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民族教育に関するarama000のブックマーク (7)

  • 第31回定例研究会8月10日開催 | 韓国人研究者フォーラム

    8月10日(土)に第31回定例研究会開催 次の第31回定例研究会では民族教育問題の一環として朝鮮学校を取り上げます。 日時:8月10日(土)14:30-18:30 場所:法政大学 市ヶ谷キャンパス 富士見坂校舎1階 遠隔講義室 http://www.hoseikyoiku.jp/facilities/fujimizaka/?pk=ekk テーマ:「日における民族教育の意味:朝鮮学校の歴史と現在」 報告者: ◎ 宋基燦(大谷大学) 「国民国家を超えて:朝鮮学校の教育と『国家』を横断する主体の想像力」 ◎ 金明秀(関西学院大学) 「日における民族教育の意味:朝鮮学校の歴史と現在に学ぶ」 討論者: 李春煕弁護士(銀座三原橋法律事務所) 梁英哲弁護士(なんば国際法律事務所) 司会: 柳赫秀(横浜国立大学) 資料:韓国人研究者フォーラム第3 1 回定例研究会 告知 資料:

    arama000
    arama000 2013/08/11
    資料を全てDLせよ。必見。
  • 朝鮮学校「高校無償化」問題は朝鮮学校側の問題ではなくて、日本側の問題である - 村野瀬玲奈の秘書課広報室

    >北にルーツのある人たちも多くいると聞いてます どこで聞いたんですかそんなヨタ話。 「朝鮮籍は北朝鮮人、韓国籍は韓国人」並の無知をさらしてどうしようっていうんです? それに「平壌を看板にしている店」があろうが「街中に朝銀」があろうが、朝鮮学校がない以上、日学校に通うしかない在日は山ほどいるんです。 >市内にはかなりの在日コリアンが住んでいるはずなのですが、民族差別だと問題になることはなく 私は朝鮮学校もなければ在日のコミュニティーもない田舎町で生まれ育ちました。私が通っていた市内唯一の共学普通高校には、在日生徒なんて私しかいないんです。これでどうやったら「民族差別や卒業式の日の丸や君が代」を問題提起できるんですか? ちなみに私が高校の冬休みに昭和天皇が亡くなり、始業式の全校集会で昭和天皇への黙祷が校長から指示されましたが、私は一切黙礼しませんでした(みんなおとなしく目をつぶっていたんでし

    arama000
    arama000 2013/03/02
    「日本民族は、日本の民族性は誇示したがるのに、在日コリアンが民族性を保とうとすることを妨害するわけです」
  • 卒業生の語る、朝鮮学校の実態(?)

    2011.05.15 ~ 2011.05.16の二日間で真面目な事をつぶやいたので、その記録です。 あくまでもひとりの卒業生が見た事や、経験談であり、すべての朝鮮学校生徒に適用するものではありません。 僕は不真面目学生タイプでしたが、優等生タイプや体育会系タイプの卒業生から見れば、また違う見え方をしているのかもしれませんね(^^) それに、僕が卒業してもう10年近くが経ちますから、現在の朝鮮学校では何か変わっているかも。 続きを読む

    卒業生の語る、朝鮮学校の実態(?)
  • 学校側第一準備書面  4  - はやく仕事しろ>俺

    「学校側第一準備書面 3 」より継続。 3 原告の教育事業に対する支障について (1)差別的攻撃が与える民族教育への影響 被告らが原告の事業に与えた妨害の質は、単に、大音量による街宜行為によって物理的な支障を来した、といったものではない。被告らの言動は、学校で学ぶ児童らに対し、むき出しの民族的憎悪をぶつけるものであり、以下のとおり、児童らの民族的尊厳を培うという原告の事業目的を、根から無にしてしまいかねないものであった。この点については、原告の無形損害の評価にあたって重視されなければならない。 言うまでもないことであるが、在日朝鮮人児童らが、自己に対する尊厳の気持ちを育て、科目の学習に集中できるようにするためには、心身両面において安全な学校環境の提供が必要不可欠である。差別意識に起因した人格攻撃に晒されない学校環境を提供しなければならない。朝鮮民族の言語・歴史文化について何十、何百時

    学校側第一準備書面  4  - はやく仕事しろ>俺
  • 学校側第一準備書面  2  - はやく仕事しろ>俺

    「学校側第一書面 1」より継続 エ 日における朝鮮学校の意義 (ア) 日の学校における在日朝鮮人としてのアイデンティティヘの脅威 前記のような歴史的経緯により、日の学校に通学する在日朝鮮人生徒らは、日名の使用をはじめ、日々、民族的アイデンティティの危機に晒されていることとなった。日は、長期にわたり朝鮮半島に対する植民地支配を行いその中で言語を奪い、名前を奪うなど、朝鮮民族の民族性そのものを抹殺しようとしてきた経過がある。 このなかで、日にいる朝鮮民族は絶えず日国との同化の危機にさらされてきており、現在もそのような状況が続いている。この一つが、日名の使用である。韓国では、1946年10月には韓国では朝鮮姓名復旧令(46.10.23.軍政庁法令122号)により、日名が無効であることが宣言され、戸籍上の創氏が抹消された。 しかし、日では在日朝鮮人は、解放後も日の国籍を持って

    学校側第一準備書面  2  - はやく仕事しろ>俺
  • 「黒い彗星報告集会によせて」(米津篤八) - 「2010.12.4 黒い彗星★救援会」跡地

    1月23日の「報告集会」では、崔檀悦(チェ・ダンヨル)の行動を大きな文脈から考えるための問題提起を米津篤八(よねづ・とくや)さんにお願いしました。米津さんのご厚意により、予定原稿ファイルをいただきましたので、以下に公表します。他の発言についても、この「12.4 黒い彗星★救援会」あらため「「12.4 黒い彗星★救援会」跡地」ブログにて可能な限り紹介させていただく予定です。 黒い彗星報告集会によせて米津篤八 ・私は崔だにえるさんとは今日が初対面なのですが、浅からぬ因縁があって、昨年の12月4日にいっしょにお酒を飲むことになっていた。ミクシィの在日コミュニティーでオフ会があって、彼も参加を予定していたわけです。 ・ところが彼が顔を見せなかった。直前にメッセージをもらって、渋谷に行くとは聞いていたのですが、まさかボコボコにされて、逮捕までされているとは知らずに、私は友人たちと焼肉をべていた。

    「黒い彗星報告集会によせて」(米津篤八) - 「2010.12.4 黒い彗星★救援会」跡地
  • 朝鮮学校無償化問題FAQ

    朝鮮学校無償化問題FAQ 朝鮮学校無償化についてのウィキです。 トップページページ一覧メンバー掲示板編集 トップページ 最終更新: gurugurian 2019年02月08日(金) 13:38:18履歴 Tweet NEW!当サイトがフライヤー(チラシ)になりました! <当ウィキの趣旨> 2010年1月、いわゆる高校無償化法案が閣議決定されました。これにより、同年4月から公立高校が無償化されると共に、私立高校や、外国人学校等を含めた「高校と同等」と見なされる各種学校の生徒に支援がなされることが決定しました。 しかし同年2月、中井洽拉致問題担当相(当時)が拉致問題を理由に朝鮮学校を無償化対象から外すように川端達夫文科相(同)に要請。 その後この問題は二転三転。与党内でも賛成論・反対論・慎重論が入り乱れましたが、次第に朝鮮学校も対象へという流れになり、一応この問題は一件落着かと思われました。

    朝鮮学校無償化問題FAQ
    arama000
    arama000 2011/01/23
    ご苦労様です。
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