Article Sharingについて（ユサコニュース 第267号 論文共有をめぐる出版者の動向より） - klarer-himmel13's diary
ユサコニュース（11月）を（いまさら）読みながら、面白い特集だと思った。 www.usaco.co.jp ビッグディールが揺らぎ始めたり、インターネットインフラの益々の強化だったり、（デバイス等の）共有化・個別化が進んだり、色々な要因が影響しているとは思うけど、研究者の間の論文共有。先日、こんなニュースを聞いたばかり wired.jp ユサコニュースで取り上げられていたのは、このような動きを受けて、国際STM出版社協会がどのようなことをしているかというものだった。 国際STM出版社協会 www.stm-assoc.org 曰く、論文共有に研究者がよく利用しているプラットフォーム（SCNs:Scholarly Collaboration Network）と）は、Academia.edu、ResearchGate、Mendeley。Mendeleyは文献管理ソフトじゃ？とおもいきや、それ以外（
授業ノートをとる
今は夏休み真っ最中の学生の皆さんも、まだ少し先の話にはなりますが、新学期に向けて授業ノートの取り方を見直してみてはいかがでしょう。 「ノートをとる」という行為は社会人になっても頻繁に行いますが、その基礎を作るのは学生時代の「授業ノート」です。学生のうちから効率的なノートのとりかたを身につけておくと、社会人になってからも役立ちます。 すでに社会人のみなさんも、会社生活や習い事の中などで応用してみてください。 なぜノートをとるのか？ 綺麗で読みやすい文字にこだわる人、先生の言ったことをすべて書き留める人、図や色を多用して分かりやすいノートを作り上げる人などなど、ノートへのこだわりは人それぞれです。 しかし、なぜノートをとるのでしょうか？それは「後で書き留めた内容を活用したい」からではないでしょうか。 目的がはっきりすれば、何をノートにとるべきかがより明確になります。 予習 授業中に書き留めたい
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