いじめる奴 - 光あるうち光の中を歩め
id:geekerさんの「いじめられた！そんなときには。」を読んで，『ボウリング・フォー・コロンバイン』に登場した『サウスパーク』の原作者兼監督兼脚本兼作曲兼声優のマット・ストーンのインタビューを思い出した．「高校でいじめられていた少年ふたりは，どうしてあのとき銃を手に取らなければならなかったんだろう．数ヵ月後には必ず，下らないちっぽけな世界に大手を振って出て行くことができたのに」というような内容（数年前の映画館で観たので記憶が曖昧だが）のことを語っていた． geekerさんはすごいなぁと思う．まだ中学生（？）なのに物事の本質的なことについてきちんと考えられるなんてね．うちのアホ生徒と比べ物にならんわ． - アホ生徒はクラスの某生徒にちょっかいを出していた．隠れてやっているようだがバレバレである．あとで呼び出して説教．そのときの彼のセリフが更に僕の怒りに火をつけてしまったのよ．「だってあい
pal-9999の日記 - スクールカーストの底辺にいた女性の話
・最上級は、助ける行動をする本人や加害者をもふくめた誰一人、何一つとして傷つけることなく”助ける”を行動できること、です。 ・次が、助けるという意思を持つこと。 ・助ける意思を持たないこと。 ・助ける意思を貶す。 ・他人を傷つけようという意思を持つ。 こんな感じが、私の善意悪意の価値観です。しかし、一番上の行動というのが、一番難しいのに、あまり評価されないのです。なぜならば、”何もおこらなかったことと同じ”だから。 星の旅 - ぼうりょくをふるうこと。 これから出かけようと思ってたけど、こちらの記事読んで、ちょっと思い出した話があるんで、ちょいと思い出話。 pal-9999の日記 - スクールカーストと中間層の憂鬱 こっちのエントリで、こないだ、女性の中層スクールカーストの話をしたけど、今日は底辺の女性の話なんだけどね。 僕の中学校時代の話なんだけど、僕の学校生活の思い出の中で最悪の思い出
心理と社会をつなぐ理論枠組と集団論 - 内藤朝雄HP −いじめと現代社会BLOG−
1999年、『現代の社会病理』第１４号（日本社会病理学会編）に掲載された内藤朝雄さんの文章です。「IPS」概念に関する詳細な考察が加えられています。この文章は加筆・修正されたうえで『いじめの社会理論―その生態学的秩序の生成と解体』の四章部分に収められています。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 心理と社会をつなぐ理論枠組と集団論 −−Durkheim,E.の物性論的側面を手がかりに−− １・問題の所在 ひとが群れ集まることで独特の集団力が生じることはよく知られている。たとえば次のような女子中学生の発言は、この力を純粋なかたちであらわしている。 「ひとりやったらできへんし、友だちがいっぱいおったりしたら、全然こわいもんないから。なんかこころもち気が強くなるって言うか、人数が多いってことは、安心する、みたいなんで。一回いじめたら、止められないっていうか。なんか暴走してしまうっていうかな」
子どもが「ネットいじめ」を親に言わない理由
子どもたちはインターネットという新たないじめの場を見つけたようだ――カナダのトロント大学の研究者が「ネットいじめ」が広まりつつあるという調査結果を発表した。 「電子メールやテキストメッセージング、ソーシャルネットワーキングサービス（SNS）、Webカメラを使う子どもや若者が増えていることから、この種の技術を使ったいじめが増えている」と同校の社会福祉学部教授フェイ・ミシュナ氏は述べている。同氏はBell Canadaから資金提供を受け、ネットいじめに関する調査に参加した。 この調査は5～12年生を対象に行われ、匿名性の陰に隠れたネットいじめっ子のイメージが明らかにされた。調査に回答した子どもたちは、インターネットは面と向かっては言えないかもしれないひどい言葉を簡単に言えるようにすると考えていた。 また子どもたちは、コンピュータを取り上げられることを恐れて、ネットでいじめを受けたことを大人に言
内藤朝雄HP −いじめと現代社会BLOG−
www.youtube.com 取手市の中学校の集団生活で追い詰められ、いじめ殺された中島菜保子さんについて、渾身の力をこめて書こうと思った。だが、大量になされた報道は、ほとんどが学校と教委の不誠実な対応についてのものだった。加害者が追い詰め、被害者が追い詰められた集団生活についての詳しい経緯についての情報が欠けていた。 それで、もっぱら学校と教委についての分析を、下記『講談社現代ビジネス』の連載で行い、加害者が追い詰め、被害者が死にまで追い詰められた集団生活の分析については、今後詳細が公表されるのを待つことにした。 「日本の学校は地獄か…いじめ自殺で市教委がとった残酷すぎる言動」『講談社現代ビジネス』2017年8月20日 http://gendai.ismedia.jp/articles/-/52631 「『いじめ自殺』多発にもかかわらず、学校の有害性が問われない不可解」『講談社現代ビジ
IT業界の“イジメ”の実態を紹介
前回の記者の眼「IT業界の“イジメ”に切り込む」で実施したアンケートでは，411人もの方から回答を頂きました。どの回答も「不当な要求や対応の実態」の一端を表す貴重なご意見でした。ありがとうございました。 今回はそのアンケートの結果と不当な要求や対応の実態がどのようなものかを紹介します。 大半のケースが下請けイジメ アンケートではまず始めに，優位な立場を利用した不当な要求・対応を経験したことがあるかどうかを尋ねました。結果は，59.1％という過半数の方が「不当な要求・対応を受けた」と回答されました。 続いて，「不当な要求・対応」がどのような構図（立場の違い）で発生したのかを尋ねました。一番多かったのは元請け会社の社員（またはユーザー企業の社員）と下請け会社の社員という構図でした（全体の41％）。その中で声として一番多かったのが，「ユーザー企業からトラブルの責任を一方的に押し付けられる」という
高校生のリアル - 覚え書き
高校に勤める友人たちが、この数年の間に何度も言うこと「今の生徒たちは、人に嫌われないためだけに生きているように見える」「これまで『強いられる』という経験をしていない」「誰とも本気で付き合っていないように見える」「両親も学校も恐くない、ただ友だちとの関係性だけに怯えている」「いじめの当事者がコロコロかわる」「携帯メールであっさり関係性の力関係が変わっているらしい」「いじめの悩みで欠席していることを友人の誰にも説明していない」「集めたノート（プリント）を配らせると、クラスメイトの名前を知らないから配れないと言う」等々【高校生たちは数年前から急激に変化している】【今あちこちで「これがタイヘンだから対策を」、と言われていることはほとんど間違い、カンチガイ】という認識だ。 野ブタ。をプロデュース作者: 白岩玄出版社/メーカー: 河出書房新社発売日: 2004/11/20メディア: 単行本この本に関す
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うまくいかない日に仕込むラペ 「あぁ、今日のわたしダメダメだ…」 そういう日は何かで取り返したくなる。長々と夜更かしして本を読んだり、刺繍をしたり…日中の自分のミスを取り戻すが如く、意味のあることをしたくなるのです。 うまくいかなかった日のわたしの最近のリベンジ方法。美味しいラペを…
いじめられて自殺する子にはスルー力が足りない - 雑種路線でいこう
自分も物心ついた頃からいじめられっ子だったから，いじめの問題には一家言もっている．いじめはなくならないが，いじめの質を改善することはできるし，いじめられっ子がスルー力を磨くこともできる． 要領よく生きて立身出世した人々に教育を語らせれば，明後日の方向に向うのは仕方ない気もするが，それにしても教育再生会議での議論は聞くに堪えない．年に一回，家族一緒に夕食を取れば，心が成長するという発想はどこから生まれるのだろうか．だいたい家族の団欒が年1回でいい訳がないではないか．*1「30人31脚」だって，同調圧力を強めていじめの原因を増やすだけだろう．暗黙の了解として，子どもが未熟だからカリキュラムなりを整えて『心の成長』を促せば，いじめはなくなり，いじめによる自殺もなくなるというのか．これまで，いじめや世界史の単位履修問題でこれまで何人もの先生が死んでいるが，いじめる教師も自殺する校長先生も未熟なのか
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Hopeless Homeless - 人望があって善良でカワイイ女の子
いじめ イジメ ～ 小説「畜生」 目次
「こども」について誤解していないか？ | SiteBites Blog