東京大学「メタバース工学部」、予想以上の好反応のなぜ ニュースイッチ by 日刊工業新聞社

学内他部局の協力を得て、メタバース空間での講義も実施した（東大バーチャルリアリティ教育研究センター提供） 東京大学大学院工学研究科・工学部が２０２２年秋に設立した「メタバース工学部」が予想以上の好反応を引き出している。デジタル技術によって、従来の学内教育を超えた工学系の人材育成をするものだ。中高生の理科教育、社会人の学び直し（リスキリング）、情報発信と、個別にはどの大学も手がけるものだが、オンライン浸透の機会を捉えて１５００人の聴講などを実現。継続的な成功になるか注目される。（編集委員・山本佳世子） メタバース工学部は流行言葉を冠するが実は、「東大工学系の資産である教育コンテンツを基に、デジタル技術を活用した産学・社会連携」と定義できる。中高生向けの「ジュニア講座」、社会人向けの「リスキリング講座」、工学進路・キャリアの総合情報サイトの三つから成る。 ジュニア講座は『メタバースを作ろう』な

[high190]

"メタバース工学部のリカレントのうち、一番人気のAI講座は、東大生を含めて全体で約３分の１しか、修了にこぎ着けないというハードさ"