子どもの読書感想文や自由研究を親がやることについて
それでいいと思う。ソースは自分。 昨日、やっとうちの小４と小２の夏休みの宿題が終わった。親泣かせといわれる、読書感想文と自由研究もばっちり終わった。今年も自分と旦那のこれらに対する熱の入れようは半端じゃない。 読書感想文は物語の感想をただ書くのではなく、 ・作者、課題図書の選者の意図、テーマを読み取り（親：子＝９９：１）、 ・一度物語を分解し（１００：０）、 ・自分自身のストーリーとして再構築させ（９０：１０）、 ・それに対して自分の心情を描画させ（５０：５０）、 ・作文にまとめる（５０：５０）、 という、小学生らしからぬ手法を用いて毎年賞に入れている。 自由研究も、 ・テーマ決め（親：子＝５０：５０）、 ・実験方法の検証（９９：１）、 ・実験器具の作成（９０：１０）、 ・観察結果（５０：５０）、 ・考察（７０：３０）、 ・まとめ・感想（３０：７０）、 ・発表資料の作成（１０：９０）、 の
血液型と性格「関連なし」…九州大講師が解析 : 科学 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
血液型と性格の関連性に科学的根拠はないとする統計学的な解析結果を、九州大の縄田健悟講師（社会心理学）が発表した。 日米の１万人以上を対象にした意識調査のデータを分析した。「Ａ型の人は真面目」「Ｂ型は自己中心的」といった血液型による性格診断は、国内で広く信じられているが、就職や人事などで差別される「ブラッドタイプ（血液型）・ハラスメント」の問題も指摘されており、一石を投じそうだ。 研究成果は６月２５日に発行された日本心理学会の機関誌「心理学研究」に掲載された。 縄田講師によると、血液型と性格を結びつける考え方は国内では流布しているが、海外ではほとんど知られていない。１９７０年代に出版された関連本がきっかけで、その後もテレビ番組などで紹介されたことで広がったという。 縄田講師は、経済学分野の研究チームが、２００４～０５年に日米の１万人以上を対象に、生活上の様々な好き嫌いなどを尋ねた意識調査に、
研究室に配属された新B4に初めの1ヶ月でやってほしいこと | Y.Yamamoto's Website
新しい学部4回生が研究室に配属された．自分が配属されたときのことを思い出していたのだが，当時はいざ配属されたものの研究室で何をしたらいいのかも分からず，朝10時に研究室に来ては基礎情報処理試験の勉強をしていたくらいで特にやることが無かった（与えられもしなかった）ことを記憶している． もちろん研究室によっては新B4に対する方針をしっかり最初から決めているところもあるのかもしれないがなかなかそんな研究室は無いと予想される．4月は教員の皆様が年度初めと言うことで会議やらなんやらで忙しい．面倒見の良い先輩がいれば相手をしてあげるのかもしれないが，そんな学生は多くはないし新B4全員の面倒を一気に見れるわけでもない． 「自らやることを見つけるべきである」という意見もあるのかもしれないが，研究室というこれまでと全く異なる環境（社会）に入ってきた新B4には余りにも酷．何をして良いのか分からないのは当然であ
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