http://materia.jp/diary/20060713.html

[denken]

ｍ

[hatayasan]

「一致した見解が存在しないにも関わらず、学校や教育委員会の関係者がルールやマナーだと教えていたりすると、本当にそれが"ルール"であり"マナー"だと子供が信じてしまう」

[mind]

本当は一致した見解が存在しないのに、それが"ルール/マナー"だと子供が信じこんでしまう ――そうやって道徳は創られていく…。自己充足問題。／話しても通じないなら、無理矢理リンクしてやるぞ、という実力闘争。

[setofuumi]

どう使うかという話

[I11]

id:quintia、GJ! リンクは表現行為。勝手に書き、勝手に張るのが基本。「オレの言ったことにコメントや反論は許さん」みたいな態度は、特に学校では好ましくない。参照→http://www.sal.tohoku.ac.jp/~gothit/webpolicy.html

[aozora21]

以前実名でとある中学校宛にメールしたことがあります。無視されました＾＾；