「原爆を落としたのは正解か」アメリカの中学での授業で1人の日本人としての意見を伝えたときの話

Lisa Kogawa @lisakogawa_ *長文 この時期になると、中学2年生の時に歴史の授業で「原爆を落としたのは正解だったか否か」のディベートがあったことを思い出す。大抵の場合アメリカ的には原爆を落としたからこそ戦争が終わったという的なことを大抵教えられ、クラスで陰キャで意思表示を上手くできなかった私はほとんどの生徒と Lisa Kogawa @lisakogawa_ 「同じ意見です」と言う準備をしてた。当時アメリカで育ったただの大人しい中学生だったし、教科書も原爆についてよりホロコーストについての方が多く習った。ふと自分の番が来る前に教科書をまた見た。そこには原爆にあった人(子供？)の経験と思いが綴られた手紙の写真があった。このクラスで日本人は Lisa Kogawa @lisakogawa_ 私だけだ。私だけがその手紙の内容を読めた。そしてその内容を読んでいるうちに、ものす

[ajakan]

圧倒的多数の意見の中でも前言撤回できるアメリカは、やっぱり強い国だよな。

[homarara]

原爆を特別扱いするのは反対。まず「無差別爆撃の是非」を判断の後、その一例として原爆があるべき。原爆と同じ日に普通の爆撃くらって数百人の死者を出した町があった。数は少なくても、同じ深さの悲劇があった。

[MiG]

棘のコメント欄にある「人は誰かの想いを受け止めた時にどうすべきなのか。」がこの話の本質なような気がする。

[HEXAR]

他人と違った意見でも自分の心がそちらだと思う方の言葉をためらわずに出す、ための教育は凄かったよ。小学生に読書感想文なんか書かせない、国語は1年からずっと自分の主張を自分の言葉で話す機会を大事にしてた

[ChieOsanai]

それはディベートではない。単なるディスカッション。

[iinalabkojocho]

議論の柔軟さ。は民主主義の基礎かもね。

[muu2000]

正解か正解じゃないかは「誰にとって」「何を正解とするのか」を決めないと答えがでないのでは。

[Caerleon0327]

正解とかあるのか？必要なのは事実かどうかだけ。

[dollarss]

この話と対局にあるような… https://togetter.com/li/1538333 [原爆][アメリカ][Togetter]

[IkaMaru]

あまりに綺麗すぎるほどに「アメリカが強い理由」が顕れている。そして今の大統領はその点においてアメリカが卑小で弱くなることしかしていない

[hamamuratakuo]

原爆を開発した連中（サイコパス）の思考回路＝「殺人は平時は悪だが戦時は推奨される。敵を大量殺戮＝英雄！殺す相手の都合なんて知ったこっちゃない」アメリカに感謝してる日本人はストックホルム症候群（精神病）

[deep_one]

ディベートの授業は「賛成側」と「反対側」を指定されて、それに沿って議論を準備するものであるから確かにディベートではないね。

[adatom]

そもそも「原爆を落としたからこそ戦争が終わった」は史実研究において明確に否定できるからなあ。あんな分かりやすい実験ないでしょ。

[dbfireball]

なんかこういう内容のコピペみたいなの昔からある気がするんだけど。たまたま似たようなエピソードが多発してるって事？

[quick_past]

育鵬社はじめとして、「国に対する愛国精神と誇りを持てる教育」とやらは、国を前に推し進める次代の人間すら、腑抜けにする。ただただ逆張りしかできないおとなになる。

[mukudori69]

被害者不在の議論の怖さ。目の前で焼け死のうとする人に「あなたの死は必要な犠牲です」といえる人などほとんどいないのに、人はかんたんに被害者を透明化してしまう。

[chobihige0725]

確かに旧日本軍の神風や万歳アタックは、アメリカ人にはクレイジーで原爆を使う正当性に力を与えたと思うけど、だからって広島や長崎の人達に何十年も苦しまなきゃいけないような罪があったとは思えないんだよね…

[ys0000]

相手を理解することの大事さを教えてくれた気がする。

[onesplat]

“でもこの手紙、私だけがこの手紙の内容を読める。” ここがグッとくる

[aquatofana]

id:homarara そうですね、市民無差別爆撃をさんざん行って原爆投下の理由付けを与えたのは日本ですしね(という返しを期待していないとしたら、日本の歴史教育は自分たちの加害者性を完全に無視しているという証明です)

[whoge]

じゃあトルーマンあたりを戦争犯罪人として今からでも裁こう

[d-ff]

佐々木禎子の生涯を教材とする小中学校も存在し、2013年にはパールハーバーのアリゾナ記念館で 「サダコの折り鶴」が永久展示となった。

[well-doing]

棘のコメ“「原爆のおかげで日本は戦争を終わらせる事が出来ました。ありがとうと言いましょう」ってクラスの日本人全員で原爆ありがとうさせられて”、こんな胸糞、ホント胸糞。民間人大量虐殺の正当化か

[shikiarai]

ブコメでやるとすぐ掌返し！って言われるやつ

[djkazma69]

こういう自分の心に正直になれる授業や社会がいいよね。

[nemuiumen]

そもそも日本人が一人いる中でこんなことやるなやと思ってしまう。ディベートにすらなってないし。

[legoboku]

サンフランシスコで住んでた時に原爆の是非をアメリカ人の友人と話したことあるが、やはり多くのアメリカ人を救うため、原爆投下は正しかったと話してて。市民虐殺の国際法違反だと言っても受け入れてくれなかった。

[syakinta]

嘘松

[napsucks]

ネトウヨは大日本帝国が戦争に勝ったほうがよかったと思ってる？

[flower11]

アメリカ人はロジカルだから、自分の意見変えてもよいっていいう根拠ができれば意見変えるよな

[Betty999]

「あつい、あついよ、お母さん」と、それだけの言葉に、すごいものが詰まってる。 それを教科書に載せてるアメリカもすごい（訳は載せてないけど）

[question20170711]

日本人は原爆については被害者意識が強いと感じる。なぜなら被害者だから。人は加害より被害に敏感なのかも。

[daishi_n]

原子爆弾投下も民間人対象の戦略爆撃の一種であり、当時の国際法違反であったわけだけどね。1発でB29が1万機以上の破壊力があり、放射線と熱線という追加オプションも付いてるわけだが

[bigburn]

子供たちより知識もあって被爆者の証言も知ってるはずのアメリカ退役軍人協会がなぜ「原爆投下は正しかった」と言い続けてきたのか、そっちの理由こそ知りたいわ

[mellowfellow]

“当時手紙を書いた人の想いが、何十年、場合によっては何百年も後に読んだ人の心を揺さぶるのだなぁ。 ”

[new3]

ディベートまったくしてなくてワロタ。中学を米現地校で過ごせる英語力あるならそんな間違い絶対にしない。嘘松案件。

[peach_333]

そもそも戦争があるべきかないべきかの議論があったうえで、戦術として原爆はやりすぎかそうじゃないか、がある。さらに保有と使用でも意味は異なる

[amazedkoumei]

棘読んで泣くことになるとは

[punkgame]

正解か否かと言う点においては、戦争なので勝てば正解。人道的な答えを問いたいのなら、そもそも戦争という選択自体が間違っているので、その中身において正解不正解を問うのは無意味。だって全部間違ってるから。