家庭の経済格差と 子どもの認知能力・非認知能力格差の 関係分析 -2.5 万人のビッグデータから見えてきたもの- 2018 年 1 月 <目 次> 第 I 章 調査研究の目的..................................................................................... 1 1. 子どもの貧困の現状と対策の重要性........................................................... 1 2. 本調査研究の目的 ............................................................................... 2 3. 本レポートの構成 ......................................