題点やIT業界の構造問題、そして世間の耳目を集めたIT絡みの事件などだ。 第28回のお題は「DXなど変革を担える人材のつくり方」。答える識者の2番手に、アイ・ティ・アール(ITR)のアナリスト甲元宏明氏だ。日本にもスティーブ・ジョブズ級の「ギフテッド」と呼ばれる優秀な人材が多数いるが、日本企業は彼ら/彼女らを潰し続けてきたと指摘したうえで、DX(デジタルトランスフォーメーション)など変革を担う人材を育成する有効な策を伝授する。(編集部)

                                            ジョブズ級の「ギフテッド」たちを潰す日本企業、経営者が自ら変革人材となれ
                                          • スタンフォード発日本人の「ギフテッド教育」の常識が大間違いな理由

                                            1977年東京生まれ。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。その後渡米し、Texas A&M大学哲学修士、スタンフォード大学哲学博士課程修了。同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、スタンフォード・オンラインハイスクールスタートアッププロジェクトに参加。2016年より校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む。著書に『スタンフォード式 生き抜く力』(ダイヤモンド社)、『脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法』(光文社)、『全米トップ校が教える自己肯定感の育て方』『脳を活かすスマホ術』(いずれも朝日新聞出版)、『スタンフォード・オンラインハイスクール校長が教える子どもの「考える力を伸ばす」教科書』(大和書房)、『スタンフォードが中高生に教えていること』『「

                                              スタンフォード発日本人の「ギフテッド教育」の常識が大間違いな理由
                                            • 東大の5億円ギフテッド育成事業が失敗した理由 「優秀でやる気がある子が富を独り占めする懸念」〈dot.〉(AERA dot.) - Yahoo!ニュース

                                              高い知能や、さまざまな領域で特別な才能を有する「ギフテッド」。2023年4月より文科省がこうした児童に対する支援事業を開始したことでも話題になっている。実は過去、東京大学が5億円をかけて「特別な才能をもつ子ども」たちを育てるプロジェクトを行ったことをご存じだろうか。しかし、その計画は実質5年で終了。なにがあったのか。プロジェクトを率いた教授に聞いた。<阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より一部抜粋・再編集> 【この記事の写真をもっと見る】 *  *  * 戦後、教育の民主化が浸透した日本の公教育では、「平等」が重んじられた。 特異な才能のある子どもを選抜して特別プログラムを与えるようなエリート教育は行われていない。議論さえ避けられがちだった。 もちろん、「英才クラス」「特進コース」といった特別なカリキュラムを設けた教育は、民間の塾など

                                                東大の5億円ギフテッド育成事業が失敗した理由 「優秀でやる気がある子が富を独り占めする懸念」〈dot.〉(AERA dot.) - Yahoo!ニュース
                                              • 文部科学省、卓越した能力を持つ子供「ギフテッド」への教育支援を議論へ | スラド

                                                朝日新聞の記事によると、文部科学省は、いわゆる 「ギフテッド」と呼ばれる卓越した能力を持つ子供の教育支援を検討するそうだ。 ギフテッドは記憶力、言語能力、数学力等に優れているが、学校での学習に問題があり不登校になる場合があり、米国では飛び級等の教育プログラム上やこだわりや注意力偏在等の障害への対応等で支援されているそうだ。国内ではそうした支援がなく、不登校になったりして十分な教育がない場合があるようだ。こうした現状に対し、文部科学省は有識者会議を設け、議論を行うらしい。 皆様の周囲にギフテッドやそうだと思われる子供はいただろうか。能力の発揮だけでなく、人として生きていくためにギフテッドはどのような支援が必要だと思うだろうか。

                                                • “ギフテッド・チルドレン” 突出した能力と極端な個性 「発達障害」と誤診も 寄り添い伸ばす支援とは?(朝日新聞EduA) - Yahoo!ニュース

                                                  (さかい・ゆきこ) アメリカ合衆国ニューヨーク州生まれ。「ギフテッド・チルドレン」に関わる国内外の教育機関と、そこで育つ子どもたちについて取材と交流を重ねている。2020年9月に『才能はみだしっ子の育て方』(主婦の友社)を上梓。本書の監修を務めた愛媛大学の隅田学教授をはじめ専門家の協力のもと、ギフテッド・チルドレン本人と家族のための情報提供と交流のためのネットワークづくりに取り組む。 凸凹の個性を持つ「ギフテッド・チルドレン」とは――「ギフテッド・チルドレン」の特性を教えてください。 一つ、または複数の分野で同年代の子どもと比べて突出した能力を持つのが、最大の特徴です。同時に複雑な個性も見られ、とても繊細で傷つきやすい心の持ち主でもあります。例えば、完璧主義で物事へのこだわりが強い、知的欲求が満たされないと強い苦痛を感じる、騒音、におい、光などに強い拒否反応を示すなど。 ギフテッド・チルド

                                                    “ギフテッド・チルドレン” 突出した能力と極端な個性 「発達障害」と誤診も 寄り添い伸ばす支援とは?(朝日新聞EduA) - Yahoo!ニュース
                                                  • マーケット化する発達障害、「薬をやめたら社会に出られない」と脅す医師も 小児科医の成田氏に聞く危うい現状、「ギフテッドだから」と高額請求の塾も | JBpress (ジェイビープレス)

                                                    小・中学生の8.8%が「発達障害」かもしれない──。2022年12月に文部科学省が発表した調査*1によると、学習面や行動面で困難を抱える子どもたちは8.8%に上るという。2012年に行われた同様の調査と比較すると2.3ポイント増えた。 *1:文部科学省「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について」 文科省による2020年の別の調査*2では、注意欠如・多動症(ADHD)、学習障害(LD)、自閉スペクトラム症(ASD)など、総称として発達障害と呼ばれる障害を持ち、特別支援学級に通っている小中高生の数は16万4697人。この数字は過去最多であり、前年より3万512人増えている(注:この数字には難聴や肢体不自由、病弱の生徒数も含まれている)。 *2:文部科学省「通級による指導実施状況調査」 一方で留意しなければならないのは、この2つの調査はあくまで学校や先生に

                                                      マーケット化する発達障害、「薬をやめたら社会に出られない」と脅す医師も 小児科医の成田氏に聞く危うい現状、「ギフテッドだから」と高額請求の塾も | JBpress (ジェイビープレス)
                                                    • 白饅頭日誌:8月24日「ギフテッド・ストーリー」|白饅頭

                                                      月額購読マガジンです。日記やコラムがほぼ毎日のペースで更新されます。さらに月ごとに特典をたくさんご用意しております。

                                                        白饅頭日誌:8月24日「ギフテッド・ストーリー」|白饅頭
                                                      • 「障害者はバカでいたらいいのかな」 IQ130台の「ギフテッド」で“ろう”の女性が小学生で受けた理不尽ないじめと葛藤 | AERA dot. (アエラドット)

                                                        小学校の卒業式の時のようすこの記事の写真をすべて見る さまざまな領域で特別な才能を持つ「ギフテッド」の人たち。西日本に住む40代女性は、IQ130を超える知能を有し、耳が聞こえない「ろう者」でもある。持ち前の能力で勉強も日常生活も聴者と変わらないようにこなしてきた。それなのに、小学生時代にいじめの対象になった理由は、「聞こえないから」ではなく「聞こえないのにできるから」だった。<阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より一部抜粋・再編集> 【40代になった現在の女性の様子】 *  *  * ■本当はわかる答え、書かずに出した 2022年8月、一通のメールが取材班に届いた。朝日新聞デジタルの連載「ギフテッド 才能の光と影」を読んだ読者からだった。フォトグラファーの立花奈央子さんの記事に共感したと感想を述べ、自身の経験をつづってくれていた。以

                                                          「障害者はバカでいたらいいのかな」 IQ130台の「ギフテッド」で“ろう”の女性が小学生で受けた理不尽ないじめと葛藤 | AERA dot. (アエラドット)
                                                        • (いちからわかる!)「ギフテッド」教育、どんなことをするの?:朝日新聞デジタル

                                                          ■突出(とっしゅつ)した才能の子を支援。日本では最近議論が始まった Q 「ギフテッド教育」って何のこと? A ある分野で突出(とっしゅつ)した才能がある子どもに対して行う才能教育のことだ。IQ(知能指数)がすごく高かったり、難しい数学が理解できたり、一度見ただけで記憶(きおく)できたりする子…

                                                            (いちからわかる!)「ギフテッド」教育、どんなことをするの?:朝日新聞デジタル
                                                          • 36歳「ギフテッド」男性が社会で味わった絶望 「頭が悪い」「使えない」と上司や医師が人格否定 | AERA dot. (アエラドット)

                                                            吉沢拓さんこの記事の写真をすべて見る 高い知能や、さまざまな領域で特別な才能を有する「ギフテッド」。世間では「天才児」のイメージも少なくない。しかし現実には、さまざまな才能があるがゆえに、周囲との軋轢に悩みながら社会を生きる当事者もいる。吉沢拓さん(36)は小学生時代、算数オリンピックの全国大会に出場し、学校でも前例がないほどの高IQを出した。自由な校風の中高、研究に没頭できる大学時代を経て、社会に出たところ、そこで、会社の上司や同僚との人間関係に絶望するほどの苦難を味わった。その半生を紹介する。<阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より一部抜粋・再編集> 【記事の写真をもっと見る】 *  *  * ■沈黙の全校集会 学校になじめないギフテッドを取材してきたが、会社ではどのような苦労があるのだろうか。そう考えていた時に、出会ったのが吉沢

                                                              36歳「ギフテッド」男性が社会で味わった絶望 「頭が悪い」「使えない」と上司や医師が人格否定 | AERA dot. (アエラドット)
                                                            • 「ギフテッド」の教育支援 横並びの学校文化から議論を:朝日新聞デジタル

                                                              「ギフテッド」と呼ばれる突出した才能がある子どもの教育支援を検討する文部科学省の有識者会議の初会合が14日あり、先進事例として米国の才能教育が研究者から報告された。委員からは、同質的とされる日本の学校文化の考え方から議論を始める必要がある、などの意見が出た。 会議の座長を務める岩永雅也・放送大学長が、米国の才能教育について紹介。飛び級などの「早修教育」、学年を超えず幅広い内容を指導する「拡充教育」、発達障害と特異な才能を併せ持つ子への「2E(二つの例外)教育」の3類型があることを示した。

                                                                「ギフテッド」の教育支援 横並びの学校文化から議論を:朝日新聞デジタル
                                                              • 飛び抜けた能力、なじめない学校 文科省「ギフテッド」の子を支援へ(朝日新聞デジタル) - Yahoo!ニュース

                                                                「ギフテッド」と呼ばれる突出した才能を持つ子どもが円滑な学校生活を送れるよう、文部科学省は来年度から支援に乗り出す。周囲となじめず困難を抱える子のために、学習プログラムを展開するNPOなどの情報を提供。こうした子たちへの理解を深めるため教員の研修も充実させる。 【写真】6歳がホワイトボードに書いた、ローマ数字を掛け合わせた公式 文科省は事業化に向け、来年度の概算要求に関連予算を盛り込む。 ギフテッドの中には、記憶力や言語能力、数学力などが優れながら、こだわりの強さや注意力の偏りなどを併せ持つ子もいるとされる。いじめを受けたり、授業が退屈で不登校になったりする事例があり、こうした子が学校生活になじめるよう文科省は有識者による会議を昨年6月に立ち上げ、支援策を検討してきた。 有識者会議は7月、(1)特異な才能のある児童生徒の理解のための周知・研修の促進(2)多様な学習の場の充実(3)特性を把握

                                                                  飛び抜けた能力、なじめない学校 文科省「ギフテッド」の子を支援へ(朝日新聞デジタル) - Yahoo!ニュース
                                                                • ギフテッドと呼ばれる中3。学習における困難を乗り越え、プログラミングの才能を引き出したものとは?|ベネッセ教育情報サイト

                                                                  総合トップ> 教育> プログラミング> ギフテッドと呼ばれる中3。学習における困難を乗り越え、プログラミングの才能を引き出したものとは? #ギフテッド #プログラミング #学習 #才能 #工学 #能力 ギフテッドと呼ばれる中3。学習における困難を乗り越え、プログラミングの才能を引き出したものとは? プログラミング ギフテッドとは? 突出した才能や高い知能を持つ子どもたちを「ギフテッド」と呼びます。“天から授かった高い才能の持ち主”という意味があり、近年日本でも周知されるようになりました。 知的能力や特定の学問、創造性、芸術性、記憶力など、同年代の子どもと比較して並外れた力を持っていますが、その行き渡り方は様々。全てに才能のあるタイプもいれば、ある才能には突出していながら他の能力はムラのあるタイプも。個人差も多く見られます。 今回はギフテッドと呼ばれる才能の持ち主で、工学とプログラミングを得

                                                                    ギフテッドと呼ばれる中3。学習における困難を乗り越え、プログラミングの才能を引き出したものとは?|ベネッセ教育情報サイト
                                                                  • IQ139「ギフテッド」の女性が「正論で友達を追い詰めた」過去から学んだこと 「他者に寄り添うために能力を生かしたい」 | AERA dot. (アエラドット)

                                                                    こゆきさん(撮影/写真映像部・和仁貢介) この記事の写真をすべて見る ギフテッドと呼ばれる人たちがいる。高い知性や能力を発揮する一方で、発達の偏りや気性の激しさなど、さまざまな困難を抱えるケースも多い。好評発売中の書籍『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)では、そんなギフテッドたちの声を取り上げてきた。東京大学で教育心理学を学ぶこゆきさん(21)は、自らのギフテッドとしての経験を生かしつつ、当事者の子どもたちの支援を行っている。背景には、【前編】で記したような学校生活に適応できなかった過去や、高い言語能力を利用し、友人を追い詰めてしまった反省がある。【後編】では、そこから成長し、「なりたい自分になれた」という現在までの経緯を聞いた。 【写真】こゆきさんの知能検査の結果はこちら ※【前編】<IQ139「ギフテッド」の21歳東大生が小中時代に抱いた違和感 「フル

                                                                      IQ139「ギフテッド」の女性が「正論で友達を追い詰めた」過去から学んだこと 「他者に寄り添うために能力を生かしたい」 | AERA dot. (アエラドット)
                                                                    • 〈「ギフテッド」と呼ばれる人たち〉3歳で機械式時計の仕組みを熟読、小4で英検準1級…IQ154の少年が学校に行けなくなった理由とは | 集英社オンライン | ニュースを本気で噛み砕け

                                                                      〈「ギフテッド」と呼ばれる人たち〉3歳で機械式時計の仕組みを熟読、小4で英検準1級…IQ154の少年が学校に行けなくなった理由とは 特異な秀でた才能を持ち、様々な領域で3〜10%程度いるとされる「ギフテッド」と呼ばれる人々。とびぬけた能力の裏側にある苦悩とは? 「学校はありのままでいられない場所」と話すIQ154の少年・小林都央さん(11)が語った、学校に通うことの“つらさ”と、「選択的登校」に辿り着いた現在を、人気連載を書籍化した『ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち』(朝日新聞出版)より、一部抜粋、再構成してお届けする。〈サムネイル写真:朝日新聞社提供〉 #2 #3 #4 #5 「学校に行っても何も学ばない」 取材の前に都央(とお)さんがまとめてくれた「なぜ学校に行きたくないか」というチャート図がある。 「時間の無駄→行っても何も学ばない→つらいだけ」 「知って

                                                                        〈「ギフテッド」と呼ばれる人たち〉3歳で機械式時計の仕組みを熟読、小4で英検準1級…IQ154の少年が学校に行けなくなった理由とは | 集英社オンライン | ニュースを本気で噛み砕け
                                                                      • ギフテッドについて

                                                                        私は数年前からギフテッドの子どもたちを接して支援してきた人間だ。よく天才型だとか、才能があるとか近年ちょくちょくネット記事とかで目にするようなった。だけど、現場を知ってる人間からするとそんなによくできた人間じゃねぇぞ。ネットの記事などが大分誇張されすぎていると思っている。 ギフテッドの子どもた、単に理解されない天才などではない。だたの、「堪え性のないちょっと他の子より得意なことができる」の子なのだ。まず、「得意なことができる」というのは様々な面があるが、大抵の「ギフテッド」と言われる子どもたちは、ちょっと短期記憶力がよかったりする、ちょっと絵が上手だったりする子どもたちなのだが、このちょっとというのは、「この年齢にしてはよくできる」と言った評価であり、正直大人の下駄を履かされた評価でもあることが多い。ごく一部、本当にすごいってものもあるが、「すごいできる」って範囲がすごく狭い。例えば、お絵

                                                                          ギフテッドについて
                                                                        • 特別に賢いギフテッド犬に共通する「ある特徴」とは?

                                                                          犬は平均して89個の単語やフレーズを理解するという研究結果があるように、犬には言葉を覚える能力が備わっていることが知られています。そんな犬の中でもごく一握りの天才犬を集めた研究により、賢い犬は1つの共通点があることが突き止められました。 A comparison of personality traits of gifted word learner and typical border collies | SpringerLink https://doi.org/10.1007/s10071-022-01657-x Gifted dogs found to be more playful https://phys.org/news/2022-08-gifted-dogs-playful.html 'Gifted' Dogs Seem to Have This One Characteri

                                                                            特別に賢いギフテッド犬に共通する「ある特徴」とは?
                                                                          • 「発達障害ではなくギフテットだから」IQ130以上の子どもを“天才”と特別視した結果…ギフテッド教育で生じた予想外の“弊害”(文春オンライン) - Yahoo!ニュース

                                                                              「発達障害ではなくギフテットだから」IQ130以上の子どもを“天才”と特別視した結果…ギフテッド教育で生じた予想外の“弊害”(文春オンライン) - Yahoo!ニュース
                                                                            • ADHDとギフテッドの違い 才能の複雑な関係性について - TK blog

                                                                              ADHDとギフテッドの複雑な関係について 前回に引き続き、今回もADHD関連の記事を書きます。 tks48.hateblo.jpADHD(注意欠陥多動性障害)とギフテッドは、一見すると相反するもののように思われるかもしれませんが、この2つの特性は多くの場合共存する可能性があり、実際に共存しています。 両者の関係を理解することは、教育者や親が「二重例外性」または「2e」の人が成長するための適切な支援と戦略を提供するために極めて重要です。 二重例外性とは何か? 二重例外性(twice-exceptionality)とは、1つまたは複数の分野で卓越した能力や可能性を示す才能があり、学習障害やADHDのような神経症も併せ持つ個人を表す言葉としてよく使われます。 このような人は、その才能がADHDを覆い隠したり、逆に誤解や誤診を招いたりすることがあるため、独特の問題に直面しているのです。 特性の重複

                                                                                ADHDとギフテッドの違い 才能の複雑な関係性について - TK blog
                                                                              • KADOKAWA、「ギフテッド」への誤解招く表現で謝罪 該当の児童書を発売延期 「ネット上での先行連載は削除」

                                                                                KADOKAWAの児童書レーベル・角川つばさ文庫編集部は、7月12日に発売予定だった書籍『七色ギフテッド! 天才だらけ!? 学校生活はがけっぷち!』(著者・深海ゆずは)において、「事実とは異なる誤解を招く表現があることが分かった」として謝罪しました。 『七色ギフテッド! 天才だらけ!? 学校生活はがけっぷち!』(著者・深海ゆずは)/画像はhontoの通販ページから) 同書は、特別な才能を持つ生徒が集められる学校を舞台にした作品。作中では、そうした生徒を「ギフテッド」と呼んでいました。SNS上では、KADOKAWAの児童書ポータルサイト「ヨメルバ」で公開されていた先行連載に対して、「ギフテッド」と呼ばれる子どもたちへの誤解を招くのではないかといった批判の声があがっていました。 「ギフテッド」という言葉は、生まれつき特定のジャンルで特別な才能を持っている人を指して使われます。角川つばさ文庫編集

                                                                                  KADOKAWA、「ギフテッド」への誤解招く表現で謝罪 該当の児童書を発売延期 「ネット上での先行連載は削除」
                                                                                • 日本人唯一のマルタ騎士・武田秀太郎さんはIQ160のギフテッド 京大、予備自衛官、ハーバードの華麗なる経歴 | 女性自身

                                                                                  “転生したら魔法使いに”“転生したら騎士に”……、そんな「異世界転生モノ」があふれる現代の日本で本物の騎士になった武田秀太郎さん(34)。 武田さんはIQ160のいわゆる“ギフテッド”。不公平な世界に憤りを抱いていた天才少年が、予備自衛官、青年海外協力隊員、国連職員などを経て、ついには1千年の歴史を誇る「マルタ騎士団」のメンバーに! そこには“神の恩寵”としか言いようがない、数奇な物語があったーー。 「窓の外に広がる大自然を初めて見た瞬間に感動して、この景色を室内にも取り込みたいと思い、イケアで観葉植物から床材まで買い求めて自ら研究室をコーディネートしました」 福岡市内の広大な丘陵地帯にある九州大学都市研究センター。10階の研究室から窓の外を眺めながら、こだわりのインテリアについて説明してくれたのは准教授の武田秀太郎さん。 武田さんはここを拠点に、核融合工学や自ら立ち上げた「計量サステナビ

                                                                                    日本人唯一のマルタ騎士・武田秀太郎さんはIQ160のギフテッド 京大、予備自衛官、ハーバードの華麗なる経歴 | 女性自身