独学に勝る勉強はない（１）: たけくまメモ

※追記：最初にアップしてから少し書き足してあります。 今回書こうと考えているのは、「学校の勉強」についてです。俺は、自分が高卒だから言うのではないですが、「学校の勉強」というのは、本当は小学校の六年間で充分ではないかと考えてます。俺自身、胸に手を当ててみても、４７年間の人生で本当に役に立った、と思えるのは小学校で習った「読み書きソロバン（算数）」だけで、これには感謝しています。 でも中学以降の勉強となると、因数分解なんてすっかりやり方を忘れてますし、英語も中二レベルくらいからだいぶあやしい。それ以外の学科の内容もほとんど忘れちゃってる。高校の授業も同様です。中学高校の勉強も、大学以降に本気で学問しようと考えたら絶対必要なんだと思いますけど、すべての人間が学者になるわけではない。俺ばかりでなく、ほとんどの人には「受験勉強」以外の意味はあんまりないのではないでしょうか。 でも学校をさぼった記憶

[mairanaid]

さいとう「どうやれば自分を一番生かせるかを見きわめることです。それには、自分の能力を冷静に見なければ。」

[non_117]

“ところがこの世界に入って私が一番驚いたことは、みんな自分を天才だと思っていることでした。”

[sonota88]

庵野秀明

[sasaki00g]

footwork: >だから、それまで何もやってなかった人が、２５歳くらいになって急に「作家になろう」と思い立って、文章教室に通って小説の書き方を教わっても、あまり意味がないんですよね。本当にその世界に向いている

[SuzumiyaRyosuke]

みんな自分を天才だと思っていることでした。でもね、たとえ才能があったとしても、それだけではダメなんですよ」

[low-speed]

un.

[webmarksjp]

漫画

[popup-desktop]

「「運」が向こうからやってきても、その人に才能と努力がなければ、運はそのまま去っていくということ」

[nash-bridges]

＜「運も才能のうち」…この言葉の意味は「運」が向こうからやってきても、その人に才能と努力がなければ、運はそのまま去っていくということ＞

[yuki_2021]

(1)(2)をあわせて読んでの感想だけど、結局のところモチベーションを持っていない人間が学校その他で勉強を続けても効果は薄いということだと思う。

[dokumenta]

才能は二、三が努力、五は運、それに運の到来を努力して待つ楽天性が必要とな。(2)では「高校以外の選択肢を社会制度として増やせ論」を展開。クリエーターには当てはまるけど社会人として生きる大多数の人には…。

[n111]

運とか才能とか

[yoshiii]

勇気でた。たけくま先生ありがとう！

[mori-tahyoue]

高校不要論。違和感がありますが、次回以降の展開には超期待。

[Jack_all_right]

つまり才能を運がつかまえてくれるまで、努力を続ける必要がある。そしてその持続には楽天性が必要だと。なるほど。ただ、では独学に勝る勉強はないというのをこの日記で掴むことが出来なかったかも。視点が違うか。

[toronei]

さいとうたかをのこのせりふは要するに「おまえはおれの背景だけ書いておけ」という風に聞こえる。

[walkinglint]

> 「書く前に、まず技術を覚えなきゃ」と考える時点で、すでにダメなんじゃないかと思うわけです。

[tanku]

学校はガマンできるサラリーマン育成に適した場所ですからねぇ（「自殺するなら、引きこもれ」からの受け売り）。ガマンが役に立ってるならいいんでない？高校以降は普通科に行かないという選択肢もあるし。

[soryumi]

高校までは義務教育だと思って行かせてやる、一見不要に思えてもその存在を知っているだけでも人生の豊かさが違う・・・と親に言われていた。広く浅く、も必要だと思うな。

[ken_wood]

>さいとう「この仕事に必要な条件で、才能は二ぐらい。三が努力、五は運」その場合の努力とは「どうやれば自分を一番生かせるかを見きわめることです。それには、自分の能力を冷静に見なければ。」

[namex]

実際、自分が何をしたいのかわからない人がほとんどじゃないかな。それを見つけるまでは学校で勉強し続ければいいよ。

[yaz-nabe]

人生 仕事 生き方

[u_1roh]

あまりに暴論では？因数分解、線形代数、微分積分が理系にとっての「読み書きソロバン」なんです。僕は高校までに叩き込まれたことを感謝してますよ。/なぜこの手の文脈では理系科目だけが敵視されるのだろう？

[takado]

「「書く前に、まず技術を覚えなきゃ」と考える時点で、すでにダメ」

[highcampus]

僕は大学で「役立たない理論」ではなく「理論を役立てられない自分の能力の無さ」をこそ責めるべきと教わったなー／続きのエントリも確認してから、「知識の文脈」の話で記事書こうかな。

[otsune]

→本当にその世界に向いているのなら、学校に入る前に書いてなかったらおかしいわけですね

[hiruhikoando]

ともかく竹熊先生が次に何を書くのか、期待半々でみて見ようというところか。

[isikaribetu07]

さいとう氏の言葉が何の返答になっているのか分からない。/才能というのは稀少な能力の謂だから、殆どの人間は「才能がない」。/特殊な分野での成功者の教育論は大概ロクでもないが、これはどうなるかな。

[mori99]

思春期の子供を保護する場は必要な気がする。良くも悪くも相互監視力のあった地域社会はもうないんだし。

[hatayasan]

「「書く前に、まず技術を覚えなきゃ」と考える時点で、すでにダメなんじゃないかと思うわけです。」ほんとうにやりたいのか、周りがやってるからやるだけなのか。