文科省のPython教材、改訂版が出ました！指摘に対して直したり直さなかったりと面白いです！ - パパ教員の戯れ言日記
5月に出た文科省の研修用教材に対して、micro:bitが出たぞ！やった！と浮かれていたら、修造botを完全に修造本人のTwitterとして紹介しているというデカいミスをやらかしているということを記事にしましたが、今回その改訂版が出ました。 blog.edunote.jp ちょっと見てみましょう。 改訂版はこちらから。 www.mext.go.jp ワードクラウドの紹介にはやはり修造は出てこなかった 前回更新後に訂正されたまま、走れメロスのワードクラウドでした。 では、他の場所はどうなったのでしょうか。 Qiitaで指摘されていた部分 Qiitaでは@nagataaaasさんが記事をまとめ、指摘していらっしゃいました。 qiita.com 私が見た感じ、この記事からは数点の修正が見られます。 以下、改訂前は http://www.mext.go.jp/component/a_menu/ed
高校生全員が「Python」を履修するかも。「情報科」における学習内容、Pythonやmicro:bitが例示に挙がりましたが致命的なミスが！→訂正されました - パパ教員の戯れ言日記
2019年5月27日追記：この記事のオチに使われている事態は修正された模様です。その点をご勘案の上、お読みください。 小学生では「プログラミング的思考」が導入される新学習指導要領ですが、高等学校では更に進みます。 高等学校においては、情報科において共通必履修科目「情報Ⅰ」を新設し、全ての生徒がプログラミングのほか、ネットワーク（情報セキュリティを含む）やデータベースの基礎等について学習 文科省の資料より 教育新聞の記事によれば、 情報科は現在、「社会と情報」か「情報の科学」を選択することになっている。全国的に、プログラミングが学習内容にない「社会と情報」のみを開設している学校が多く、情報科の専任教員を配置せずに他教科の教員が兼任で受け持つケースも少なくない となっていますが、新学習指導要領では、「情報Ⅰ」は必修になるので、全ての学校で指導されるはず。 そして、教員用の研修教材として文科省が
サイボウズでイベントを開催するにあたって困ったことなど。（あまり参考にはならないと思います…！） - パパ教員の戯れ言日記
もう一か月前なんですか…。 スタッフ約30人、参加者は120名ちょっとでお届けしたイベント。 blog.edunote.jp とりあえず無事に終わったのですが、無事に終わるまでにたくさんの困難はありました。 今回はそれをシェアさせていただきます！ サイボウズ特有のもの 平面図がWeb上にないから自作しよう 会場を借りるのはもちろん社員さんに負担がかかる。感謝の気持ちを忘れずに。 荷物の搬入は地下3階の搬出入用EVだけど社員の方につきっきりになっていただく必要 学校の先生は入館証の発行はできない→事前に大量発行するが吉 飲み物は冷やせないと思っておいた方が良い→懇親会間際に冷えたものを届けてもらおう Wi-Fiは100名はまだいけそうだった 電源確保は計画的に ゴミの処理→参加者で分担が本来良い気がします オフィス街だからクロネコ休日閉まってたり、コンビニ駐車場無かったり イベントを運営する
教員だけどサイボウズでイベント開くことになった「WATCHA!? プログラミング」3月31日に開催します。 - パパ教員の戯れ言日記
いつかはやりたいと思っていた 以前参加した、WATCHA!! Tokyo 侍という教員イベント。 熱量多めでわくわくしたイベントでした。 そして、年明けにオフ会に参加し、新たな出会いをたくさんしてきます。 Facebookでつながり、ふとつぶやいたんです。 この書き込みには大変多くのコメントをいただきまして、手伝いますよ、とか会場の話とか、いろんな情報を得ていきます…が。 翌日には会場が決まってしまう。 たまたまkintoneの方が新年会に参加されていて、たまたまつながっていた。ただ、それだけなんですが、あれよあれよという間に、その方が取り次いでくださり、下見の日程まで決まってました。このスピードで私企業が動いているんだとすると、私たちみたいな学校で働いている者は遅れていくわけだよ…。本当に痛感しました。 レジェンド級が続々参加を承諾してくださる みんなのコードの代表であったり、未踏ジュニ
写経はプログラミング教育たり得るのか - 45分制限との戦い - パパ教員の戯れ言日記
2月に研究授業をします 市の情報教育を進める、現場側の担当者として、2月に研究授業をすることになりました。研究授業は、平たく言えば教員が来る授業参観です。 電気の利用で授業をする さて、前回の記事でTFabworksさんの機器を使って遊んでいたのは、ここに繋がります。 blog.edunote.jp この単元で研究授業です。 プログラミング教育と理科のねらいを兼ね備える必要がある さて、理科の授業の中でプログラミング教育を取り入れたらどうなるのか、という研究授業を行います。ということは、プログラミング教育のねらいと、理科のねらい、両方兼ね備えた授業である必要があります。 という訳で、ちょいと指導案。 1 題材名 発電と電気の利用 2 児童の実態および指導観 本学級の児童は、理科の実験や観察に対して意欲的に取り組むことができる児童が多い。しかし、教師が提示した問題の解決には意欲的であるが、自
小学校で求められているプログラミング教育って高度過ぎませんか。 - パパ教員の戯れ言日記
PE Clipに実践事例を載せようと実践を集めております。 peclip.com ところが、載せようと考えれば考えるほど、「これって高度過ぎないか…？」と思ってきてしまったお話です。 そもそも小学校で要求されているプログラミング教育ってどういうモノなのか 文科省の議論のとりまとめには、以下のように書いてありました。 小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について（議論の取りまとめ）：文部科学省 ○ 中学校や高等学校の段階では、簡単なプログラムの作成や、コンピュータの働きの科学的な理解などを目指し、技術・家庭科や情報科において構造化された内容を体系的に学んでいくことが必要となる。一方で、小学校におけるプログラミング教育が目指す、身近な生活の中での気付きを促したり、各教科等で身に付いた思考力を「プログラミング的思考」につなげたり、コンピュータの働きが身近な様々な場面で役立っていることを実
小学校で求められているプログラミング教育って高度過ぎませんか。 - その2 - パパ教員の戯れ言日記
前回の続きです。 blog.edunote.jp 記事の補足や反応など 今回の記事はTwitterで多く意見を頂戴しました。ありがとうございます。 時系列的に実践事例集は議論のとりまとめの前に出されているものなのは、確かにそうなのです。失礼しました。 「プログラミング教育実践ガイド」は平成26年度事業で、まだ学習指導要領はおろか、中教審の議論、有識者会議の前ということを考慮する必要があるかもしれません。その後、別の事例集を作るという話があり、全国の学校から収集したのですが、なぜか公開されず今に至っています(ゲラ校まで見ました)。 https://t.co/fkHdwMfFf6— アベ先生 (CV: 阿部和広) (@abee2) 2017年11月26日 教員も含めてほとんど全員素人で行うプログラミング教育は、試行錯誤のプロセスでクラスの中で誰がサポート役になれるか、が結構重要なんだけど、事例
後輩「授業中出歩きが多くて困ってるんです…」私「そもそも座っている必要ってあるの？」 - パパ教員の戯れ言日記
このエントリーは自分がマイノリティであることを自覚しつつ書きます。 授業中に出歩いてはならないという謎ルール 学級崩壊という言葉にセットで付いてくるくらいに「困った状態」として認知されてしまっているのが「授業中に出歩く」ということなのですが、 そもそも、何故黙って座っている必要があるのでしょうか。 教員のほとんどの方が忘れてしまったと思うんですけど、45分座って話を聞く苦痛さって言ったら無いですよ。出歩くの、仕方ないと思います。むしろ座っている人が偉すぎなんですよ。 黙って座って、ノートを取って、挙手して、みたいな授業、捨てちまえと思います。 通常学級には軽度の発達障害の児童も入ってきています。そのような子に対しても、座ることを強要しますか。落ち着きが無い子を、落ち着かせようとすることにエネルギーを使ってませんか。 実際、仕事中に自分の席のみで全ての事象が完結して、職場の人と一切話さないと
呼ばれすぎて職員室で仕事が出来ない件 - パパ教員の戯れ言日記
エクセル通知表はなんとか進んでます 多大な時間的犠牲を払ってカスタマイズしたエクセル通知表は、苦労の甲斐あってなんとか進んでおります。他の先生方も徐々に慣れてきた様子です。今回は通知表を自分もやらなくてはいけないのに逃避しつつこの記事を書いています。 justsize.hatenablog.com あまり更新しないと逃亡したと思われるので（どこから）、今回はエクセル通知表を進めるにあたって困ったことを。 マクロが消えた…？ とある先生が、通知表のファイルを自宅にメールで送り、作業をして送り返してきたようなんです。 私自身はこの時点でもうアウトなんですけど（平文でやりとりするメールにそんなファイルを添付するなと言いたい）、セキュリティポリシーとしてエクセル通知表の扱いについて何も定まってないし何の指示も無いので、見て見ぬ振りをしております…が。 教室で作業していても呼び出される私 教室で丸付
【プログラミング教育の】Raspberry Pi Zeroは学校には売れないらしい【明日はどっちだ】 - パパ教員の戯れ言日記
タイトルが10年くらい前に流行った感じになってますね！20年前にネットウォッチ板で叩かれた経歴を持つszsukeです。こんにちは。今日はラズパイが買えなかったお話です。 基本的に新しい物好きなんですよね。こんなのを持っている事もありました。 落として割れてしまったので廃棄になっていますが…。 クラブでラズパイに取り組みたいと考えていた 昨年度はScratchに取り組み、まぁそこそこの成果を上げていた訳ですが、今年は本格的にプログラミング教育も控えている事だし、クラブでもう少しレベルを上げてプログラミングに取り組もうと思ったのです。ラズパイ、いいですよね。夢が広がります。 保護者からの集金は少なくしたい 本気で取り組むのであれば、そこそこのキットを買って、きちんとした状態ではじめるのがベストなのだとは思うんです。確かに、うちのコンピュータークラブは人数があふれてしまってくじ引きするくらいの人
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