日本の教育行政はそもそも何を目的としているのか - カルトvsオタクのハルマゲドン／カマヤンの燻る日記
1 俺の友人がこんなことを述べた。 ＜試験に絶対出る教育問題＞ 以下の問題に答えよ。制限時間なし . １ 欧米に日本のような予備校や塾はない。 なぜ日本ではダブルスクール化が進んでいるのか。 ２ 社会に出て必要な「法律」も「経済」も教科にないのはなぜか。 ３ 「受験」と「教育」と「学問」の違いについて述べよ。 ４ 「受験秀才」とは揶揄か褒め言葉か。その理由も述べよ。 俺は以下のように返答した。 2 １については実際のところそうなんですか？ 何かデータと言うか根拠ありますか？ 仮に本当だとしたら、 1-1 日本の学校は思想の左右を越えて「学校は『実直な精神』を刷り込むところである」という前提があり、知識を得るところだという合意がそもそもなく、知識を得ることだけを目的とした塾の需要が喚起された。 ということじゃないかな。 日本の文部省と日教組は日本国内で最も仲の悪いイデオロギー集団で、文部省は
「ちょっといい話」としてのイジメ：日経ビジネスオンライン
いじめの話題は扱いにくい。 このことは、原稿を書いて読み返す度に、いつも思い知らされる。理由は「いじめ」という単語にやっかいな多義性が宿っているからだと思う。 いじめは、辞書的な意味では、「自分より弱い立場にある者を、肉体的・精神的に苦しめること」（大辞林）ぐらいになる。私たちが「いじめ」という言葉に抱くイメージは、もう少し複雑だ。というよりも、いじめ被害者（またはその経験者）と、いじめ加害者（および傍観者）では、同じ言葉を通して思い浮かべる景色がかなり違っている。 だから、この言葉を痛みを伴った感情とともに思い浮かべる人々と、そうでない人々の間では、話が噛み合わない。 実例を見てみよう。紹介するのは、自民党選出の参議院議員、中川雅治氏の公式ホームページに掲載されていた文章だ。 「掲載されていた」と、過去形を使ったのは、当該のホームページが既に消滅しているからだ。 ホームページの中の「教育
「放浪息子」をめぐるホモフォビア（同性愛嫌悪）
可寝た @tomoyukix 今回のまとめに対する批判の声も多いようだが、基本的に私には個々の発言者を糾弾する意図はまったくない。なので、個々の発言者に対して人格攻撃をするのはやめていただきたい。差別とは、個別の発言者の人格とは関係なしに――言い換えれば、「社会的」に――行われるものなのだから。 2011-01-30 14:23:42 可寝た @tomoyukix 個別の発言者の「意図」はここではあまり関係がない。問題は、その個別の発言が集合的な力を持つことだ。個別の発言（あるいは「言表」）が撚る集められて、ひとつの「社会的な」文脈（これを「言説」という）を形作るとき、その個別の発言は言説実践を行っている。 2011-01-30 14:30:40
被虐待児童の進学問題
保坂展人 @hosakanobuto 入口作って、出口作らず。児童虐待防止法は私が発案者になり2000年に超党派で立法したが、心残りなのは「児童養護施設」を18歳、高校卒業時に施設を出る子どもたちの大学・専門学校進学率はゼロに近く低いことだ。社会が虐待から守るとして保護した子らに「教育の機会均等」が実現していない。 2010-09-11 23:05:05 7^7 @septuple_f こういう子供に大学側として何かできないものか RT @hosakanobuto: …心残りなのは「児童養護施設」を18歳、高校卒業時に施設を出る子どもたちの大学・専門学校進学率はゼロに近く低いことだ。社会が虐待から守るとして保護した子らに「教育の機会均等」が実現していない。 2010-09-12 10:04:29
保坂展人さんとの奨学金を巡る問題の議論 #syogakukin
保坂展人 @hosakanobuto 日本の奨学金は大きすぎる負債を人生のスタートラインで若者に背負わせる。この奨学金の負債に苦しんで、悩んでいる人たちの声を聞いていると、「教育」とは縁もゆかりもない「債権回収業者」に委託代行している日本学生支援機構の姿勢に根本的疑問を持つ。 2011-01-22 00:55:25 寺脇研 @ken_terawaki @hosakanobuto あらゆる大学進学希望の子どもが必要なだけの額を貸与される新しい奨学金制度への転換を政策提案しようと動いています。私のやっているカタリバ大学という私塾で学生や高校生たちと議論した中から生まれようとしている政策実現運動です。一度お話ししたいですね。 2011-01-22 01:04:59
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
まとめよう、あつまろう - Togetter
「俺の邪悪なメモ」跡地
