社会科学者の時評: ■ 高等教育の投機化現象 ■
◎ 元がとれるか，その保証がない「日本の高等（？）教育」 ◎ 【日本で大学にいくことの損得勘定：損を承知で進学するのか？】 ① 日本における高等教育の現状 雑誌『中央公論』５月号に特集「学力なんかいらない！？」が組まれており，そのなかに山田昌弘「学歴を費用対効果で格付けする」という論稿が掲載されている（74－81頁。なお以下の記述はとくに引用頁を示さないで参照していく）。 さきに，山田昌弘［ヤマダ マサヒロ］の最近作『なぜ若者は保守化するのか－反転する現実と願望－』（東洋経済新報社，2009年12月）を紹介しておく。山田の略歴は，1957年東京都生まれ，1981年東京大学文学部卒業，1986年東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学ののち，現在中央大学文学部教授，専門は家族社会学である。 山田昌弘は，現在における日本の高等教育は「投資」ではなく「投機」ということばがふさ
博士課程について嘆くのはもうやめませんか？ @heis.blog101.fc2.com
注）引用部のハイライトは筆者注。 一、博士課程に関するよくあるイメージが誤解である２つの理由http://anond.hatelabo.jp/20090117074753 博士課程に関するネガティブなブログはたくさんあるが、本人向けの内容が多く、親向けの内容は少ないように思う。「親のすねをかじるなんて」という意見もあるだろうが、現に、今の日本の博士課程は、親のすねをかじればかじるほど有利になるように出来ていることは否定しがたい事実だ。息子（娘）が博士課程に進むということは、極端にいえば、「xxという会社に将来性があると思うから、2000万円ぐらい投資します」といっているのと金銭的には同じようなものだ。要するに2000万円程度の成功率の低い投資行為なのだ。それが、親の財力と子供の数から考えて、高い投資か低い投資かは、家庭環境によるだろう。 もし、あなたに親として2000万円の投資に耐えられる
世のお母様方・お父様方にちょっとアドバイスもらいたい - 発声練習
あらきけいすけの雑記帳：いまどきの学部学生をクソだと思う一つの理由を読む限り、あらきけいすけさんと泥酔するまで酒を酌み交わせそうな勢いですが、ちょっとメモして置きたいのはそのコメントにあるid:pollyannaさんのコメント。かなりぞっとしました。 「ジャンプしてごらん、受け止めてあげるから」と教師が腕を広げているのに、そこに学生が飛び込めずに足がすくんでしまっているような状況が、つらいなあと思いました。 無条件に受け止められる経験、失敗は失敗として人格とは切り離して評価される経験が、もしかしてそういう学生さんには足りていなかったのかもしれませんね。 学校もですが、親子関係にも根はあるかもしれない、と思いました。 失敗しても叱責されても、自分の全人格が否定されたとまでは思わない“強い”（ある意味鈍感な）人が研究業界を目指し、生き残っていたのは昔の話で、今はそういった“強さ”（鈍感さ）をま
たとえ死んだとしても生命科学の研究者を志してはいけない
大学院を中退して数年、初めてまともな文章の形にして、生命科学の現状を書こうと思う。大御所が見た「現状」ではなくて、知識も経験もろくにない学生の意見なので、細かい突っ込みはご勘弁。簡単な経歴には触れざるを得ないと思うので、匿名日記だけども別に身元がバレても構わない気持ちで書く。長くなるから、適当に読み飛ばしてくれて結構。 関西のまあ誰でも知ってる進学校出身。男子校。何を思ったのか、生命科学に強い興味を持ち（そのころの時代の雰囲気も影響していたと思う。ちょうどゲノムが全部読まれたころ）、まあ実家からそこそこ近かったこともあって、京大理学部に進学。授業は正直言って、まったく面白くなかった。系統だった講義があるわけでもないし、生命科学的な考え方を叩き込まれるわけでもなく、雑多な知識を積み込まれるだけという感じ。今考えてみると、恐ろしいことに大学院に8割以上が進学する割りに、周りに統計を勉強している
知の開国：大学の若手研究者ができる４つのこと - tatemuraの日記
日本のIT業界は鎖国状態に近い。国内だけで回るシステムが産官共同で構築され、閉じた世界の中で生産性は一向に上がらず、日本発のソフトウェアやサービスが世界に広まるという事例が極端に少ない。 残念ながら同じことが、大学を中心にした学問の世界でも起きているように思う。国内だけで回るシステムが産官学で構築され、優秀な頭脳が低い生産性の中で無駄遣いされている。この事態を変えられるのは、危機感を持った若い研究者たちだと思う。もちろんこれは、大変難しい問題だ。日本全体の構造的な問題なので、一人の力ではどうにもならないと感じるかもしれない。それを力で変えようとすれば、政治的権力を得る必要があり、それを得たころにはもうあなたは今のあなたではなくなっている。危機感はそのうち無力感となり、そして何も感じなくなってしまうかもしれない。 それでも若手研究者に今から具体的にできることは、ある。 （１）英語のレジュメを
卒論を書き上げた後、研究者を志す学生が初めにすべきこと
今まさに卒論の追い込み中って人、多いですよね？ ラストスパート、頑張ってください。 さて、研究者を志してこれから修士課程、博士課程への進学を考えている人はぜひ、卒業論文を徹底的に評価して貰ってください。 論文は、書き上げただけでは意味がありません。必ず信頼できる人に評価して貰ってフィードバックを貰いましょう。 指導教官も多忙ですし、沢山の卒業論文・修士論文を受け取っているわけですから、自分からアクションを起こしていかないと、最悪の場合読んですら貰えません。 論文を評価して貰う時には『この論文を学術雑誌に投稿するためには何が足りないか』について意見を聞きましょう。 分野によっては非現実的かもしれませんが、研究者を志す学部4年生には卒論を改善したものを一度投稿してみることをお勧めします。 無料で自分の研究について検討して貰えて、場合によっては大学院における研究方針まで示唆して貰える訳ですから、
こんなのでアカデミックハラスメントと言われたらやってられない - 発声練習
大学に関する話題日記：アカデミックハラスメントと大学教員の懲戒処分．京都外国語大学 京都外国語短期大：学生にアカハラ、教授をけん責処分 ／京都 - 毎日ｊｐ(毎日新聞) 京都外国語短期大：学生にアカハラ、教授をけん責処分 ／京都 京都外国語短期大（堀川徹志学長、右京区）は１０日、授業内容の質問をしようとした女子学生（２０）に対応しないアカデミック・ハラスメントをしたとして、男性教授（５１）を６日付で口頭注意のけん責処分にしたと発表した。学生は大学に相談した翌日の０８年１０月１５日から欠席している。 大学によると、教授は０８年１０月１１日午前０時４５分ごろ、携帯電話に連絡してきた学生に「こんな時間にかけるとは何だ」と激しく叱責（しっせき）。同１３日午後１時ごろ、数回かかってきた謝罪電話にも対応しなかった。教授は最初の電話前、質問をメールで送ってきた学生に電話をかけてくるよう返信したが、時間な
新大学生になるに当たっての心得 - watanabiの日記
なんか不意に大学に入学した時が懐かしくなったので、見たり聞いたりした、大学生活を楽しく過ごす為に最初に知るべきことをまとめてみます。 基本的に僕の大学を元に書いているので細かいとこは違うかも。 内容はほぼ履修、サークルについてです。 特に知っておきたいこと 最初が大事 人脈（情報）が大事 あれば裏シラバスをゲットする サークルの先輩に履修を考えてもらう 新歓に沢山行く クラスは疎遠になる人が多い ゴールデンウィークまでには、サークルは3つくらいに顔を出してから絞る 新歓の時期は5月中旬で終わる 年齢じゃなくて学年 男子は大抵私服用のカバンが無くて悩む 人脈が大事 まず、大学はビックリるくらい自由です。また、基本的に担任とかいないので誰も情報をくれません。楽な教科を取るのも試験のノートや過去問も就活の情報も全部自分で仕入れなくてはいけません。 そのためには人脈が必要です。 大学生活は最初で
Natureの記事から考察した日米の研究者増の差 : ある理系社会人の思考
昨日読もうと思って読まなかったんですが，今週のＮａｔureに興味深い記事が出ていました。 A crisis of confidence 今はフリーで読めるようです。 内容は，まあktatchyもざっと読んだだけなんですが，「そんなに科学者増やしてどうするの？」ってところでしょうか。大過剰に科学者を養成したものの，受け入れ先がなくなってきている，そんなニュアンスです。どっかで聞いたような話ですが。どこの国も同じような悩みを抱えているのでしょうか。 記事では，「若い学生は科学分野から逃げている。彼らは今後研究の世界で生きるリスクを認識している」という主旨の文章もありました。これもどっかで聞いたような話です。 ただ，アカデミックポストはなくなっているものの，PhDを取ること自体に否定的な印象は感じませんでした。これが博士の確立した国と，そうでない国の違いでしょうか。 「博士号を得たからって研究し
中岡望の目からウロコのアメリカ - ハーバード大の教育改革：日本の大学改革とどこが違うのか
今、日本の大学は必死になって“改革”を行なっています。確かに今までの大学は経営的にも、教育的にも、研究においても、決して褒められたものではありませんでした。しかし、本当に日本の大学が自己改革できるのかどうか、やや疑問な面もあります。今回は、ハーバード大学の改革を見ながら、日本の大学改革について書いてみたいと思います。私は、81年～82年にフルブライト奨学金でハーバード大学のケネディ政治大学院で学ぶ機会がありました。また、93年にジェファーソン奨学金でハワイの大学院大学イースト・ウエスト・センターで学ぶチャンスを得ました。また02年にセントルイスのワシントン大学で学生を教える機会を得ました。今年度、国際基督教大学、日本女子大学、武蔵大学、大阪外国語大学で合計９コースを教えています。そうした経験を元に『週刊東洋経済』（10月14日号）に原稿を寄稿しましたが、この記事は同寄稿のオリジナ原稿です。
中卒を大学院に入れたっていいじゃないか - 鰤端末鉄野菜 Brittys Wake
あるコミュニティの飲み会で、中卒の（高校を中退した方なのでそうなる）あるエンジニアの方に、ある大学の先生が「ぼくの研究室に来ないか」と声をかけていた。結局そのエンジニアの方は大学へ行くよりやりたいことがあるということで先生はすげなく袖にされていたのですが、FLOSSコミュニティではそういう話をときどき聞く。なので、世の中はもう、そういうことに、すっかり寛容になっていたのかと思うんですが、実はそういうわけでもまだなかったらしい。 いちおうはじめに断っておくが、私は野球選手としての桑田真澄のファンであった。偶然にも同じ年で、その頃は高校野球も真面目にみていて、彼がPL学園の1年生で背番号11だった頃からのファンである。そうしてその頃は巨人ファンでもあったので（関東の子どもというのは当時はそういうものであった）、ある時期までは熱烈なファンであった。そうして桑田のクレバーな投球はやはり見ていて面白
ある非常勤講師の場合
注：（ ）内はその大学の所在地 かれの担当している科目の、授業科目名とその授業内容、対象学生、登録学生数、必修・選択の別、を記すと以下の通りである。 月曜：湘南工大、 ２限、講義「物理学１（内容は力学）」（工学部１年生、約60名、選択）、 ３限、講義「物理学１（内容は力学）」（工学部１年生、約40名、選択）、 ４限、講義「自然科学入門１（力学と天文学からテーマを取り入れた講義）」（工学部１年生、約10名、選択） 火曜：神奈川工大、 １〜２限、「物理及び化学実験（担当テーマ：電子の比電荷）」（工学部２年生、担当学生数週当たり10〜12名、必修） ３〜４限、「物理及び化学実験（担当テーマ：電子の比電荷）」（工学部２年生、担当学生数週当たり10〜12名、必修） 毎週異なる学生を10〜12名程度担当し、それが9週続くので、全受講登録学生数100名程度。
京都大、非常勤職員１００人を２２年度再契約せず - MSN産経ニュース
京都大学（京都市左京区）が、平成２２年度中に契約期限を迎える非常勤職員約１００人について、契約を更新しない方針を固めたことが２３日、分かった。京大は１７年３月の就業規則改定で、同年４月以降に採用した職員の契約期限の上限を５年と規定。この規則に沿った措置だが、背景には国からの補助金抑制など、国立大学を取り巻く厳しい財政事情があるとみられる。 契約満了の対象となるのは、１７年度に採用された非常勤の事務職員や研究員、看護師ら。京大によると、２０年１２月現在、時給制で働く非常勤職員は約２６００人で、うち半数の約１３００人は、１７年の就業規則改定後に採用された。 一方、国から京大への運営費交付金は毎年約１０億円ずつ減額され、常勤職員数や人件費も抑制傾向が続いている。このため、職場によっては、事務作業などで削減された常勤職員の仕事を肩代わりし、非常勤職員の負担が増えているケースもあるという。 教職員の
日本の大学院で博士に進学するということ - 武蔵野日記
書き忘れないうちに専門教育に関して悩まれている人へ贈る言葉と裕福じゃないと博士後期課程に行けないとは限らないをメモしておく。 前者は日本で大学院に行くのはお金の無駄だからアメリカに行け、という内容。後者は日本で大学院に行くのも賢くやれば費用はかからない、という内容。少し詳しく見てみる。 まず前者から。 第二に、もし学位(Ph.D.)をアメリカでとるのであれば、日本でやっていたマスターの二年間もそのお金も完全に無駄になる。少なくともアメリカのresearch universityでは、自然科学系の修士課程（マスターをとることを目標としたプログラム）というものは事実上存在していない（要はすべてがPh.D. program）ため、もう一度、アメリカ中の有名大学からピンに近い成績でやってきた新卒たちとゼロからコースワーク（専門の基礎教育）をやり直すことになる。 第三に、マスターを持っていても研究者
「幻の原稿」編｜教授からのメッセージ｜高等研究院 制がんストラテジー研究室｜国立大学法人 東京医科歯科大学
「幻の原稿」 始 末 この原稿は、もともとY社の「実○医学」に全１０回という長期連載シリーズ『Q&Aで答える 基礎研究のススメ』のために、このHPにある「教授からのメッセージ」を大幅に加筆修正したものです。昨年の夏休みの大部分と、その後のちょっとした時間に少しずつ書きため、ゲラ校正も終わってやっと発刊、というときにボツになった「幻の原稿」です。 ボツになった理由は、「内容が過激だから」です（笑）。実はわれながら、こんな文章を本当に「実○医学」が出す勇気があるのだろうかとずっと疑っていました。また評価も完全に二分されるだろうと思いました。自分では正論と思っていますし、それを読み取って理解して下さる方も多いでしょう。しかし表面上の逆説的表現に神経を逆なでされる方もいるのではないかと私自身が危惧していました。 ３、４回の推敲によって大幅に表現をマイルドにして何とか掲載に漕ぎ着けようとしたのですが
息子（娘）の博士課程進学で親ができること
博士課程に関するネガティブなブログはたくさんあるが、本人向けの内容が多く、親向けの内容は少ないように思う。「親のすねをかじるなんて」という意見もあるだろうが、現に、今の日本の博士課程は、親のすねをかじればかじるほど有利になるように出来ていることは否定しがたい事実だ。息子（娘）が博士課程に進むということは、極端にいえば、「xxという会社に将来性があると思うから、2000万円ぐらい投資します」といっているのと金銭的には同じようなものだ。要するに2000万円程度の成功率の低い投資行為なのだ。それが、親の財力と子供の数から考えて、高い投資か低い投資かは、家庭環境によるだろう。もし、あなたに親として2000万円の投資に耐えられる財力がないのであれば、息子（娘）を説得して、博士課程進学を諦めさせてほしい。「教授から学業が優秀だから期待できるといわれた」と言い出しても、素直に信じてはいけない。実は、大学
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定職に就けない博士対策…文科省、入学定員見直しを通知 : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
博士が１００人いる村
大学で研究者をしています。40になりました。海外に留学し、学会で賞も取りました。…
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