平成28年4月1日 文部科学省では、性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応等の実施について、教職員の理解を促進することを目的とした教職員向けの周知資料を作成し公表することといたしましたのでお知らせいたします。
性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応等の実施について（教職員向け）：文部科学省
平成28年4月1日 文部科学省では、性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応等の実施について、教職員の理解を促進することを目的とした教職員向けの周知資料を作成し公表することといたしましたのでお知らせいたします。
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
Amazon.co.jp: 基本はかんたん 配色のルール (デザイン ビギナー シリーズ): 内田広由紀: 本
Amazon.co.jp: 目的別チラシデザイン (デザイン ハンドブック シリーズ): 内田広由紀: 本
Amazon.co.jp: 伝わるデザインの基本 よい資料を作るためのレイアウトのルール: 高橋佑磨, 片山なつ: 本
Amazon.co.jp: ティ-チング・ポ-トフォリオ導入・活用ガイド: 大学教員の教育者としての業績記録: 皆本晃弥: 本
Amazon.co.jp: 大学教育を変える教育業績記録: P.セルディン (著), 川口昭彦 (読み手), 栗田佳代子 (翻訳): 本
Amazon.co.jp: ティ-チング・ポ-トフォリオ: 授業改善の秘訣: 土持ゲーリー法一: 本
Amazon.co.jp: アカデミック・ポ-トフォリオ: ピーターセルディン (著), J.エリザベスミラー (著), 栗田佳代子 (翻訳): 本
Amazon.co.jp: ポートフォリオが日本の大学を変える: ティーチング/ラーニング/アカデミック・ポートフォリオの活用: 土持ゲーリー法一: 本
Amazon.co.jp: 大学力を高めるeポートフォリオ─エビデンスに基づく教育の質保証をめざして: 小川賀代, 小村道昭: 本
Amazon.co.jp: インストラクショナルデザインの理論とモデル: 共通知識基盤の構築に向けて: C.M.ライゲルース (著), A.A.カー=シェルマン (著), 鈴木克明 (翻訳), 林雄介 (翻訳), C.M.ライゲルース (編集), A.A.カー=シェルマン (編集), 鈴木克明 (監修), 林雄介 (監修), Charles M. Reigeluth (その他), Alison A. Carr-Chellman (その他): 本
Amazon.co.jp: ラ-ニング・ポ-トフォリオ: 学習改善の秘訣: 土持ゲーリー法一: 本
Amazon.co.jp: カリキュラムマネジメント: 学力向上へのアクションプラン (日本標準ブックレット No. 13): 田村知子: 本
Amazon.co.jp: 一生使える 見やすい資料のデザイン入門: 森重湧太: 本
Amazon.co.jp: インストラクショナルデザインの道具箱101: 鈴木克明 (著), 市川尚 (著), 根本淳子 (著), 鈴木克明 (監修), 市川尚 (編集), 根本淳子 (編集): 本
Amazon.co.jp: 大学財政の基礎知識 3訂版: 合田隆史・杉野剛: 本
Amazon.co.jp: 学校法人会計の実務ガイド(第6版): あずさ監査法人: 本
Amazon.co.jp: わかる つかえる 学校法人の税務実務: ~ポイントとQ&A~: 佐々木正: 本
Amazon.co.jp: 新・学校法人会計基準ハンドブック: 清稜監査法人: 本
Amazon.co.jp: 学校法人ハンドブック〔七訂版〕: -設立・会計・税務-: 実藤秀志: 本
Amazon.co.jp: 学校法人会計のすべて 改訂版: 会計基準と税務の詳解: 斎藤力夫, 伊藤嘉基: 本
Amazon.co.jp: 教育法規便覧: 窪田眞二, 小川友次: 本
Amazon.co.jp: 新訂第2版 図解・表解教育法規: 坂田仰, 河内祥子, 黒川雅子, 山田知代: 本
Amazon.co.jp: 私学必携 第15次改訂: 私学法令研究会: 本
Amazon.co.jp: 会計実務Q&A 学校法人: トーマツパブリックセクターインダストリーグループ: 本
Amazon.co.jp: 学校会計入門〈改訂第6版〉: 齋藤力夫: 本