物事を「概念」で捉えることから探究が始まる。 探究学習の生みの親・市川力さんが提唱する「ジェネレーター」とは？ | NewsPicks Education MAGAZINE今の日本の教育を語る上で外せない、「探究」という言葉。日本にまだ探究という概念が浸透していない2009年に著書『探究する力』を出版し、日本における探究学習の生みの親として注目されているのが市川力さんである。探究型の学びを行う東京コミュニティスクールの初代校長であり、現在も一貫して探究する学びの開発・実践を行う市川さんに、現在の取り組みや、どんな眼差しで日本の教育を見つめているのかについて話を聞いた。
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