ソフトバンク､日本航空､防衛省…｢就職にめっぽう強い｣地味な国立大学の"ある新設学部" AI時代に必修…｢統計･データ｣に強い生徒を育てろ

日本は統計教育の後進国！ 情報技術の進展により、社会が大きく変わりつつある。そんななか、数字を扱う能力が重要性を増している。小学生の教科で言うと、これまで以上に算数の力が大切になる。 そのなかでも特に注力しておくべき分野は何なのだろうか。それは「統計」だ。 平成29年からの学習指導要領改訂によって、いままで算数・数学教育のわき役だった統計やデータ活用の分野の扱いが、大きく重要視されるようになったのだ。 「数と計算」「図形」などと並ぶ五つ目の領域として設定されるようになった。また、算数・数学以外の教科でもデータ活用を扱うことが決まっている。 統計学者で子供向けの統計ドリルの執筆もしている立正大学データサイエンス学部教授、渡辺美智子氏は次のように語る。 「平成20・21年の改訂学習指導要領以前は、日本の統計についての教育内容はOECD（経済協力開発機構）のなかでも最下位クラスではないでしょうか