🍀りるか(りのひと）📛 on Twitter: "小2でこれを許すと「かけ算のテストだから見えてる数字を掛けて終わり！」とゆー何も考えない、そして数式をことばに、ことばを数式にできない子どもの出来上がり。 大人と、色んな部分が成長過程の子供の「正しさ・学びは別」なんだよ。それが… https://t.co/2DiPz54tjD"

小2でこれを許すと「かけ算のテストだから見えてる数字を掛けて終わり！」とゆー何も考えない、そして数式をことばに、ことばを数式にできない子どもの出来上がり。 大人と、色んな部分が成長過程の子供の「正しさ・学びは別」なんだよ。それが… https://t.co/2DiPz54tjD

[fukken]

誤答はどれも、問題文に登場する順序と逆にしているのが興味深いな（見ている数字をかけて終わり、という子なら同じ順に書くはず）。つまり、この授業限定の順序ルールを逆に覚えているパターンかな、これ。

[proverb]

香ばしい教師

[princo_matsuri]

問題を読ませたいなら幅とか関係ない数字入れたほうが正確では

[tan_tan_san]

個別指導じゃないから個々に回答の内容を確認する時間が無いので順序のルールを決めてそれに合致しているかで理解度をはかっている、ってだけでしょ。何でえらそうなんだ。

[mozukuyummy]

見えてる数だけかける子を不正解にするには、問題文にミスリーディング入れれば良いのでは？「リンゴが4こ入ったハコ6ハコを3人の子どもがはこんでいます。リンゴはぜんぶでなんこでしょう？」とか。

[Silica]

https://togetter.com/li/1170595

[TeeHiro]

「8cmの3倍」だから「3×8」が誤りとするなら、「3 times of 8cm」なら「8×3」が誤りになるなｗ 数式は日本語の直訳じゃねえよｗ

[atsushifx]

毎年、この話題でるな。とはいえ、今回は問題文に単位も書いてある。間違えた子どもの理解が足りていないパターンかな

[higgsino]

馬鹿教師に当たると子供の人生に多大な悪影響が出る。文科省は掛け算は順序を変えても正解にしろと馬鹿教師に通達を出せ

[dada_love]

ピアノ弾くのにいきなりショパンの気持ち考える奴いないだろ。まずは体で覚えりゃいいんだよ。

[quick_past]

小2の能力を低く見積もり過ぎでは？抽象化を言うなら、例えばりんごいくつとみかんいくつを足して。とか混乱させるだけだと思うけどな。りんごとみかんは別のものなんだから。こんな教え方してる国、他にもあるの？

[tnishimu]

割り算やるようになれば自然と順番は判るようになると思うんだが、それを間違えるようならその時気付かせれば良いような気がする。

[maketexlsr]

掛算逆にするのを一瞬ためらう学生、いるよ(数物系でも)。小学生の時期に叩き込む内容はそのぐらい大きなインパクトあるんだ、ってことは肝に銘じて育ててあげてください。

[Kil]

掛け算のテストなんだから、見えてる数字2つを掛けるという計算が正しくできたら何の問題もないと思うんだけどなぁ。それが算数では。

[wosamu]

まあ釣りだろ。／しかしこの順序理論ってなんかの教育の理論に則ってやってるはずなんだけど、誰のなんていう本に載ってたみたいなの全然見ない気がする。なんでなんだろ。

[zu-ra]

「計算の順序にも気をつけて解答して下さい」とか、数学的に正しくなくても小学生がそれと理解できる注意書きを入れるべき。わざと全部逆に書くシニカルな賢い子とかいると思う。

[kotetsu306]

"子どもは本当に何も知らないので教育にも「順序」があるんですよね" ←出来る子の芽を摘むクソ教師。何も知らない子供も居れば、自力で交換則に気づく子供も居るのに

[rmntc55211]

これはそう。抽象的思考を可能にする段階だからそうあるべきなんだよ。６つリンゴが入ったカゴが２つあると6＊2=12、次に順番を逆にしても同じ答ええなることを理解して、最後に数字だけで順番を入れ替えられるという

[gwmp0000]

国語力ではない 問題文の順番で計算式を書いてもバツがあったの思い出す。順番法則は理解できない。悪習だ。と思ったら、「かけられる数(被乗数)✕かける数(乗数)」って言葉があるのか!! 「被乗数がいくつあるか」

[pbnc]

もう作っていいかと思って、かけ算の順序タグ作った。で、そういう子になる恐れというのは分かる。分かるんだけど、いいんだよ後から理解しても。最初に完璧に理解しとかなくていいんだよ。

[Wafer]

誤答扱いされるとわかっててワザとやったのでは。点数下がるリスクよりも数学的正しさを追及する人は天性の才能を持ったタイプに多い。本気を出せば満点を取れると確信しているから

[tamtam3]

高校卒業までは、数学の公式さえ機械的に丸暗記さえできれば数字を当てはめるだけのパズル・その気になれば満点だって比較的簡単。むしろ考える子供ほど暗記を軽視するから高校ぐらいで駄目になる。

[HanaGe]

『小2でこれを許すと』…先生様は王か君主か、それとも神か？

[sand_land]

小2だろ?せめて△にできないのかなぁ/諸外国の算数教育の事情も知りたい。

[takehikom]

はてブニュースでリンク先がなかった／「かけ算のテストだから見えてる数字を掛けて終わり！」で連想したのはhttps://www2.sed.tohoku.ac.jp/~edunet/annual_report/2011/11-06_miyata.pdf#page=7の「かけ算の問題は，全体量＝ある数×他の数」

[el-condor]

この検出法、特異性薄いと思うけどなあ。

[mununuiota]

この問題と回答でその能力が測れるとは到底思えないんだが。何も考えず式の順序に固執しているのは教師の方では。