｢特別支援学級｣で育った子の知られざる本音

そこで、早速これまでに読んだり聞いたりしてきた（しかしさほど詳しいわけでもない）発達障害の知識を総動員して、お話を聞かせてもらったのでした。 「おとなたちには、わからない。」シリーズ。今回は、5歳で発達障害の診断を受けて特別支援学級に通ってきた、高橋涼音さん（仮名）のお話です。 「特殊学級」→「特別支援学級」の1期生 涼音さんが発達障害の診断を受けたのは、2002年のこと。当時、発達障害という言葉を知る人は、まだ少なかったでしょう。看護師である涼音さんの母親が発達障害の知識をもっていたことから、早い時期での診断に結び付いたのでした。 涼音さんの幼少期は、なかなか波乱に満ちていました。小学校低学年のときは、一時保護所（児童相談所に付属する施設。18歳未満の子どもを預かる）で生活していたこともあります。これは、同じアスペルガー症候群でも自閉傾向が強かった妹さんの家庭内暴力のためでした。 一時保

[T_Tachibana]

発達障害って「出来る事と出来ない事の差が大きい」障害だから、一人ひとりにカスタマイズされた教育が必要なんだよな。昔読んだ高校数学解けるのに支援学級で小3算数やらされている男の子は今どうしてるだろう

[yono]

“「いまは特別支援学級でも普通学級でも、勉強と療育を両方やるってことが、ほぼ不可能ですよね」 サラリと口にしましたが、おそらく彼女が社会や大人たちに最も訴えたかったのは、このことでしょう…”

[quick_past]

一般世間との境界面で継続した断絶が生まれてしまい、そこを埋めるために一生の大半のエネルギーを費やしてしまう

[ohkaamagi]

療育と学習が両立できない状態なのがおかしくないかな…。

[ardarim]

発達障害って今だと10人に一人とか15人に一人とかって言われてるけど、そんなに多かったらもはや「特別」扱いするのも難しいんじゃないかと思うんだけど、今の現場ってどうなってるんだろ

[takamurasachi]

6ページにも分割されてる記事を読む気力がない

[joint1]

参考になる。発達障害って分け方は社会の要請だろう。普通の人を障害として括る事に矛盾と不条理を感じている。障害としか認識できない人にはわからんだろうけど。または多様性とは。

[yako_baum]

勉強したい意欲をこんなに強く持っているのに、周りの大人はなぜ応援してあげなかったのか疑問…。これが芸術方面だったらすくい上げられてたりして、なんて思うのは偏見かな。これから納得いく人生を送れますように

[hinail]

"「発達障害」という診断がつくことで、本人の言うことが信用されなくなってしまう場合もあるのでは？ 涼音さんは、そんな可能性も心配しています。"

[morita_non]

内申制度自体がクソオブクソなのでは…

[suminotiger]

これ「特別支援学級で育った子の本音」としてまとめて良い記事ですか？雑すぎませんか？

[sinonomeFlog]

　自身も発語に問題有＋発達障害の傾向ありとされたため、特別支援学級に通っていた。特別支援学級に通っていると、普通学級の子からのレッテル貼り（「変わった子」）が酷く、現代の発達障害ブームに通ずる所がある

[shun_libra]

やりたい事ができなかったのは、マイナスをプラマイゼロに持っていくのが幼少からの躾じゃなければ絶対無理なのと、それだけで手一杯だったのだろう。社会性の問題を踏まえたら、多様性なんて綺麗事でしかない。

[tohokuaiki]

ギリギリまで普通級で学習させてあげたいけど、それやるとモンペ扱いされるんだよなぁ。線引きが非常に難しい。

[sca_fukushi-entry]

#フクシ・エントリ “『お前は発達障害だから、状況把握ができなくて虚言癖がある』みたいなことを親が言っちゃえば、本人の意思にかかわらず、それが通っちゃうこともあり得る”

[dormfsrsdo]

自己分析能力高そう。やりたいこと/やってみれそうなことは伸ばして、不得意なものがある中で自分の課題を発見して取り組んでいくところにしなやかな強さを感じた。 応援してます、というかお互い頑張りましょう。

[and_hyphen]

発達障害ステレオタイプが確実に世間に広がっている感じがするな...危険...

[cruller]

知っておくべきと思って

[daybeforeyesterday]

うーむ

[kohgethu]

自分の場合、小学校半ばまで「おし」と呼ばれるぐらいに言葉が喋れなかった。けど小６でマンガにハマったらいきなり喋れるようになった。今はブコメをご覧の通りです。発育なんて子どもそれぞれ、きっかけ次第。

[nyoro_y]

普通級にゴリ押しして二次障害でさらに酷い状態に、みたいな話もよく聞く。大事な時期に適切な療育を受けて支援級で過ごしたから今勉強ができてるのかもよ。

[inet_malic]

知的障害の特別支援学級と明記しないのは取材者が理解していないのだろうか。情緒障害の特別支援学級だと宿題も出てそこそこ勉強もするし療育もする

[yoiIT]

普通とは何かと考えさせられる。特別支援学級の生徒だって普通の範疇とも思える。

[karotousen58]

"診断がつくことで、本人の言うことが信用されなくなってしまう"これ一番重要。本人も聞き手も立派。この記事の内容なら、発達障害関連業界の人やその業界関係者に染められた当事者から叩かれて黙らされるケース多。

[u-li]

“特別支援学級から一般高校に進学することはほぼ不可能なため（内申点がつかない）” くるっとる

[heniha]

"宿題もないので、ばかみたいに本や漫画を読んで、コミュニケーションのパターンを覚えたりして。"/この人と話したらすごい面白そうだ

[mikanuirou]

発達障害って生物として見たらただの多様性で種の存続に必要な存在であっても、人間の現代社会にはそぐわないので取り敢えず障害とされてる感じな気がする。

[meeyar]

過剰適応状態だったようにみえる。「いい子」で済ませるべきではない。周りが思うよりも深刻な問題と思う/聞き手の理解力なさすぎ。最後まで世間的価値観からしかものを言ってない。

[yfifyed]

まーでもさ、君も僕の苦しみを理解することはできないでしょ？それと同じ

[taruhachi]

特別支援学級で育った子という雑な切り口で見てしまうのは申し訳ないケースのようにも感じる。

[foolxxu675]

難しい問題ですね

[pandachoco]

この人の「勉強」は私たちが思っている「勉強」と同じなのか、確認が必要 自閉症の客観視の難しさから考えるとこのインタビューで語られていることを周囲の人からみたらどんなふうに見えているか聞きたい

[soraboby]

すごく大事な内容のインタビューだ。

[IkaMaru]

「普通未満の人」「普通の人」「特別な人」の三段に分けられて、「普通未満の人」は才能や意欲があろうと「普通の人」のステップを踏まないと「特別な人」に挑むことすら認められない。ガラスですらない鋼鉄の天井

[hetoheto]

これだけきちんと話せる人に「障害」ってつけていいのかね・・

[chiusagi]

自戒を込めつつ。療育者には「勉強よりも大事なこと（発達）がある！」と考えてしまうので、普通級に行かせたい（勉強について行かなきゃ）系の親と認識がずれるんですよね。

[atsushifx]

この記事のブクマと、先日のNHKの番組のブクマ( http://b.hatena.ne.jp/entry/s/matome.naver.jp/odai/2152500795432088301 )が矛盾してる気がする。日本の社会がきちんと受け入れていないというのは一緒