｢順位をつけない徒競走｣に意味はあるのか…少年野球の名指導者が実践する｢子どものやる気｣を引き出す方法 ｢すご～い｣｢上手～い｣｢天才や～｣を連発する理由

球の速さを具体的に見せる効果 子どものやる気を促すためには、具体的な数字を見せるということも効果的です。 「はい、集合〜！ 今からスピードガンで球速を測るからな。あのネットに向かって走って、思い切り投げる！ スピードは読み上げるから、自分の記録を覚えておいてな」 私がそう言うと、子どもたちは必ず盛り上がります。 このようにスピードを測って具体的な数字を見せることで、子どもたちはより速いボールを投げようとします。速いボールを投げるためには助走の力を利用することと、両肩を入れ替えるように体をしっかり回していくことが大切だと伝えており、子どもたちは1球ずつ球速の上下動を気にしながら、「次は1キロでも伸ばそう」と技術的なポイントを意識するようになっていきます。 傷つけないために順位をつけない風潮 そしてもうひとつ、具体的な数字を見せる目的があります。それは、「序列をつける」ことです。 私はこのとき