新人と教育係。

■新人と教育係。 すっごい落ち込んだからここに反省を書く。 うちの部署に新人が入って来て、ここ暫く教育してたわけなんだけども。 まぁ、平たくいって物凄く物覚えが悪かった。幾ら言っても全然覚えない。叱れば叱るほどミスが増える。指示を出したそばからフリーズする。一度言ったことの9割は翌日には忘れてる。そんな有様で、ついついこちらも語気が荒くなってしまったんだけど。 最近、見かねた後輩が「教育係交代します」と言ってくれた。 それから二週間。 俺が三ヶ月教えてもダメだったことの５倍くらいの量を、新人は難なく覚えてしまった。 これは流石に俺に原因があったとしか思えず、後輩と新人にそれぞれ話を聞いてみると 「増田さんが言うほど物覚え悪くないですよ、ミスは少なくないですが一つ言えば１、5くらいは覚えます。やる気もあるし素直だし謝れるし、いい新人だと思いますよ」とのこと。 俺の感覚としては、幾ら言っても覚

[ene0kcal]

反省できるの良いね！次からは主語を明確に、あとできればWHY、WHAT等も明確にするともっとよいかと思いました。

[sillanda]

これはただの自分の体感だけど、全体の流れを最初に教えたほうがいい人はせいぜい2〜3割。しかも全体を掴むまでに時間がかかる人が多いから最初はできない人にしか見えない。最初から見抜くのはわりと無理ゲーだよ

[nowa_s]

2010年9月の増田のアーカイブになぜか今ブクマがつく。いったい何が。／この新人君ももう中堅だなぁ。優秀なんだろうし、部下も何人かいてもおかしくないけど、やっぱ教育に苦労してたりするだろうか

[peanutsf]

全体像が見えないから、作業が分からないということに新人も気付けて良かった。私の上司も同じような感じだが、理解できない自分が悪いと思って長年塞ぎ込んでたから。

[lanlanrooooo]

後輩の子の指摘が的確すぎて、こいつ仕事できすぎるんやろな、と思ってしまった。ただ、きちんと非を認めて話を聞ける増田も、絶対仕事できるやろうし、なんかええ職場やな、と思った。

[kako-jun]

主語がないの意味がわからない……。新人への指示なのだから、主語は新人で固定なのでは。目的語がないなら分かる

[mtk_inrs]

いろいろ思い出して新人の気持ち考えたら辛くなった。できる仕事なのに教え方のせいで上手く出来ず怒られるってすごい病む…。世の中の人間の能力に大きな差はなくて9割ほど教える側に問題があると思ってるよ

[ak248]

英文でいうItがわからないってことか。例えば「洗っておいて」と言われたが「台所の使った後の食器」と言わないから、洗濯した的な。私が食器を洗う、なら目的語、食器が洗われる、と受身で考えたら主語

[MacRocco]

反省できる増田は偉いと思うよ。あとこういう文脈で主語が無い云々って出る時は大抵主語じゃなく目的語だったりするよね。

[faifan]

今更上がったのは増田15年振り返り増田の効果かな？　ʕ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ

[yuzuk45]

20100914

[alpha_zero]

私も全体像教えて欲しいタイプだな。まぁ、「自分で考えろ」がなくて作業だけやれば良いならそれでも良いけど。

[aki9695]

これやられたことある。「なんの仕事か全体像はある程度教えてもらったほうが早く理解できて結果的にご迷惑をおかけしなくて済むのかなと思うのですが」と言ったら泣きながらキレられたな……

[zashikin]

人によって学び方が違う　学び方の種類を教える側がメタ的に知っていて、相手の様子を見ながらうまくいかない時にいくつか型を変えて教えてみるといいのかも　子どもの教育もそれが大事っていわれてるもんな

[k-noto3]

「交代します」と言ってくれる後輩がいること、なんて組織として最高でしょ。

[ysync]

「その書類が何なのかは絶対教えてくれてないんです」ほんとこういう人多いよね、なんでなのかも想像できない。

[ardarim]

そんなに賢い新人はあんまり見たことないけどね。まあ人によるので教育係は難しい

[kamezo]

人気エントリーで増田の１５年の歴史を振り返る https://anond.hatelabo.jp/20220528185127 で発掘されて再注目か？

[zu-ra]

凄く小さい組織に新卒として入ったら、平時なら絶対採れないような有能既卒が訳あって入ってきてしまい、追い出されるように辞めた。あの社長への恨みだけは生涯忘れない。

[kiyo_hiko]

ここは有能な新人が集まってくるブクペ

[rider250]

教育というものの難しさよ。世の中には教育書とか教育講演会とか溢れてるが（息子を3人共東大に入れた母親の公演・著書とか大人気だよね）A君とB君じゃ同じ教育法採っても逆効果だったりする。だから教育は難しい。

[sekreto]

ゴールを伝えてから作業を言うのは励行している。この手の話はままあるな。

[ledlizerd]

この新人みたいに優秀なわけじゃないが周りの人がこの増田タイプでしばらく辛かったんだよな…調べたり考える為にもう少し情報欲しくて質問すると、なぜ自分で考えずに答えをすぐ貰おうとするんだと怒られるという

[wazpk6no]

最初の失敗を見てるから後輩がうまく指導できた可能性もあるので増田が悪いとは一概に言えない。何にしても潰さずに済んだことと反省してるとこが良かったね

[morimarii]

ベストな教育やコーチング方法は人によって違うってのを、新人研修で教えておいてほしいわ。これ知ってないと教える方も教えられる方も不幸になる

[kazu111]

その工程だけを教えたほうがいいのが8割、全体把握派は2割。もちろん優秀になるのは全体把握派ではあるが、見極めは難しい

[magaso]

私はまさにこの新人と同じタイプ。物事の全体像と目的を教えず、ただ作業のみ指示する上司の元で働いていた時は苦痛でしかなかった。あの時はしんど過ぎて半年で辞めてしまったな…

[ya--mada]

人によってちがうと言うのは、俺もオッサンになってから分かった事だ。

[hajimechan0323]

お疲れ様でした。特性に合わせた教育って私も苦手なのでなんとか質問してもらうようにしてる。全体像も小手先のハウツーも新人の方がわからないことを聞いてもらえるとこっちも教えやすい。

[fatpapa]

普遍的な話やね。仕事できるからって教育も得意なわけではない。こんな事知ってて（できて）当然だとか、全体を判ってる前提で指示するとかありがち。

[peperon_brain]

15年振り返り増田のおかげで太古の記事が再発見されたのか？

[luxon0314]

ある作業に50代の作業員が入って、ベテランなんで作業方法のみを伝え「わかりました、大丈夫です」と任せたら、毎日不良品を大量生産。翌週、別の若い新人に基本から丁寧に教えたら2日で覚えて不良無しと、なるほど。

[comitlog]

最初から教えるのが上手な人もいないだろうからね。教える技術も勉強が必要。

[marunabe]

仕事をスムーズに進めるために必要な情報量は人によって違うって事か。自分も制作背景とか流れとか分かんないと上手く仕事できないんだが、変な事じゃないんだなと知れて良かった。

[kujirax]

いろんな種類の人間がいるので、4パターンくらいの対応は必要。それが上司の役割。でも、4パターンくらい試してそれでも駄目なら諦めていいと思うよ。他の仕事や職種なら輝けるのかもしれない。

[nemuiumen]

これはなんのためのもので、そのためにどうやるかというのを伝えるようにはしているが、どうしても伝える情報量が多くなり、そんな色々言われても分かりませんと言われがち。

[koheko]

分かるなー。新人育成は慣れると危険。毎回別の仕事と思ってやっている

[shikiarai]

懐かしいコピペだと思ったけど、起源これだったっけ？　何も思い出せない……