大学の再編促進へ 文科相が中教審に諮問、少子化見据え
少子化を見据えた大学再編などを中央教育審議会に諮問する盛山正仁文部科学相（右）＝２５日午後、東京都千代田区（玉崎栄次撮影） 盛山正仁文部科学相は２５日、急速な少子化を踏まえた大学など高等教育の将来像について中央教育審議会（中教審）に諮問した。令和２２（２０４０）年には、大学入学者が現在よりも２割程度減ると予測されており、大学の適正な規模や国公私立別の役割分担などを見直す必要性が指摘されている。諮問では、大学再編を加速させる取り組みの検討を求めており、中教審は７年３月までに答申をまとめる方針。 将来の１８歳人口を基にした文科省の試算によると、２２年から１０年間の大学入学者数は年間５０万人前後で推移。４年の入学定員である約６３万人と比べて約１３万人減る。私立大を中心に著しく落ち込む見通しの地方もあり、国公私立の枠を超えた統合など将来像を明確化する状況に迫られている。 中教審は平成３０年の答申で
盛山正仁文部科学大臣記者会見録（令和5年9月22日）：文部科学省
キーワード 福島県（大熊町立学び舎ゆめの森、富岡町の廃炉関係施設）への出張について，北海道大学における研究不正事案について，旧統一教会に対する認識と今後の対応，神宮外苑地区再開発に関するイコモスからのヘリテージアラート，日本大学ラグビー部におけるいじめ報道について，日本私立学校振興・共済事業団の調査結果を受けた今後の大学教育の在り方について，国立科学博物館のクラウドファンディングなど今後の博物館の振興方策について 盛山正仁文部科学大臣記者会見映像版 令和5年9月22日（金曜日）に行われた、盛山正仁文部科学大臣の記者会見の映像です。 令和5年9月22日盛山正仁文部科学大臣記者会見（※「YouTube」文部科学省動画チャンネルへリンク） 盛山正仁文部科学大臣記者会見テキスト版 大臣） 私から発言をさせていただきます。 昨日ですけれども、できるだけ早い時期での訪問を希望しておりました福島県に行っ
大学の設置等に係る提出書類の作成の手引（令和7年度開設用）：文部科学省
お知らせ 〇大学の設置等に係る提出書類の作成の手引や提出書類様式の修正について 以下のとおり、修正を行っていますので御確認ください。 【令和5年10月10日差替】 2.審査対象教員一覧（令和7年度開設用） 【令和6年1月5日更新】 大学の設置等に係る提出書類の作成の手引（令和7年度開設用） 【令和6年2月16日差替】 4.学生の確保の見通しを記載した書類 別添様式 ※別紙2「3.入学定員充足率」の歩留率の数式を修正。 【令和6年2月21日差替】 4.学生の確保の見通しを記載した書類 別添様式 ※別紙2「3.入学定員充足率」の歩留率の数式等を修正。 【令和6年2月22日更新】 大学の設置等に係る提出書類の作成の手引（令和7年度開設用） 〇大学の設置等に係る提出書類に関する説明 【解説資料】 大学の設置等に係る提出書類に関する説明（令和4～5年度）（PDF:4,863KB) 【解説動画】 大学
令和6年度開設予定の大学の学部等の設置届出について（令和5年7月分）：文部科学省
令和6年度開設予定の大学の学部等の設置届出について（令和5年7月分） 公私立の大学の学部・学科の設置、大学院の研究科・専攻の設置及び課程の変更に当たって、学位の種類や分野を変更しない要件に該当すれば、あらかじめ文部科学大臣に届け出ることにより、認可を要せずに設置することができます。 これに該当し、設置届出を受理した大学の学部等（令和5年7月分）については以下のとおりです。
文科副大臣に青山氏・今枝氏 大臣政務官に安江氏・山田氏
第2次岸田再改造内閣の発足に伴い、文科省で9月19日、新旧副大臣・大臣政務官の事務引き継ぎと職員へのあいさつが行われた。15日の閣議で副大臣・大臣政務官人事が決定され、文科副大臣に青山周平氏（教育、スポーツ担当）＝自民＝、今枝宗一郎氏（科学技術・学術、文化担当）＝同＝が、大臣政務官には安江伸夫氏（教育、スポーツ担当）＝公明＝、大臣政務官兼復興大臣政務官には山田太郎氏（科学技術・学術、文化担当）＝自民＝が、それぞれ就任した。 教育とスポーツを担当する青山副大臣は、職員に向けたあいさつで「簗（和生・前）副大臣からは、教員のなり手不足に対してしっかりと解決に向けて動くこと、部活動の地域移行もいよいよ始まるので、しっかりと成し遂げること、またタブレット、ICTの更新の時期になるので、これもしっかりとやってほしいということ、また不登校の子たちが増えているので、こういったところにしっかりとアクセスして
さかなクンに、『みんなの「探究」応援大使』の委嘱状を交付
８月23日、東京海洋大学客員教授・名誉博士であり、魚や海、環境に関する取組を様々進められているさかなクンに、『みんなの「探究」応援大使』の委嘱状を永岡大臣から交付しました。 さかなクンには、 ・海洋や漁業分野の研究に関する広報発信 ・専門分野についての学びを深める教育の魅力発信 ・特に魚介類系の食文化の魅力発信 などをはじめ、文部科学省の様々な施策について、さかなクンの豊富な知識・経験を活かしながら分かりやすく広報・発信していただき、関連分野に関するみんなの探究を応援いただく予定です。 さかなクンからは、直筆の、みんなの「探究」応援幕を御披露いただき、 「さかなクンは日々お魚からたくさんの感動を頂いております。これからそうした感動を皆さまとギョ一緒に探求し泳ぎ続けていきたいです！是非皆さまギョ一緒によろしくお願いいたします。」 と、大使としての活動に向けた意気込みを語られました。
現実離れした目標はいらない…今の大学に必要なのはオリックスのような若手育成システムである | 文春オンライン
＊＊＊＊＊これは野球コラムである 「東大と京大が落選！」 大学の業界を大きなニュースが駆け抜けていった。文部科学省が進めていた「国際卓越研究大学」の最初の選定から、日本国内における最有力大学として知られる二つの大学、東京大学と京都大学が落ちた、というのである。この「国際卓越研究大学」とは、世界トップクラスの研究力をめざす大学を数校選び、政府が支援するものだ。原資は政府が支出する10兆円規模の大学ファンド、この運用益等を基に年に数百億円を配る計画である。支援は2024年度から始まり、最長で25年間にわたるという。 選ばれたのは「いつもの大学」ではなかった 預金貸出金利が0%に近いこの時代、果たしてファンドがどの程度の利益を出せるのかは不明であり、更に悪い事にこのファンドは、昨年度には600億円もの赤字を出している。筆者が運用している投資信託でも、もう少しは利益を出しているから驚きである。しか
大学における教育内容等の改革状況について（令和3年度）：文部科学省
文部科学省では、令和3年度の大学における教育内容等の改革状況について調査を行い、この度、その結果を取りまとめましたのでお知らせいたします。 1．調査目的 大学における教育内容・方法の改善等の実施状況について定期的な調査を実施し、国民への情報提供に努め、各大学のより積極的な教育内容等の改善に関する取組を促す。 2．調査方法等 ・調査対象：国公私立793大学（令和3年度 学校基本調査のデータにある803大学のうち、短期大学、専門職大学、専門職短期大学、令和3年度に学生の募集を停止した大学を除いた大学数。） ・調査方法：調査票等を令和4年10月に文部科学省ホームページに掲載、全大学に令和5年1月までの間で回答依頼を行い、回答後に集計作業を実施。 ・回答率：98％（775大学が回答。うち、学部段階の母数は国立82大学、公立91大学、私立579大学の計752大学） 3．調査結果 1 概要 ＜進展が見
官房-原局関係からみた文部省の政策立案過程の分析(III 研究報告)
メタデータをダウンロード RIS形式 (EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり) Although several attempts were made to change educational policy in the 1970s and 1980s in Japan, substantial changes were not realized until the second half of the 1990s. Why did the change occur only in the late 1990s? One explanation has been that the Ministry of Education was forced to change its former policy because of ex
kawagucci's Weblog 文科省と大学の対立構図は何で生じているんだろう
文科省の課長職にあるらしいkuronuma ichiroさんが、科博のクラウドファンディングに関する大学関係者の声を冷笑的に取り上げたとして、炎上した。 この業界で生きていると、大学関係者による文科省非難はよく聞く。 でも、たぶん、ほとんどが印象論だろう。 なんせ普通に大学教員をしていたら、文科省と直接対峙する機会は極めて限定的だろうからだ。 ボクは日本学術会議の若手アカデミーとかいうけったいな組織のメンバーをしている関係で、役所の人々と直接対峙することがある。 日本学術会議あるいはその若手アカデミーのメンバーとして会う時は、基本的には非常に尊重されるというか、有識者として丁寧に扱われがちである。 一方で、本職も非大学の組織で、そちらの仕事でもヒラ社員として役所の人々と話をする機会がある。 こちらの場合は、基本的には低い立場にあるような具合で、ちょっと違った扱いになる感じがする。 一応そん
令和6年度文部科学省 概算要求等の発表資料一覧：文部科学省
大臣官房 01 令和６年度文部科学関係概算要求のポイント等 （PDF:9MB） 大臣官房会計課 ※資料内P2～4の各項目右の丸数字をクリックすると当該参考資料のページに移動します。 また、各参考資料の右上のマーク（文部科学省・スポーツ庁・文化庁のシンボル）をクリックすると、当該事業を掲載しているP2～4のポイント資料のページに移動します。 02 令和６年度概算要求 主要事項の概要（PDF:2MB） 大臣官房国際課・国際統括官 03 令和６年度概算要求主要事項及び説明資料（PDF:1MB） 大臣官房文教施設企画・防災部 総合教育政策局 04 令和６年度予算概算要求主要事項（PDF:5MB） 総合教育政策局 初等中等教育局 05-1 令和６年度概算要求主要事項（初等中等教育局）① （PDF:8MB） 05-2 令和６年度概算要求主要事項（初等中等教育局）② （PDF:3MB） 初等中等教育
令和6年度開設予定の大学等の設置に係る答申について（令和5年8月30日）：文部科学省
令和5年8月30日 文部科学省 令和6年度開設予定の大学等の設置の認可について，大学設置・学校法人審議会において審議の上，8月30日に答申がなされましたので，お知らせします。 1．答申内容【判定を｢可｣とするもの】 令和6年度開設予定の大学等 〔内容〕 （1） 大学を設置するもの 3校（3件）〔私立3校〕 （2） 専門職大学を設置するもの 1校（1件）〔公立1校〕 令和6年度開設予定の学部等 〔内容〕 （1） 学部を設置するもの 8校（9件）〔公立2校，私立6校〕 （2） 学部の学科を設置するもの 3校（3件）〔私立3校〕 （3） 短期大学の学科を設置するもの 2校（2件）〔私立2校〕 令和6年度開設予定の大学院等 〔内容〕 （1） 大学院を設置するもの 4校（4件）〔公立1校，私立3校〕 （2） 大学院の研究科を設置するもの 12校（12件）〔公立4校，私立8校〕 （3） 大学院の研究科
せかい×まなびのプラン：文部科学省
令和5年8月29日 文部科学省では、教育未来創造会議第二次提言（令和5年4月27日）や、G7教育大臣会合で合意された「富山・金沢宣言」（令和5年5月15日）等を踏まえ、今後のグローバル人材育成のための政策パッケージとして「せかい×まなびのプラン」を取りまとめましたので、お知らせします。 １．趣旨 教育未来創造会議第二次提言（未来を創造する若者の留学促進イニシアティブ）（令和5年4月27日）やG7教育大臣会合で合意された「富山・金沢宣言」（令和5年5月15日）等を踏まえ、質の高い留学生交流の拡大によりグローバル人材を育成し、もって、日本の持続的な成長を実現することが重要です。 このため、初等中等教育段階から高等教育段階、その後の社会との接続を見据えた、留学生交流の推進や教育の国際化等、一貫したグローバル人材育成のための政策パッケージとして、「せかい×まなびのプラン」を策定しました。 ２．具体
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急増する通信制高校、設置認可を厳格化へ…不登校生らの「受け皿」２０年間で２倍以上に
「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業」（COC+）の結果、 地域内就職者割合は増加したのか
大学院部会（第111回） 配付資料：文部科学省
「大学病院改革プラン」策定提言、「取り巻く状況は危機的」と警鐘
戦後文部行政の機構と機能(下) : HUSCAP
戦後文部行政の機構と機能(上) : HUSCAP
海外キャンパス設置、文科省が支援強化へ…日本型教育を「輸出」（読売新聞オンライン） - Yahoo!ニュース