Tosyokan Ryutsu Center です。 いやマジで。 この会社の英語名って「TRC Library Service Inc.」なので、何かの英語の頭文字ではないハズです。 以外に日本語をローマ字にして頭文字を略称にする、という会社は少なくないです。
基準はないので、自分で言いやすいか、語感がいいかという主観的判断で決めるしかないでしょう。 「ショ」と発音するか「ジョ」と発音するかについては、個人の主観的な判断によるしかないという専門家の解説がありますので、ご紹介します。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 「所」は、漢音「ショ」ですが、これを「ジョ」と発音するのは、いわゆる連濁*①の現象です。 漢字1字と「所」とが結び付いている漢語では、「ショ」と言うか「ジョ」と言うかが、比較的はっきりしています。 ○「ショ」・・・・・・悪所・箇所・急所・局所・居所・空所・死所・地所・住所・宿所・当所・屯所・配所・名所・役所 ○「ジョ」・・・・・・寝所・便所 ○普通「ショ」であるが「ジョ」とも言う…難所 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 「所」が、漢字2字以上からなる熟語に結び付いた複合語では「区役所・刑務所・碁会所・事務所・駐在所・登記所」などのように、「ショ」とだけしか言わな
東京都立大学のシステムデザイン学部に通っているものです。私は研究者になるのが夢でしたが、高校時代に勉強をサボってしまったので去年から都立大に通うことになりました。大学生活が始まってからは、高校時代のこ 東京都立大学のシステムデザイン学部に通っているものです。私は研究者になるのが夢でしたが、高校時代に勉強をサボってしまったので去年から都立大に通うことになりました。大学生活が始まってからは、高校時代のこ とを反省し、この一年間勉強を頑張りました。 ただ、高校時代、早慶や旧帝大(東大など)は得意科目でしか手も足も出ないような大学でそのような大学に入学する方にはいくら頑張っても今からでは追いつく、特に追い抜くことなんて不可能だと思ってしまいます。 実際、都立大学の卒の方でこのような大学の出身者よりも優れている、または、同じくらい優れている研究者はいますか?
1180年(治承4)8月17日、伊豆国目代山木兼隆を夜討ちで殺害して、六波羅平家政権への謀叛に踏みきった源頼朝が、平家知行国であった伊豆国国衙行政権(国の行政・警察権)を掌握したことを示す、源頼朝の命令が、『吾妻鏡』治承4年8月19日条の記載されている、おあげになった文章、すなわち「源頼朝下文」です。 「下 蒲屋御厨住民等の所」は命令の宛先、すなわち蒲屋御厨(伊勢神宮の所領・現南伊豆町)住民宛です。 「早く史大夫知親が奉行を停止すべき事」は命令内容です。すなわち、御厨の現地責任者であったろう史大夫知親の権限を剥奪するものです。要するに、御厨責任者の罷免です。以上が表題です。 「右」以下は本文です。意味を要約すると、東国の諸国では荘園公領共に沙汰、すなわち権限を行使(国衙行政権)すべきことは最勝親王(以仁王)宣旨に明白に記されているので、住民はこのことをよく心得なさい、そして、今まで通りのこ
#出版物の総額表示に反対します のツイッターハッシュタグについて。(2020年9月16日現在トレンド1位) 2021年4月から全ての商品価格が総額表示になる(税込表示になる)ことへの抗議のよう #出版物の総額表示に反対します のツイッターハッシュタグについて。(2020年9月16日現在トレンド1位) 2021年4月から全ての商品価格が総額表示になる(税込表示になる)ことへの抗議のよう ですが、疑問点があります。 1、2004年〜2013年の期間は、既に出版物も総額表示が義務付けられていましたよね?(総額表示になっていない出版物は2013年〜2021年発行分のみですよね?) 2、総額表示については2004年に義務付けられており、今は特例的な猶予期間に過ぎないのに何故今さら騒ぎになっているのですか? 3、出版社や書店の負担が問題視されていますが、消費税が10%に確定した時点で新規発行物は総額表
どうなんでしょうね。 私が初めてご朱印をいただいたのは、かれこれ40数年前、中学生の頃でした。 もちろん、当時から巡礼の人たちもたくさんいらっしゃったから、ご朱印をいただかれる方は普通におられました。 それから幾度か寺院ブームのようなものがあり、そのたびにご朱印を求められたり、掛け軸を持参されてる方が増え、私には普通の光景でしたよ。 直近のブームの火付け役は、小学館の「週刊古寺をゆく」からだと思います。2001年創刊です。 その頃、熊野古道の世界遺産登録(2000年)があり、管元首相の四国遍路があって、巡礼ブームが起きました。 巡礼ブームは約10年周期だといいますから、先のブームから10年あまり経ってます。その間の大きな動きとしては、やはり神仏霊場会の創設(2005年)でしょうかね。寺院だけでなく、神社にもご朱印を求められる方が増えた、ということなら、そのことが原因のひとつだと思います。
1回目に投じたサイコロの目が重複する可能性はなく、違う数字が出る可能性100%=1 (国語的には変な日本語ですが、数学を考えるために無理やり理解してください) サイコロを2回振って1回目とは違う数字が出る確率=1×5/6 (分母はサイコロの出る目が6通りで分子が1回目に出なかった目の数) サイコロを3回振って3回とも違う数字が出る確率=1×5/6×4/6 (5/6の分子は1回目に出なかった目の数で4/6は1回目にも2回目にも出なかった目の数) これを繰り返して計算すると、 1×(5/6)×(4/6)×(3/6)×(2/6)×(1/6) つまり、(5×4×3×2×1)/(6×6×6×6×6)となり 120/7776=5/324 nazosenさんとsiekzeon1113kazukiさんは 私とsumida_yasuhiroさんが1で計算しているものを6/6で計算しているだけで 全員一緒です
国鉄時代から鉄道に勤める者です。 国鉄時代に、電車列車と客車列車のコストを比較した事があります。 たんなるメンテナンスコストだけの比較では、7両編成以上であれば動力集中方式の方が安く、それ以下であれば動力分散方式の方が安くあがる、という試算でした。 これは、検査などにななる費用が 機関車>気動車>電車>客車 である事によります。 よって、特に長距離夜行列車のほか、不定期列車などは昼行優等列車でも14系客車などによる臨客も多く運転されていました。 しかし、電車・気動車には「曲線通過速度」の強みがあります。 機関車のような重心が高く、軌道破壊も大きい車両が編成中に無く、そのうえ吊り掛け式電車を除くとバネ下重量も小さく、曲線での「横圧」が小さいので、「新性能電車」と気動車は客車列車より制限速度が+5km/h緩和されます。 最近のボルタレス台車を履いた電車は、さらに本則+20km/hまでオッケーで
桜美林大学 J.F.オベリン (J.F.Oberlin University) 立教女学院短期大学 セントマーガレット (St. Margarete's Junior College) 桃山学院大学 セントアンドリュー (St. Andrew's University) 平安女学院大学 セントアグネス (St. Agnes' University) ・・・ぐらいかなぁ。 意外と少ないですね。 大学設立からずーっと使い続けて、ある程度定着してるのは上智=Sophiaくらいかと思います。 立教も昔は英語ではSt.Paul's Universityの標記を使っていましたが、 ずいぶん前から普通にRikkyo Universityという標記に変えましたし。 基本的にどの大学も設立者の名前を冠していますが、上智だけはギリシャ語のSophia(叡智?)を日本語に訳したのが「上智」だそうで、ソフィアは「
JR東日本のえきねっとのシートマップって、変じゃないですか? たとえば成田エクスプレスを見てみたのですが、 シートマップを裏返したような状態 (つまり、列車を上からじゃなくて下から見たようなマップ)になっていませんか? 実に使いづらく、使用経験の無い列車・区間を予約するときには、進行方向左の窓側を取ったつもりでも乗ってみたら右だった、ということが起きうると思うのですが、えきねっとのシステム、クレームが来たりしないのでしょうか? たとえば任意の日のNEX11号 品川-->成田空港 を買うとします。 たとえば9号車を開きます。 本来であれば、進行方向が座席番号の数字が大きくて、進行方向左側がA席、右側がD席のはずです。 しかし、シートマップでは、そもそも進行方向の表示がなく、仮に右側が進行方向とすると、左右が逆転して、左側(画面上側)がD席になっていませんか? 要するにシートマップが裏返ってい
徳丸さんにご推薦を頂いて光栄です。立命館大学の上原です。 私からも補足を。 セキュリティの分野で今、最先端で活躍しておられる方の中には、少なからず「大学でも専門学校でもセキュリティのことを学ばなかった」方がおられます。中には、そもそも高校を出てすぐこの世界に入ってこられ、全くの独学で大変高い技術を身につけられた方もいらっしゃいます。なので、「セキュリティエンジニアは技術さえあれば学歴は関係ない」と言われるのだと思います。 ですが、こういう先達の方々はご自分で大変努力されていること、また、セキュリティの問題がそれほど複雑でなかった時代から、複雑化した現代までの経過をずっとリアルタイムで追ってこられたという、言わば「産まれた時代が良かった」という点は見逃せないと思います。これからセキュリティエンジニアを目指す方がその境地追いつくのは大変です。そのためには、基礎からきっちりと体系立てて学ばれるこ
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