限定公開！ 学校・塾向け動画配信サービス 公開範囲を限定して 動画配信 Bizlat Cloudは、「見たい動画を素早く見つけられる・見せたい動画を目立たせる」を実現する、クラウド型動画管理・配信プラットフォームサービスです。
クラウド型高セキュリティ動画配信システム Bizlat Cloud｜株式会社EVC
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learningBOX｜誰でも簡単に使えるeラーニング・学習管理システム
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chot.design - 毎日ちょっとずつデザインを学ぼう
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CS50 for Japanese: コンピュータサイエンスの入門 – 当ウェブサイトは、Creative Commons ライセンスに基づいて管理されています。
お知らせ: 2022/9/1 CS50 を活用した非営利／協賛企業による「コロナ学生支援」プロジェクトを実施中 ▼ 学生の方へ：CS50 の学習（履修証明書の取得）を一緒に取り組むプロジェクト CS50日本語版の翻訳コントリビューターである CODEGYM が主催する、非営利／無償のプロジェクト「CODEGYM Academy (外部リンク)」は、昨年に続き2022年度（春/秋）も、キャリア選択を控えた学生に対し、以下の企業の協賛により無償で17週間のプログラミング教育カリキュラムを提供します。 CODEGYM Academy 協賛企業（2022年） https://codegym.jp/academy/ 今年度のエントリーは締め切りました — ようこそ！ このページは、ハーバード大学 CS50 の日本語版翻訳プロジェクトのページです。当サイトのドメインに掲載されているコンテンツは、Cre
子供にスマホを使わせる時に決めたい8つのルール - 高橋暁子のソーシャルメディア教室
保護者を対象として、スマホ・SNSの安心・安全をテーマとした講演をよく依頼されます。 その際に例としてお話している、子どもにスマホを使わせる際に決めたいルール例をご紹介します。 以下を参考に、子供の年齢や発達段階などに応じて決めていただければ嬉しいです。 なお、ルールを決めるのはスマホを持ち始めた時に限ります。 一度自由に利用し始めた子供に途中からルールを押し付けても聞き入れないので、ご注意ください。 １：利用時間帯を決める 「夜は９時／10時まで」 「一日◯時間以内」 「夜間は居間で充電する／夜は自分の部屋に持ち込まない」 などのルールを決めましょう。 スマホ依存や結果としての睡眠不足などを防ぐために効果があります。 子供には、友達に対して「夜は９時／10時までしかスマホが使えないから、LINEの返事は翌朝以降になる」と伝えさせましょう。 ２：利用禁止場所・場面を決める 「食事時・学校・
CodeIQについてのお知らせ
2018年4月25日をもちまして、 『CodeIQ』のプログラミング腕試しサービス、年収確約スカウトサービスは、 ITエンジニアのための年収確約スカウトサービス『moffers by CodeIQ』https://moffers.jp/ へ一本化いたしました。 これまで多くのITエンジニアの方に『CodeIQ』をご利用いただきまして、 改めて心より深く御礼申し上げます。 また、エンジニアのためのWebマガジン「CodeIQ MAGAZINE」は、 リクナビNEXTジャーナル( https://next.rikunabi.com/journal/ )に一部の記事の移行を予定しております。 今後は『moffers by CodeIQ』にて、 ITエンジニアの皆様のより良い転職をサポートするために、より一層努めてまいりますので、 引き続きご愛顧のほど何卒よろしくお願い申し上げます。 また、Cod
小学生にも「スマホ動画」まん延 - 日本経済新聞
ある小学校高学年のクラスでは、スマートフォン（スマホ）で不適切な動画を見る男子が増え、性的な発言が目立つようになった。事態収拾のためにフィルタリングの設定を促そうとしたところ、思わぬ抵抗に遭った――。小学校高学年から中高生までマートフォン（スマホ）が急速に広がるなか、様々な課題が浮上してきた。本連載では、スマホを肌身離さず持ち歩く「スマホチルドレン」の現状を、中学校での生徒指導経験が豊富な兵庫県立大学の竹内和雄准教授が明らかにしていく。
DefCon Kids
The 1st Annual DEFCON Kids will be August 6-7, 2011 at the Rio Hotel & Casino in Las Vegas. DEFCON Kids will be part of DEFCON 19 , the largest hacker gathering in the world. Sign up by July 7th for the Kids Social Engineering Capture the Flag Contest , this does not register your child for DefCon Kids. For more information on the Kids Social Engineering Capture the Flag contest, please click h
スマホとデジタル教科書でどこでも学べる環境を構築--通信制高校が導入
クアルコムとルネサンス高等学校は7月27日、通信制高校の生徒の卒業資格取得を支援する「スマートフォン×デジタル教科書」プロジェクトを開始すると発表した。ルネサンス高校の生徒にスマートフォン、デジタル教科書、3G接続環境を提供し、いつでもどこでも学習できる環境を目指す。 ルネサンス高校は、内閣府より「教育特区」として認可された茨城県大子町に2006年4月に設立された通信制高校。アルバイトをしながら学習する生徒などが中心であるため、PCや携帯電話によるeラーニングを採用している。生徒数は現在約2200名。 同校では、2007年から携帯電話を使用した学習環境を提供してきたが、教科書には紙媒体を採用していた。今回のプロジェクトでは、デジタル教科書を採用し、学習コンテンツや資料もウェブサイト上で提供することで、生徒が場所を問わずどこでも勉強できるようにする。 対象になるのは英語演習A/Bの2科目で、
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MIAU : ネットリテラシ読本Ver1.3.1（全６セクション）のパワーポイント版を公開します
とりあえず、生放送をご覧いただいたみなさん、ありがとうございました。また、どっかのシンポジウムに行きますので、よろしくお願いいたします。(2010/06/17 19:06:53) ごめんなさい。やってしまいました。延長し忘れてたせいで、最期の数分がぶつ切れで生中継が終わってしまいました。。。といってもほぼ終わりだったのですが。タイムキープ忘れてたorz(2010/06/17 19:06:02) 現在、MIAUチャンネルでCCJPのフェアユースシンポジウムを中継しております。どぞ、ご覧ください。 http://live.nicovideo.jp/gate/lv19426638(2010/06/17 18:07:46) 本日の資料はこちらにアップされております。ご一緒にご覧ください。RT @cc_jp: もうすぐフェアユース・シンポジウム始まります。発表資料はシンポ案内ページの下に掲載しました
ネット事業者らが一斉反対--東京都「青少年健全育成条例」改正は何をもたらすか
東京都がまもなく「東京都青少年の健全な育成に関する条例」を改正しようとしている。改正されれば、青少年の携帯電話の利用が厳格に制限される可能性が高い。 この条例は東京都が青少年の健全な育成を目指して制定したもので、青少年に対する不健全な図書類の販売規制、青少年の性に関する都や保護者の責務などを定めている。すでに「インターネット利用環境の整備」という項目の中にフィルタリングに関する規定があるが、今回この規定がより厳格に改められるとともに、「児童ポルノの根絶等への機運の醸成及び環境の整備」という規定も新たに設けられようとしている。 条例改正案の元となった答申は、知事の諮問機関である東京都青少年問題協議会が1月14日の第2回総会でとりまとめ、都に提出した。インターネット利用環境の整備と児童ポルノの根絶という2つの争点のうち、インターネット利用環境の整備に関しては「ネット・ケータイに関する青少年の健
学校裏サイト書き込みを防止するフィルタリングソフト、レノボ製PCに標準搭載
デジタルアーツは4月3日、同社の家庭向けフィルタリングソフト「i-フィルター」がレノボ・ジャパンのPCに標準搭載されたと発表した。今回、標準搭載された機種は、「ThinkPad」シリーズ、ネットブック「IdeaPad」シリーズ、デスクトップパソコン「ThinkCentre」シリーズの全機種。 i-フィルターは現在、150以上のISPや約400店のネットカフェなどで利用されているフィルタリングソフト。今後はレノボ製のPCに、順次標準搭載される。これによりi-フィルターを標準搭載するPCメーカーは、NEC、富士通、ソニー、東芝、シャープ、日立製作所、エプソンダイレクト、オンキヨー、パナソニック、ASUSTeK Computer、レノボの合計11社となった。 レノボ製PCに標準搭載される「i-フィルター 5.0」は、インターネットアクセスの制御、インターネット利用時間の制限、閲覧記録の確認機能の
レゴ、小1でもプログラミングできるロボット「WeDo」シリーズを発表
ブロック玩具メーカーのレゴは3月26日、小学1年生からロボティクスが学べるロボット製品「レゴ エデュケーション WeDo」を2009年7月に発売することを発表した。 WeDoは、レゴ マインドストームの次ぐロボット製品で、小学校低学年の子どもを対象としたもの。ブロックの組み立てやプログラミング、動きや反応の予測と観察、発表というプロセスを経ることで、理科や工作のカリキュラムを網羅できるほか、表現力、コミュニケーション力も伸ばせるという。 プログラミングは、すべてドラッグアンドドロップで直感的にできる。スタートボタンの横にモーターを置いてから、スタートを押すと、USBでPCに接続したレゴブロックが動き出す。さらにモーターに時限設定、パワー設定、繰り返し設定など、さまざまなボタンをドラッグアンドドロップで付けるだけで、それがレゴブロックにプログラムされる。 記者発表会のデモでは、飛行機型のレゴ
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