教育漢字についての私見（1）: ほぼ文字についてだけのブログトナン・大熊肇の（ほぼ文字についての）覚え書きです。 充分に検証していないこともありますので、眉につばをつけてご覧ください。 連絡先：hajimeアットマークtonan.jp（「アットマーク」を「@」に変えてください） 『文字の骨組み』2刷の間違いとご指摘 『文字の骨組み』初刷の間違いとご指摘 『文字の組み方』訂正箇所 学参フォント（Gフォントとも）というのがある。 もとより明朝体と手書きの文字とは形が違う。小学校の低学年ではその違いが理解できず「糸」を明朝体と同じように8画で書いてしまったりする。そのような子どもたちのために教科書体がある。 明朝体と手書きの文字との形の差を埋めようとするのが学参フォントである。余計なお節介だと思う。差を埋めようとするから差が曖昧になるのだ。 印刷の字体をいわゆる康煕字典体に戻した上で，低学年はともかく，3年生か4年生になったら，「明朝体は上のような形で印
JAIRO : Japanese Institutional Repositories Online
