もう地方の秀才は東大を受けない…地方出身の東大合格者｢48%￫38%｣に激減した深刻すぎる事情

子どもの未来が狭まる「便利さ」の弊害 昔の子どもたちは、日常のなかで“考える”機会が多くありました。 外で遊ぶといっても、遊び道具は限られています。ボール、縄跳び、木の枝や段ボール、身近な小物を用いて、自分たちで考えて、独自の遊びをつくったり、自分たちのルールで遊びをカスタマイズしたりしていました。 スマートフォンもアプリもないので、電車に乗るにも時刻表を自分で確認し、乗り換えや時間を計画したり、道を歩く際も地図や道路標識を頼りに自分でルートを判断したりしていました。 当時は、家のなか以外でも、小さな計画力や判断力の訓練ができたのです。そのような子ども時代を経験してきた親は多いと思います。 スマホやSNSで教育格差が拡大 しかし現代では、便利な道具や情報があふれ、日常のなかで試行錯誤する機会は大きく減っています。遊びは、既製のツールに頼ることが多く、完成されたルールのなかで楽しむ。移動もス

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地方の進学校が「若者を都市部に流出させるな」という地場政財界の圧力から、東大進学偏重を抑えているからでは