nix in desertis:「受験世界史の音楽史がやばい」に寄せて

・受験世界史の音楽史がやばい（増補あり）（allezvous’s blog） これの受験世界史側から見たあれこれを。 ・そもそもこんなに覚えなくてもよい 私をして見たこと無い入試問題がめちゃくちゃ多い。これは私が00年代半ば以前だとさすがに私大は綿密に解いていないという事情があるので，半ば私の調査不足が原因である。とはいえ元のpdfに掲載されている入試問題の年度を見ていただけると，2001年や2003年の問題がけっこう含まれており，中京大や愛知淑徳大といった，あまり特別に大学別の対策をしないような大学の入試問題からも拾っている。このプリントの作者は，中堅以下の私大に限れば私よりも断然研究している。 逆に言ってしまうと，そこまでしないと音楽史の入試問題抜粋集なんて作れないのである。拙著でも何度か取り上げているが，高校世界史は明らかに文学偏重であって，扱いの重さは文学＞美術・建築＞その他である

[DG-Law]

allezvousさんから「やはりという思い」というコメントをもらえたので，書いてよかった。／記事作成中のBGMはこれでした。　https://www.nicovideo.jp/watch/sm14870971

[izmii]

歴史科目暗記の森に迷い込んでしまい行方不明になってしまう人ってクラスに一人はいるよね

[c_shiika]

漢文というか国語の側に諸子百家を入れられる余裕があるのだろうか……ここは一つ倫理のほうに（たらいまわし）

[allezvous]

音楽史はもう消した！/「受験生の合否だけ考えたら，嘘を教えた方が合理的なことがある」出題が悪いからその対策もおかしくなるのだろうと思って元のブコメをしたので、やはりという思い

[quick_past]

だいたい音楽の時間って西洋に偏り過ぎなんだよなあ。音楽の一体何を教えるかってのも見直し全然してないっぽいし。

[z1h4784]

マイナー分野を丸暗記して、それが本番の受験問題に出てきたときの嬉しさは異常。台湾史で経験した。ほとんど無意味な知識と分かっていてもあの快感に抗える人は少ないと思う

[kazuhix]

歴史を学ぶのって、今後の意思決定に役立たせるため。これじゃ学問じゃなくて芸事だわ。なんたらフェスティバルで誰かと誰かが奇跡の共演したの知っとるか？ってのと変わらん。

[differential]

キャッチーさ優先で歪ませるなら美術史は受験項目から外したほうがいいよ…／allezvousさんの記事には失礼招致で「微妙な大学が出題してる」とブコメった／暗記無理派なので流れで理解しない歴史の勉強は不可能だわw

[myrmecoleon]

“・受験生の合否だけ考えたら，嘘を教えた方が合理的なことがある” 世の中に誤解が蔓延する理由の一つだよなあ

[NOV1975]

ずっと音楽をやっていた側の人間からすると「いえーい！３点有利！」でしかない。そのくらい許してｗ

[JuliusCaesar]

文化史は何を教科書に載せるかが難しく、どう記述するかがさらに難しい。またそれを学ぶ者にとってもやはり難しい。いろいろな意味で「沼」のようだ。

[shigak19]

本当ならAO入試とか「総合」科目とかは横断型の人文・文化の教養を問うたって良いのになあ/「シューマンの弟子」問題は理解は出来るけれど、しかしクララも含めて映画一本出来るだけの凄い物語なのに勿体ないなあと

[aroechan]

受験勉強上やる必要がないことと、記述の内容が史実に基づいていないのは全く違うことなのでは/例えば、そこで学んだことがそのままその人の誤った知識として退席されるのであれば、それは罪深いのではなかろうか。

[nununi]

「受験世界史側」からのアンサー

[kiringo]

成蹊大学を受けた時に世界史でシェーンベルクが問われてて、クラオタ以外誰が解けるんだと思った記憶がある。行かなかったけど。

[hazardprofile]

（音楽必修化して）やろう！音楽史　なお授業時間

[Fuggi]

入試合格に必要なのは「みんなが正答できる問題を落とさない」ことだから、あえて暗記する必要はないよね。教養としてなら別の学び方をすべきだし、合格を目的とした受験勉強なら頻出分野から手をつけるべき。

[narukami]

これもわかる

[halca-kaukana]

｢高校世界史は明らかに文学偏重であって，扱いの重さは文学＞美術・建築＞その他｣

[timetrain]

得点にならないとわかっていても楽しくて暗記するあるある

[hiruhikoando]

美大音大の受験にちゃんとした美術史や音楽史を組み込めばクラシック上がりの頑迷な音楽講師や専門とかででかい顔する美大上がりのアホ講師とか淘汰されるから、ぜひやってくれと思う。

[mohno]

「そもそもこんなに覚えなくてもよい」「そこまでしないと音楽史の入試問題抜粋集なんて作れない」「例の企画を始めてから入試問題を信用しない」「高校教育での重要語句数は制限されなければならない」

[Flymetothemoon]

社会情勢に紐づけた美術/音楽のあり方は世界史でもいいけど、「美術史」「音楽史」という区分けだとどうだろう。

[machida77]

自分が現役のころ、日本史でもひたすらレアな用語の記憶が全てみたいな勉強法にハマる人がいたなあ。

[tskk]

「プリント作者自身はこれが誤りであることを知っていてこういう表現にしている可能性すらある。しかし，実際にはこれでも受験対策としてはほとんど困らない」

[el-condor]

大体筆者の意見に賛成。なお自分は現役時代の文系受験についても要求される暗記量の膨大さから私立受験を諦めた経緯がある(その代わり数学という難題と向き合うことになったわけだが)

[dlit]

「高校世界史は明らかに文学偏重であって，扱いの重さは文学＞美術・建築＞その他である。」