【解答乱麻】明星大教授・高橋史朗 発達障害対応に官民協力 (1/2ページ) - MSN産経ニュース
３年前、文部科学省は『脳科学研究ルネッサンス』という報告書で「発達障害を予防する方法を開発し、発達障害を大幅に減らす」と高らかに宣言した。 今夏、埼玉県が全国に先駆けて発達障害を含む子供の発達支援に取り組むプロジェクトチームを発足させ、保育、教育、医療、福祉の関連部局の課長クラスの職員で構成した４段階に分けた部会で、発達障害児と親支援に県を挙げて取り組むこととなった。 第１段階は発達障害の予防、第２段階は早期発見、第３段階は早期支援、第４段階は教育支援で、有識者ヒアリングを踏まえて９月を目途に課題をまとめ、具体策を検討し、実施する。 ところで、発達障害の予防、早期発見・支援の緊急性について問題提起した４月１９日付本欄の拙稿「豊かな言葉がけ見直そう」は大きな反響を呼んだ。発達障害児の生誕前後のリスク要因などの環境要因の重要性を指摘し、改善の成果をあげている澤口俊之氏の学説は学会の定説ではない
【親学Ｑ＆Ａ】（５）発達障害の予防 - MSN産経ニュース
質問 発達障害を予防する子育ての在り方とは？ 回答 金子保・片岡直樹・澤口俊之著『発達障害を予防する子どもの育て方』（メタモル出版）によれば、発達障害は人間性知能（ＨＱ）の発達障害が主な原因で、「乳児期や幼児期での環境が良ければ、障害として現れないか、現れても健常範囲」であるといいます。 脳生理学研究者の澤口俊之氏は、生後２歳ごろまでの乳児脳の段階なら「発達障害は予防できる」「発達障害の改善は８歳ごろまででなければ難しい」と指摘しています。 では、予防のためには一体何が必要なのでしょうか。それは昔から日本人の誰もが実行してきた伝統的な子育ての在り方を取り戻すことなのです。 ４０年以上、発達障害の予防と早期支援に取り組んできた、さいたま市教育センターの金子保所長は、『２歳で言葉がない子・増えない子「様子を見る」のは危険です』（メタモル出版）において、同様に指摘しています。 発達心理学や脳科学
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産経新聞が発達障害についての俗説を広め、偏見を助長しようとしている件について
