反社会学講座 第22回 末は博士か叙勲者か １・名誉博士への異常な愛情国ごとに教育制度や分類法が多少異なることを考慮してもなお、かなり意外な結果です。博士といえば理系・科学者、のイメージは、世界では通用しないのです。独・仏では社会科学系が健闘していますし、アメリカではなんと人文・芸術系がトップです。むろん、理・工を合わせれば人文系を抜き去るのですが、同じ年に日本で人文系の博士号を取得したのが644人しかいなかったことを考えると、１万人という数字は驚異です。 教育学の博士がこれだけ多いのも、アメリカだけの特徴です。修士はさらに多く、2000年度だけで12万9066人。これは同年日本のすべての博士・修士取得者数をも上回るとんでもない人数です。アメリカでは、公立学校（小・中・高）の教員の43％が修士の学位を持っているというデータもあるくらいで、アメリカの教員の高学歴ぶりには目を見張ります（もちろんこの数字には、教育学以外の学位取得者も含まれています）。これにはいく
