低学年のトラブル指導は「正直に言いなさい」よりも圧倒的に本当のことを言う確率が上がる聞き方があるという話。→｢全年齢対象｣｢大人にも聞く｣

ドラ🔥 @dora_webchange 低学年のトラブル指導は 「正直に言いなさい」よりも 「ちょっとやっちゃった？」 の方が圧倒的に本当のことを言う確率が上がります。 ベテランの先生に教わったちょいテクなんです。 めちゃくちゃ効くので、試してみてほしいです😂 2022-02-15 20:46:55

[kohakuirono]

実際やってないのにこれをニコニコしながら言われて否定したらものすごく怒られたことがあるぞ。。結構恐いんだよこの聴き方も。「お前やったよな」と言われてるのと同じだから。

[takhino]

これ、「ちょっとやっちゃった？」という小手先の聞き方より、正直に話しても怒られないというのを徹底して子供に信頼してもらえるかが肝だと思う。

[zubtz5grhc]

年齢問わず日頃より心理的安全性が担保されていないと正直なことなど伝えられない。気兼ねなく本音を言い合える方が全体としては向上すると思うのだけどな。そんな場に身を置いた試しはないのだが。

[tnek]

この方法は私もむかし使ってたけどやめた。ああ大した罪じゃないんだな？と騙して自白させるわけだから、その後大したことなくないんだぞ！って諭すのがスゴい面倒くさい。

[kijtra]

決めつけてる、試してる、という点で相手への尊重がなさそうであまり良くない感じするなあ。

[lacucaracha]

30歳児あたりにも効果ありそうやなあ。「これ、本当に正しいと思ってやったの？」みたいに問い詰めるより「あちゃー、間違っちゃった？」と聞かれたほうがゲロしやすい感。

[ikanosuke]

自分としては『何が起こったのか教えてくれる？』で聞いた後に絶対に怒らない、後始末と改善点を一緒に考えるだけ、が今のとこの最適解かな。本人が悪いと思ってないときは、こうなったら困るよね、と促す。

[deep_one]

「証言の誘導」であるから明確にバッドノウハウである。基本的にはやってはいけない。

[NEXTAltair]

誘導尋問で冤罪を生み出してしまった リプは取り上げられてないな https://twitter.com/miarry93/status/1493918765402439680

[econcon]

逃げ道を無くして追い詰めると遮二無二抵抗されて泥沼になるのは歴史から見ても明らかなんだよなぁ

[kiyo560808]

子供の教育にはよくない説はあるよね。このあと怒られたり、このくらいはやってもいいんだみたいな誤解が生じたりすると。

[yo4raw]

かつて「正直にいいなさい」からの「ちょっとやっちゃった？」の二段構えで先生に責められ「そんなに自分を疑っているのか」と絶望した記憶が幼心に残っているので、低学年でもその手法は見破っているに一票。

[naoto_moroboshi]

内容によるし、そもそも信頼されてない状態をなんとかするべきだけど、まあ難しいよね

[ayumun]

“「それでも叩いちゃったらどうしたらいい？」「あやまる？」” これでやってないのに謝らされた事あるな。同じ様な冤罪を沢山作って、学校嫌いを量産しそう。

[taketack]

気をつけよ。

[hiro-okawari]

へえ〜、なるほど！何か分かる！使ってみよ…

[tigercaffe]

こういうトラブルで、小学生心に一番答えになっていたのは三國志だったよ。宮廷政治と根回しと言い方の問題。時々腕力。

[Aodrey]

騙されやすいわたしは乗せられてよく自白してしまっていた。自分が蒔いた種なので言えないがあとで乗せられたと分かったら大人への信頼はなくなるからね。あと内容知らないくせに怒らないからと言う大人も信頼ならん

[shira0211tama]

こういう小手先のクズ手法のおかげで純粋な疑問質問の「なんで？」か詰められてる！？怒られてる！？なんて取られる萎縮ワードになってしまうんだよなぁ。どこを向いても言葉遊びばかりだな。

[jinjin442]

真面目に正対すると金縛りになるので、角度を取るということが大事なのかと。正義対悪ではなく、我々対トラブルという関係性を作り出すことができる魔法の言葉。同時にトーンも作っていてとても上手い。

[mint6626]

野党も安倍総理にためしてみては

[fashi]

また何かやっちゃいました？

[ancock]

子供の頃からこの教えを守って正直に生きてきたけど、大人の世界だと無闇に正直に話すとこじれたり怒られたり不利になったりする事多くて困ってる。

[pwatermark]

「よーし何やらかしたんだ言ってみｗ」から始めるトラブルシュート、職場でふつーにやってるなあ あと子供に「怒らないから」って約束はしないぞ内容次第だから

[yarumato]

“「ちょっとやっちゃった？」「わざとじゃないんだよね？」「…って心当たりあるかな？」。子は着地点を探してますからね。「それでもしちゃったらどうしたらいい？」「あやまる？」「よくわかってるじゃん」”

[ngsw]

けっこう幼稚で脆弱なプロトコルと思うし、お互いに変な体験が積み重なりさらによくない

[dogusare]

聞き方も考え方も諭し方もいろいろ

[proverb]

「大丈夫、怒らないから（憤怒の形相）」から学ぶ現実社会

[yoiIT]

誘導尋問

[ayakohiroe]

正直に言え、という言い方が威圧的なので、素直に言い出すための心理ハードルをどう下げるか、という話

[niam]

要するに、カマかけてるか、あるいは立場の差を利用して脅してるんじゃん。その時点で、言ったことが本当のことかどうかかなり怪しいよ。

[bilanciaa]

なんで「低学年」と付け加えてるか考えると、やっぱり騙し・誘導があるんじゃないかなあ。

[tsubosuke]

やってはダメなことをやった後でも怒る必要って実はなくて、「なぜそれがダメかを伝えて後始末と改善点を一緒に考える」だけでいいんだよな。低学年でもそのくらいの理解力はありそう。

[vjaPj]

前者は嘘や誤魔化しと誤解される事を回避するため、言葉に詰まる。自分の悪い事ばかり話して、自己弁護しづらく、惨めになる。後者は自分がやった出来事を話せばいいとすぐわかり、時系列に沿って話しやすい。

[togetter]

まずは聞き出すことが大事だよね～。

[Ayrtonism]

否定的なブコメ多いけど、オプションの一つとしてこういうのがある、ということを知っておくのは有益だよね。/低学年限定にした方がいい、という意見は納得感があるな。

[mventura]

犯人捜し。大人の側も課題解決のベストプラクティスを考える必要性。

[anigoka]

やってねぇって！

[sionsou]

絶対に認めない、これが大事です（政治家を見習おう！

[hotelsekininsya]

失敗だと後で逆に困る方法より、動かぬ証拠を突きつける、のが一番。警察の自白偏重主義か駄目なのと同じです。