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教養学部論集 第172号｜東北学院大学
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55周年の加山雄三「ホントはラップがやりたいんだよ！」 - ライブドアニュース
2016年3月2日 5時0分 リンクをコピーする by ライブドアニュース編集部 ざっくり言うと 芸能生活55周年を迎えるに週刊女性PRIMEがインタビューしている 「ボクぁホントはラップがやりたいんだよ！」と明かした 「今、一生懸命作っているニューアルバムの中でやるかもしんないよ」とも 「ラッパーっぽい感じで」とのお願いに笑顔でポーズをとる加山 現在、芸能生活55周年を迎えている。御年78歳の若大将を今、“幸せ”にさせるのは、エレキではなく、なんとラップだという。 「ボクはすげぇラップが好きなの。見えないだろ？ でも、いいんだよ、それがよぉ！」 東京・銀座のライブハウスで毎月行っている定期ライブの直後に話を聞くと、ハイテンションでそう話してくれた。 「ボクの曲にラップを混ぜた曲があるんだよ。PUNPEE(パンピー)っていうラップをやっている子が、ボクの『お嫁においで』を使って作った曲なん
江戸時代はなぜ「イクメンが普通」だったか
職住接近が可能にした江戸の父親の育児 ──江戸時代は封建制。男に育児のイメージはないだろう。しかし父親が育児を担う合理的な背景があった。 武士の父親は皆教育パパだった 「幼童遊戯早学問手紙用文はんじ物」（歌川芳員、文久2年）。父が幼い子どもたちに、読み書きの大切さを教えている場面。江戸時代、読み書き算盤を教えるのは、家長たる父親の役目だった。男子は武士の競争社会を生き抜き、女子は良家に嫁がせる（あるいは婿取り）ためにも、教養が必要だった。（公文教育研究会所蔵） 近世の人々にとって、家を豊かにし後代に伝えることが自分や家族の命運を握る鍵でした。それはとりもなおさず、子どもに学を与え、賢く育てて家督を譲ることを意味しました。家だけが自分を守る盾であった時代、教育に熱心であることは美徳であり、差し迫った課題だったのです。 武士の場合、父親はまず、子に学問を教える「教育パパ」でした。上級武士と下級
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原 知章（2008）「文化概念を再考する：文化経済学、文化心理学、文化人類学の対話を通して」文化経済学6-1. - SURE: Shizuoka University REpository
