統一協会「山谷えり子先生、安倍晋三先生なくして私たちのみ旨は成就できません。 - カルトvsオタクのハルマゲドン／カマヤンの虚業日記
1 統一協会が信者へ投票依頼。 http://saeaki.blog.ocn.ne.jp/photos/uncategorized/2010/05/20/303.jpg 「山谷〔えり子〕先生、安倍〔晋三〕先生なくして私たち〔勝共連合＝統一協会〕のみ旨は成就できません。〔略〕 なお資料等足りない場合は本部青津部長まで連絡下さい。対策上直接山谷事務所に連絡することはやめて下さい。又青津さんも自民党の先生方を集めた全国教育問題協議会の事務をしている関係上名前を変えています。勝共〔統一協会〕の青津〔の名前〕は使ってません。」 2 全国教育問題協議会 http://www.zenkyokyo.net/yakuin.html http://www.zenkyokyo.net/yakuin.html 〔平成２１年度全教協〕総会終了後に行われた懇談会には中山成彬氏、森山真弓氏、山谷えり子氏、有村治子氏、義
統一協会「山谷えり子先生、安倍晋三先生なくして私たちのみ旨は成就できません - カルトvsオタクのハルマゲドン／カマヤンの虚業日記
友人のお蔭（ネームを手伝っていただいた）で、『進歩と改革』の原稿できた。思ったより絵も荒れなかった。 「治安利権」と「東京都『非実在青少年』規制条例」 鎌倉圭悟 二〇一〇年現在、都議会では「青少年健全育成条例改正案」が焦点になってます。マンガ、携帯電話、ネットが標的です。 内容は 【１】 十八歳未満の児童に見えるキャラは「非実在青少年」と定義する。「児童を性の対象として扱う風潮の根絶」するため、マンガは全て自主規制せよ。 【２】 １の規制に都民は協力する義務を負う。都は規制に協力する市民団体を税金で支援する。 【３】 児童ポルノの単純所持規制（罰則なし） 【４】 児童がネットでの書き込みで他人に迷惑をかけたり、被害を招いたりしたら、都は保護者や児童に対し調査・勧告を行う。 官製悪書追放運動に協力しないと、「非国民」ならぬ「非都民」という… 戦前の「隣組」みたいですね。〔注一〕 これに対
規制関係者のいくつかの事実関係について。 - 黙然日記（廃墟）
DIE PIGS DIE - 「反ヲタク国会議員リスト」メモ http://d.hatena.ne.jp/killtheassholes/20090902#p1 とても参考にさせていただいた、そして今後も参考になるであろう反ヲタク国会議員リストさんの昨日のエントリに、遅ればせながら、何カ所か指摘をさせていただきます。 まず、稲田朋美氏は教育再生会議に（直接は）関わっていません。当選直後は山谷えり子氏の子分格だったので無関係でもないですが、ここしばらく、「自民党的な教育問題」つまり日教組批判とかその辺に関して、彼女は目立った行動をしていないと思います。最近は稲田氏と山谷氏が一緒に行動しているところをほとんど見ません（さすがに先日の選挙では、稲田氏のところに山谷氏が応援演説に入っていましたが）。どちらかというと、教育再生会議の有識者メンバーから2007年参院選で当選した義家弘介氏が、特に教育問
産経各種キャンペーン。他。 - 黙然日記（廃墟）
29日と30日分まとめてですが、ほとんど30日分です。 【対馬が危ない！！】ソウルからの直行便、近く認可 - イザ！ http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/politics/politicsit/272277/ 【対馬が危ない！！】「大半、韓国から」漂着ごみ拾い - イザ！ http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/world/korea/272279/ とりあえずツッコミとしては、「エクスクラメーションマークがどこまで増えるんだよ」というあたりですか。あと、「直行便近く認可」って、同じ記事を何度出せば気が済むんだというあたりとか*1。 [watch][politics][komorin]ドサ回り 地方講演会に熱心な皆さん。 中山前国交相が出馬意欲「決断の時期近い」 - イザ！ http://www.iza.ne.jp
自由民主党と教育再生と街宣右翼。 - 黙然日記（廃墟）
あえて引用の列挙のみで。（強調・《》内の注釈はすべて引用者によります） イベント告知： 【参議院議員 山谷えり子〜yamatani-eriko.com】 http://www.yamatani-eriko.com/staff/staff_frame.html （魚拓） 日教組問題を究明し、教育正常化実現に向け教育現場の実態を把握する議員の会(日教組問題究明議連) in関西集会 わが自民党では、これまでも「北海道教職員組合問題等に関するプロジェクトチーム」や「山梨教職員組合問題プロジェクトチーム」で教育現場の実態を調査を続けてまいりました。二年前には「これでもあなたは日教組に子供をまかせられますか〜あきれた教育現場の実態〜」の冊子二十万部を全国に配布しました。 また、一昨年43年ぶりに実施された全国学力調査に反対し、教育基本法改正時には国会前での座り込みなど「教育の自治」という美名を楯に政治
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