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「微妙」「普通」「別に」をヘビロテする子どもの「賢いいなし方」5
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「微妙」「普通」「別に」をヘビロテする子どもの「賢いいなし方」5
思春期・反抗期の子は「柳に風」 思春期の子どもというものほど扱いにくい存在はない。彼らがコミュニケ... 思春期・反抗期の子は「柳に風」 思春期の子どもというものほど扱いにくい存在はない。彼らがコミュニケーションという言葉を自ら放棄するためである。 たいていの子どもは親に対して3語以上は話さなくなる。「微妙」「普通」「別に」というこの3語をヘビーローテーションするようになるのだ。3語ならば、まだマシでさらに進化を遂げると口すらも開けなくなる。 すべての会話を、 「ん」(聴こえているとの意思表示) 「あ」(肯定するとの意思表示) 「ぬ」(否定するという意思表示) 「で?」(もう親との会話はめんどいので終了しますが、何か? という意味) という4語ですべての会話を成り立たせようとする。 ある母は「りんこ(筆者)、確か、私はわが子に(ひらがな)51文字を必死になって教えたはずだけど、残りの47文字はどこ行ったかわかる?」と真面目に聞いてきた。このように「47文字行方不明事件」が発生することは普通なの

