「教育勅語」復活論者は、単に歴史の無知をさらしているだけ（辻田 真佐憲） @gendai_biz

繰り返される「教育勅語」再評価 「教育勅語」（「教育ニ関スル勅語」）復活論は亡霊のように何度でもよみがえる。1948年6月に衆参両院でその排除および失効確認が決議されたにもかかわらず、政治家や教育関係者でその再評価を唱えるものがあとを絶たない。 最近では、大阪の私立幼稚園で、園児が「教育勅語」を暗唱させられているとして話題になった。今年4月に開校予定の系列小学校では、「教育勅語」が「教育の要」におかれるのだという。しかも、同校の名誉校長に安倍昭恵首相夫人が就任するというのだから驚かされる。 こうした「教育勅語」の再評価は、今後も繰り返されるだろう。 それにしても、なぜ「教育勅語」復活論はいつまでたっても消えないのだろうか。それは、この文書の内容や歴史がかならずしも広く知られていないことが関係している。 「教育勅語」について、あるものは、いつの時代にも適用できる普遍的な内容として金科玉条のご

[take-it]

さらっと書かれてるけど、「『教育勅語』再評価＝戦後民主主義批判＝反左翼＝保守」、この「戦後民主主義批判＝反左翼＝保守」が、今の「保守」の戦前ごっこ遊びの根。だから歴史的経緯も無視し反左翼が目的になる。

[Yoshitada]

国会でこれを大臣に教えにゃならんとは面倒な。つか、それで野党側の質問時間使えってか……。

[itochan]

読んだ。怖いものではないとのこと。そして教育勅語等の「等」が大事で、そっちが怖いやつ。

[tenchikometen]

復活論者は、「『教育勅語』再評価＝戦後民主主義批判＝反左翼＝保守」と早合点し、その内容や歴史の精査を怠り、その復活を唱えることを自己目的化してはいないか。

[coper]

「歴史の無知」：これが安倍政権らしさだし、今時の自民党らしさ。

[theta]

“単に歴史の無知をさらしているだけ” じゃなくて、更に害悪がありそうなんだよなあ。

[nabeteru1Q78]

教育勅語の歴史。

[cinefuk]

「当たり前の道徳」は全部これに掛かってるんだよなあ。人権は、国家のために便宜上与えられているに過ぎない。＞「万一危急の大事が起つたならば、大義に基づいて勇気をふるひ一身を捧げて皇室国家の為につくせ。」

[paravola]

成立の経緯／1890年2月、帝国議会の開会を直前に控え、地方の治安維持をつかさどる県知事（内務官僚）たちは、「文明と云ふことにのみに酔ひ、国家あるを打忘れた」自由民権運動を抑制するため...

[tetrahymena]

当時は国民国家の創出が急務だったため必要だったのだろうけど、既に歴史的役割は終えている。

[pons_superus]

戦前から解釈や改訂で散々議論されたとか知らなかったな。純粋に歴史的に見ると面白い。100年単位の千代ちゃん案件

[the_sun_also_rises]

教育勅語は一度きっちりと読むことをお勧めする。「一旦緩急アレハ」以降は現代にそぐわないがその前段の内容は普遍的なものだ。それを教えるのに教育勅語の復活が必要とは思わないが議論すらできないのもおかしい。

[kenjiro_n]

「復活論者は、（中略）その復活を唱えることを自己目的化してはいないか。」とは俺も思うけど、これを当人に刺さるようにするための言い方というのはないのだろうか。

[matsui899]

中身は何でもいいんだろう。

[el-condor]

教育勅語成立の動機は"「文明と云ふことにのみに酔ひ、国家あるを打忘れた」自由民権運動を抑制するため"。現代的価値観では邪悪そのものであり、それこそこれの復活を絶対に認めてはならない理由の核心である

[MyPLB]

http://b.hatena.ne.jp/entry/gendai.ismedia.jp/articles/-/50764 2017年1月23日

[u-chan]

普遍性を持っている部分がある--どうせ"一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ"だろ。前半は不倫議員多い、終盤は皇敬が微塵もないから当てはまらないし。好きな箇所だって兵隊だけじゃなく災害対応とかも含まれるからね。

[grdgs]

歴史も倫理も政治もすべてに関して無知かつ無恥。それが自民党議員。

[reffi222]

今、教育勅語を引っぱり出す人はこんなに頭悪いのよ。とわかる記事でした。

[kiku72]

.@shiba_masa #柴山昌彦 必読

[sky-y]

この手の人がいう「古き良き」というのは、ファンタジーとしての「古き良き」であって、歴史的事実はむしろ邪魔なのだと思う。

[anqmb]

「我カ皇祖皇宗国ヲ肇ムルコト宏遠ニ徳ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世々厥ノ美ヲ済セルハ此レ我カ国体ノ精華ニシテ教育ノ淵源亦実ニ此ニ存ス」について議論しないのは逃げ。

[bigburn]

戦前でも修正や再解釈で延命していた教育勅語を現代に復活させる無理さを指摘していて面白い。この人の著書は『大本営発表 改竄・隠蔽・捏造の太平洋戦争』も良かった

[navix]

「「教育勅語」の歴史は、解釈、追加、修正、補完などで覆われていた。「教育勅語」はつねに動揺していた」。　「復活論者は、「『教育勅語』再評価＝戦後民主主義批判＝反左翼＝保守」と早合点し（略

[d-ff]

学童が唱和する世界はどういうものであるかはＩＦ世界を参照せずとも「歴史」という現実があり、「授業料」と呼ぶには甚大すぎる悲惨がすぐうしろに横たわっているはずなのだが。

[cloudliner_tweets]

「井上毅が「王言の体」をめざした結果、言葉づかいが曖昧になり、様々な解釈を受け入れるものになったからだ。「教育勅語」の注釈書は、戦前だけで300種類以上も刊行された」

[o9875]

見逃していた

[wackunnpapa]

“復活論者は、「『教育勅語』再評価＝戦後民主主義批判＝反左翼＝保守」と早合点し、その内容や歴史の精査を怠り、その復活を唱えることを自己目的化してはいないか。”

[zakinco]

だって恥知らずだもの

[pon-zoo]

教育勅語発布から時を経ずにツッコミが始まっていたとは知らなかった。社会が変われば必要とされる社会人像も変わるのは当然で、教育に不磨の大典があるとしたら基本的人権を徹底的に理解させる事くらいなのかも。

[witchstyle]

(2017/01/23の記事)