パソコンやタブレットで授業動画を見て予習をし、教室では分からなかった点を教え合い、応用問題を解く――。昨今、このようなスタイルで授業を進める「反転授業」という教育手法が注目を集めている。TSUTAYAと提携した図書館を始めるなど、先進的な取り組みに次々と挑戦している佐賀県武雄市でも反転授業をテスト的に実施中。アメリカでは反転授業を導入したことで、生徒の成績がアップしたとの報告・調査も出てきている。 この反転授業、実際の教育現場では、教員の約半数が認識はしているものの、実施導入率は1割弱と極めて低い状況にあることが2014年2月6日発表のeラーニング戦略研究所の調査で分かった。 全国の高校・大学の教員100名を対象に実施された同調査では、41.0%が反転授業を「知っている」「聞いたことがある」と回答。そのうち、実際に反転授業を「行っている」は2.4%、「過去に行っていた」は7.3%にとどまっ
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