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一見普通でも教師が距離置く子の共通点4 無意識に「むごい教育」をする親
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一見普通でも教師が距離置く子の共通点4 無意識に「むごい教育」をする親
この子に何を言っても無駄だ――。教師が対応に苦慮する子どもとは? それは低学力の子ではなく、立ち歩き... この子に何を言っても無駄だ――。教師が対応に苦慮する子どもとは? それは低学力の子ではなく、立ち歩きをする子でもなかった。 無意識に「むごい教育」をする親 厚生労働省は、11月を「児童虐待防止推進月間」と定めています。これは、2004年(平成16年)11月に、児童虐待防止法が施行されたのがきっかけです。 児童虐待というと、強烈な語感があります。 「虐待」という言葉を辞書で引いてみます。「むごく取り扱うこと」「残酷な処遇」とあります。さらに「むごい」を調べてみると「見るにたえないほど悲惨であるさま」「思いやりがないさま」「無慈悲」とあります。 児童に対し、「虐待」を加えるということ。 どんな事情があっても、絶対に許されるべきことではありません。子どもは国の宝です。大切に育てられるべき存在です。 この記事を読んでいる方々は、教育に関心が高く、子どもを良く育てたいと願っているはずです。 しかし実

