借金の底なし沼で知ったお金の味 25歳フリーター、借金1億2千万円、利息24％からの生還記 - 情報考学 Passion For The Future

・借金の底なし沼で知ったお金の味 25歳フリーター、借金1億2千万円、利息24％からの生還記 25歳年収240万円のフリーターが、欲に目がくらんであっという間に1億2千万円、利息24％の借金を背負う。過酷な取り立てに追い込まれるが、自己破産することも許されない無間地獄の日々。生々しい。すべて著者の体験した実話だそうだ。借金体験記は世の中にいくらでもあるのだろうが、人気メールマガジンの作者なだけあって、リードから読ませるのがうまい。 この人の借金は完全に自業自得だし、債権者との訴訟における著者の言い分もいまひとつ同情できる内容ではない。だがどん底に陥ってもあきらめず、意識的な勉強によって復活のためのファイナンスインテリジェンスを身につけていく。したたかな生き方には学べる内容も多い。 著者は借金を完済しただけでなく、現在は行政書士事務所、不動産会社とホテルチェーンの経営者として成功しているらし

[yotinakk]

働くおじさんの道徳観は更新される必要がある。

[yuchi]

労働＝素敵！　は、上からの目線。お金教育は大事。

[blueribbon]

「学校の教師は、労働者としての道を歩むのに必要な情報を提供はしても、お金持ちになるための情報は提供しませんし、またそのノウハウも持ち合わせていません。」

[mappue]

金持ち倒産？内容とは離れるけど「働くおじさん」「働かせるおじさん」どっちを選ぶかは、人生においてどれだけのリスクを取るか、そっちの生き方が楽しいか　「金持ち」になれるかどうかだけで選ぶべきじゃない

[triggerhappysundaymorning]

あの番組を労働者養成と思えるのは捻くれ曲がった結果乙.お子様は黙ってても「僕社長になる!」とか言うんだから世界の多様性を教えた方が良いだろ常考.餓鬼に帝王学教えたいなら私学行け.

[akibank]

読んでないけど要は「金持ち父さん」と同じことを言い換えたってこと？

[HaSUmi]

よみたいな

[ryownet]

興味深い

[frsatti]

この本で実生活に最も役立つ部分は「自己破産することも許されない無間地獄」。ギャンブルや無駄遣いで膨大な借金を抱えても自己破産できない。徳政令カードに使用制限があるというハドソンもびっくりの事実。

[stj064]

働かせるおじさん

[jacoby]

本当は「働くおじさん」と「働かせるおじさん」が対になって会社組織が成り立っているわけですが、取り上げられるのはいつも「働くおじさん」ばかり[仕事]

[ahmok]

『金持ち父さん』と視点が同じだな

[nagaohayao]

"著者は借金を完済しただけでなく、現在は行政書士事務所、不動産会社とホテルチェーンの経営者として成功している"

[snowlong]

"著者は借金を完済しただけでなく、現在は行政書士事務所、不動産会社とホテルチェーンの経営者として成功している"

[keloinwell]

良い意味で”人を使う”ということは、学ぶべきことなんだな。そして、それは学校では学べないものなんだろう。

[kelokelo]

良い意味で”人を使う”ということは、学ぶべきことなんだな。そして、それは学校では学べないものなんだろう。

[yura_saito]

「著者は学校とは国家の政策と企業の成長に奉仕する労働者の養成機関であるという本質」に気がついてない人は多いよね

[heis101]

「働かせるおじさん」は労働者感情を逆撫でするという常識があるからなかなか報道は難しそうね。少くともその名前では。/数日前に書いたentryと論点の一部がかぶってるかも っhttp://tinyurl.com/qu32fo

[syomu]

“働くおじさん”と“働かせるおじさん”は対になってるはずなのに、これだけ聞いたことも思いもつかなかったのも不思議。

[kurokuragawa]

「一億二千万借りる気概と返す能力がないと金持ちになれない」と理解した

[nosem]

　ハヤテのごとくのことかと思った

[lakehill]

「フリーターや派遣労働者の問題を本当に解決するのは、経済支援や職業教育ではなくて、こういうお金の教育かもしれない。」>どんな教育を行おうが職がイス取りゲームになっている限り、敗者は出てくる

[kominaa]

お金の教育

[jt_noSke]

"その社会見学は、「労働の現場」は教えても、「働かせるおじさん」の側について解説することは決してありませんでした。"ふーむなるほど

[susatadahiro]

橋本さんの文章が読みやすい！

[umiusi45]

「経営の視点というのはしばしば悪者だ。著者は学校とは国家の政策と企業の成長に奉仕する労働者の養成機関であるという本質を改めて指摘している。」

[terafuri]

読みたい

[kskmeuk]

"なぜなら、教師自身が、労働者であり、お金持ちになるための勉強をしてこなかったから" は、教師に関するまなめ理論とあわせて面白い視点だな、と。